VIII Social Science Second Term Notes Malayalam
അധ്യായം 5: ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടന: അവകാശങ്ങളും കടമകളും
പേജ് 73
ഡോ. ബി. ആർ. അംബേദ്കറുടെ ഉദ്ധരണി: ഈ പ്രസംഗം സ്വാതന്ത്ര്യം, സമത്വം, സാഹോദര്യം എന്നിവയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കുന്നു.
ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയുടെ ആമുഖം: എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും നീതി, സ്വാതന്ത്ര്യം, സമത്വം, സാഹോദര്യം എന്നിവ സംരക്ഷിക്കുമെന്ന് പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു.
ഈ ആദർശങ്ങൾ ഭരണഘടനയിൽ മൗലികാവകാശങ്ങളായും നിർദ്ദേശക തത്വങ്ങളായും ഉൾക്കൊള്ളിച്ചിരിക്കുന്നു.
പൗരന്മാരുടെ അടിസ്ഥാനപരമായ കടമകളെക്കുറിച്ചും ഭരണഘടനയിൽ പരാമർശിക്കുന്നു.
ഭരണഘടനാ നിർമ്മാണ സഭ: 1946 ഡിസംബർ 6-ന് നിലവിൽ വന്നു.
ഡോ. രാജേന്ദ്രപ്രസാദ് ആയിരുന്നു സഭയുടെ അധ്യക്ഷൻ.
മൂന്ന് പ്രധാന ഉപസമിതികളുടെ അധ്യക്ഷൻ ജവഹർലാൽ നെഹ്റു ആയിരുന്നു.
1947-ൽ സ്വാതന്ത്ര്യാനന്തരം 299 അംഗങ്ങളുമായി സഭ പുനഃസംഘടിപ്പിച്ചു.
പേജ് 74
അവകാശങ്ങളുടെ നിർവചനം: സമൂഹം അംഗീകരിച്ചതും, രാഷ്ട്രം നിയമത്തിലൂടെ അംഗീകരിച്ച് നടപ്പിലാക്കുന്നതുമായ അവകാശവാദങ്ങളാണ് അവകാശങ്ങൾ.
ജനാധിപത്യ സംവിധാനങ്ങളുടെ പങ്ക്: വ്യക്തികൾക്ക് അവകാശങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തേണ്ടത് ജനാധിപത്യ സംവിധാനങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്.
സർക്കാരുകൾ ഈ അവകാശങ്ങൾ നിയമങ്ങളിലൂടെ നടപ്പിലാക്കണം.
ഭരണഘടനയിലെ അവകാശങ്ങളുടെ പട്ടിക, വ്യക്തിപരമായ അവകാശങ്ങളിൽ ഇടപെടാനുള്ള സർക്കാരിന്റെ കഴിവിന് പരിമിതികൾ വെക്കുന്നു.
അവകാശങ്ങൾ ലംഘിക്കപ്പെട്ടാൽ അതിനുള്ള പരിഹാരം (പ്രതിവിധി) ഉറപ്പാക്കുന്നു.
പേജ് 75
മൗലികാവകാശങ്ങൾ: അന്താരാഷ്ട്രതലത്തിൽ മനുഷ്യാവകാശങ്ങളായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടതും, ജനാധിപത്യ സംവിധാനത്തിൽ പൗരന്മാരുടെ അന്തസ്സിനും സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനും നിലനിൽപ്പിനും അത്യന്താപേക്ഷിതമായതുമായ അവകാശങ്ങളാണിവ.
മൗലികാവകാശങ്ങൾ രാഷ്ട്രങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
മനുഷ്യാവകാശങ്ങൾ: ജാതി, മതം, വംശം, നിറം, ഭാഷ, ലിംഗം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള വിവേചനം കൂടാതെ, മനുഷ്യന്റെ അന്തസ്സും വ്യക്തിത്വവും സാർവത്രികമായി സംരക്ഷിക്കുന്ന അവകാശങ്ങൾ.
മാഗ്നാകാർട്ട (1215): ബ്രിട്ടനിലെ അവകാശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഏറ്റവും പഴയ ലിഖിത രേഖ.
'വലിയ രേഖ' എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.
രാജാവും അദ്ദേഹത്തിന്റെ സർക്കാരും നിയമത്തിന് മുകളിലല്ലെന്ന് ഇത് പ്രഖ്യാപിച്ചു.
പിന്നീട് ഇത് ബ്രിട്ടീഷ് പാർലമെന്റിന്റെ അധികാരങ്ങൾക്കും നിയമതത്വങ്ങൾക്കും അടിസ്ഥാനമായി മാറി.
പേജ് 76
മൗലികാവകാശങ്ങളുടെ നാൾവഴി (MIQ - പ്രധാന ചോദ്യം)
മാഗ്നാകാർട്ട (1215): പൗരാവകാശങ്ങളെയും സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങളെയും കുറിച്ച് പരാമർശിക്കുന്ന ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ ഔദ്യോഗിക രേഖ.
ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന് ശേഷമുള്ള മനുഷ്യാവകാശ പ്രഖ്യാപനം (1789): മനുഷ്യന്റെയും പൗരന്റെയും അവകാശങ്ങളുടെ പ്രഖ്യാപനം എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു. പൗരന്മാർ സ്വതന്ത്രരായും അവകാശങ്ങളിൽ തുല്യരായും ജനിക്കുന്നു എന്ന് ഇത് പ്രസ്താവിക്കുന്നു.
യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് ബിൽ ഓഫ് റൈറ്റ്സ് (1789): ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ ലിഖിത ഭരണഘടനയിൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്നു. മതവിശ്വാസം, സംസാര/പത്രസ്വാതന്ത്ര്യം, സമാധാനപരമായ സമ്മേളനം, ജീവനും സ്വത്തിനും സുരക്ഷ തുടങ്ങിയ അവകാശങ്ങൾ ഉറപ്പുനൽകുന്നു.
പേജ് 77
ഐക്യരാഷ്ട്രസഭയുടെ സാർവത്രിക മനുഷ്യാവകാശ പ്രഖ്യാപനം (1948): ഈ അവകാശ പത്രിക എല്ലാ അംഗരാജ്യങ്ങളിലും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി ഐക്യരാഷ്ട്രസഭ പുറത്തിറക്കിയതാണ്.
വിവിധ ജനാധിപത്യ ഭരണഘടനകളിൽ മൗലികാവകാശങ്ങൾ എന്ന ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ അവകാശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ രേഖകൾ നിർണായക പങ്ക് വഹിച്ചു.
ഇന്ത്യയിലെ മൗലികാവകാശങ്ങളെ സ്വാധീനിച്ച ഘടകങ്ങൾ:
ബ്രിട്ടീഷ് ഭരണകാലത്ത് ഇന്ത്യൻ ജനത അനുഭവിച്ച അവകാശ നിഷേധം.
സ്വാതന്ത്ര്യസമരം ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച മൂല്യങ്ങൾ.
ഇന്ത്യൻ നവോത്ഥാന പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ആശയങ്ങൾ.
മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലെ ഭരണഘടനകളിലും അവകാശ പത്രികകളിലും പരാമർശിച്ചിട്ടുള്ള അവകാശങ്ങൾ.
പേജ് 78
SCERT ചോദ്യം: ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയിൽ മൗലികാവകാശങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ സ്വാധീനിച്ച ഘടകങ്ങൾ എന്തൊക്കെയായിരുന്നു?
കൊളോണിയൽ ഭരണകാലത്ത് അനുഭവിച്ച അവകാശ നിഷേധം.
ലോകത്ത് നിലനിന്നിരുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ.
സ്വാതന്ത്ര്യസമരം ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച മൂല്യങ്ങളും ഇന്ത്യൻ നവോത്ഥാന പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ആശയങ്ങളും.
ഭരണഘടനാ ദിനം: 1949 നവംബർ 26-ന് ഭരണഘടന അംഗീകരിച്ചതിന്റെ സ്മരണയ്ക്കായി നവംബർ 26 ഭരണഘടനാ ദിനമായി ആചരിക്കുന്നു.
മൗലികാവകാശങ്ങൾ ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയുടെ മൂന്നാം ഭാഗത്തിൽ (Part III) ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു.
സാധാരണ നിയമപരമായ അവകാശങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഭരണഘടന ഈ അവകാശങ്ങളെ പ്രത്യേകമായി സംരക്ഷിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
പേജ് 79
സമത്വത്തിനുള്ള അവകാശം (അനുച്ഛേദം 14 മുതൽ 18 വരെ):
എല്ലാവർക്കും നിയമത്തിനു മുന്നിൽ സമത്വവും തുല്യമായ നിയമ പരിരക്ഷയും ഉറപ്പാക്കുന്നു.
മതം, വർഗ്ഗം, ജാതി, ലിംഗം, ജനനസ്ഥലം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള വിവേചനം നിരോധിക്കുന്നു.
ഹോട്ടലുകൾ, കടകൾ, കിണറുകൾ, റോഡുകൾ തുടങ്ങിയ പൊതുസ്ഥലങ്ങളിൽ തുല്യ പ്രവേശനം ഉറപ്പുനൽകുന്നു.
പൊതു ജോലികളിൽ അവസര സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നു.
അയിത്തം നിരോധിക്കുകയും സ്ഥാനപ്പേരുകൾ ഇല്ലാതാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
പേജ് 80
സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനുള്ള അവകാശം (അനുച്ഛേദം 19 മുതൽ 22 വരെ): വിദേശ ഭരണത്തിൻ കീഴിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന ഇന്ത്യൻ ജനതയുടെ ശക്തമായ ആഗ്രഹം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.
അനുച്ഛേദം 19-ലെ അവകാശങ്ങളും സ്വാതന്ത്ര്യവും (MIQ):
അഭിപ്രായപ്രകടനത്തിനും സംസാരത്തിനുമുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം.
സമാധാനപരമായി ഒത്തുചേരാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം.
സംഘടനകൾ രൂപീകരിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം.
ഇന്ത്യയുടെ ഭൂപ്രദേശത്ത് എവിടെയും സ്വതന്ത്രമായി സഞ്ചരിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം.
ഇന്ത്യയുടെ ഭൂപ്രദേശത്ത് എവിടെയും താമസിക്കാനും സ്ഥിരതാമസമാക്കാനുമുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം.
ഏത് തൊഴിലും അല്ലെങ്കിൽ വ്യാപാരവും, വാണിജ്യവും, ബിസിനസ്സും നടത്താനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം.
അനുച്ഛേദം 20 മുതൽ 22 വരെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം, ജീവിക്കാനുള്ള അവകാശം, വ്യക്തിസ്വാതന്ത്ര്യം തുടങ്ങിയ അവകാശങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.
ഈ അവകാശങ്ങൾ ദേശീയ അഖണ്ഡത, പരമാധികാരം, സുരക്ഷ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ന്യായമായ നിയന്ത്രണങ്ങൾക്ക് വിധേയമാണ്.
പേജ് 81
ചൂഷണത്തിനെതിരായ അവകാശം (അനുച്ഛേദം 23, 24): ചൂഷണം ഇല്ലാതാക്കി സുരക്ഷിതമായ ജീവിതം ഉറപ്പാക്കുന്നു.
അനുച്ഛേദം 23: എല്ലാത്തരം നിർബന്ധിത തൊഴിലും മനുഷ്യക്കടത്തും നിരോധിക്കുകയും അവയെ നിയമവിരുദ്ധമായി പ്രഖ്യാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
അനുച്ഛേദം 24: 14 വയസ്സിൽ താഴെയുള്ള കുട്ടികളെ ഖനികളിലോ, ഫാക്ടറികളിലോ, മറ്റ് അപകടകരമായ തൊഴിലിടങ്ങളിലോ ജോലിക്ക് നിയോഗിക്കുന്നത് നിരോധിക്കുന്നു.
വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം - 2009:
2002-ലെ 86-ാം ഭരണഘടനാ ഭേദഗതിയിലൂടെ അനുച്ഛേദം 21A പ്രകാരം വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു മൗലികാവകാശമായി പ്രഖ്യാപിച്ചു.
2010 ഏപ്രിലിൽ ഈ നിയമം പ്രാബല്യത്തിൽ വന്നു.
ആറ് മുതൽ പതിനാല് വയസ്സുവരെയുള്ള എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവും ഗുണമേന്മയുള്ളതുമായ വിദ്യാഭ്യാസം ഇത് ഉറപ്പാക്കുന്നു.
പേജ് 82
മതസ്വാതന്ത്ര്യത്തിനുള്ള അവകാശം (അനുച്ഛേദം 25 മുതൽ 28 വരെ):
ഇന്ത്യയിലെ എല്ലാവർക്കും സ്വീകാര്യമായ ഏത് മതത്തിലും വിശ്വസിക്കാനും ആചരിക്കാനും പ്രചരിപ്പിക്കാനും സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകുന്നു.
അവരുടെ മനസ്സാക്ഷിക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
എല്ലാ മതങ്ങൾക്കും തുല്യ പരിഗണനയും തുല്യ സംരക്ഷണവും ഉറപ്പുനൽകുന്നു.
ഈ അവകാശം പൊതു നിയമങ്ങൾ, ആരോഗ്യം, ധാർമ്മികത എന്നിവ സംബന്ധിച്ച നിയന്ത്രണങ്ങൾക്ക് വിധേയമാണ്.
സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ അവകാശങ്ങൾ (അനുച്ഛേദം 29, 30):
ഈ അവകാശങ്ങൾ ന്യൂനപക്ഷങ്ങൾക്ക് (എണ്ണത്തിൽ കുറവായ മത, ഭാഷാ, സാംസ്കാരിക വിഭാഗങ്ങൾ) വേണ്ടിയുള്ളതാണ്.
ന്യൂനപക്ഷങ്ങൾക്ക് അവരുടെ സംസ്കാരം, ഭാഷ, ലിപി എന്നിവ സംരക്ഷിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനുമുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങളാണിവ.
തങ്ങളുടെ സംസ്കാരം സംരക്ഷിക്കാനും പരിപോഷിപ്പിക്കാനും സ്വന്തമായി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാനും നടത്താനും ന്യൂനപക്ഷങ്ങൾക്ക് അവകാശമുണ്ട്.
പേജ് 83
ഭരണഘടനാപരമായ പ്രതിവിധികൾക്കുള്ള അവകാശം (അനുച്ഛേദം 32) (MIQ):
വ്യക്തിഗത സുരക്ഷയ്ക്കും സംരക്ഷണത്തിനുമുള്ള ഏറ്റവും വലിയ പരിരക്ഷയായി ഇത് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.
ഏതെങ്കിലും മൗലികാവകാശം ലംഘിക്കപ്പെട്ടാൽ, പൗരന്മാർക്ക് സുപ്രീം കോടതിയെ (അനുച്ഛേദം 32 പ്രകാരം) അല്ലെങ്കിൽ ഹൈക്കോടതികളെ (അനുച്ഛേദം 226 പ്രകാരം) സമീപിക്കാം.
കോടതികൾ റിട്ടുകളിലൂടെ (writs) മൗലികാവകാശങ്ങൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നു.
ഡോ. ബി. ആർ. അംബേദ്കർ ഈ അവകാശത്തെ ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയുടെ ഹൃദയവും ആത്മാവും എന്ന് വിശേഷിപ്പിച്ചു.
പേജ് 84
വിവിധ തരം റിട്ടുകൾ (MIQ):
ഹേബിയസ് കോർപ്പസ്: നിയമവിരുദ്ധമായി തടവിലാക്കപ്പെട്ട വ്യക്തിയെ കോടതിയിൽ ഹാജരാക്കാൻ കസ്റ്റഡിയിലുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥനോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
മാൻഡമസ്: ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥൻ തന്റെ നിയമപരമായ കടമ നിർവഹിക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെടുകയും അത് മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ അവകാശങ്ങളെ ഹനിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ പുറപ്പെടുവിക്കുന്ന ഉത്തരവ്.
പ്രൊഹിബിഷൻ: ഒരു കേസ് അതിന്റെ അധികാരപരിധിക്ക് പുറത്ത് പരിഗണിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് കീഴ്ക്കോടതികളെ വിലക്കുന്നു.
ക്വോ വാറന്റോ: തനിക്ക് അർഹതയില്ലാത്ത ഒരു പദവി വഹിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥനെ തടയുന്നു.
സെർഷ്യോററി: ഒരു കീഴ്ക്കോടതിയിൽ പരിഗണനയിലിരിക്കുന്ന ഒരു കേസ് മേൽക്കോടതിയിലേക്ക് മാറ്റുന്നു.
നിർദ്ദേശക തത്വങ്ങൾ (DPSP):
സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക നീതി കൈവരിക്കാനും ഒരു ക്ഷേമരാഷ്ട്രം സ്ഥാപിക്കാനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
മൗലികാവകാശങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഇവ കോടതികളുടെ പിന്തുണയോടെ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയില്ല.
നയങ്ങൾ രൂപീകരിക്കുമ്പോൾ സർക്കാരുകൾ ഈ തത്വങ്ങൾക്ക് പരിഗണന നൽകണം.
ഭരണഘടനയുടെ നാലാം ഭാഗത്തിലെ (Part IV) അനുച്ഛേദം 36 മുതൽ 51 വരെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു.
ഉദാര ആശയങ്ങൾ, സോഷ്യലിസ്റ്റ് ആശയങ്ങൾ, ഗാന്ധിയൻ ആശയങ്ങൾ എന്നിങ്ങനെ തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
പേജ് 85
നിർദ്ദേശക തത്വങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണം (MIQ):
ഉദാര ആശയങ്ങൾ: അന്താരാഷ്ട്ര സമാധാനവും സുരക്ഷയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക; ഏകീകൃത സിവിൽ കോഡ്; തുല്യനീതിയും സൗജന്യ നിയമസഹായവും; ആറ് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് പരിചരണവും വിദ്യാഭ്യാസവും നൽകുക; പരിസ്ഥിതി, കന്നുകാലികൾ, വന്യജീവി സംരക്ഷണം.
സോഷ്യലിസ്റ്റ് ആശയങ്ങൾ: തൊഴിലാളികൾക്ക് ഉപജീവനത്തിനുള്ള കൂലി; പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും തുല്യ ജോലിക്ക് തുല്യ വേതനം; വ്യവസായ മാനേജ്മെന്റിൽ തൊഴിലാളികളുടെ പങ്കാളിത്തം; തൊഴിലിനുള്ള അവകാശം; മാനുഷികമായ തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങളും പ്രസവാനുകൂല്യങ്ങളും.
ഗാന്ധിയൻ ആശയങ്ങൾ: ഗ്രാമപഞ്ചായത്തുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുക; കുടിൽ വ്യവസായങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക; കൃഷിയും മൃഗസംരക്ഷണവും; ലഹരിപാനീയങ്ങളുടെയും മയക്കുമരുന്നുകളുടെയും നിരോധനം; പട്ടികജാതി, പട്ടികവർഗ്ഗ, മറ്റ് ദുർബല വിഭാഗങ്ങളുടെ ഉന്നമനം.
പേജ് 86
SCERT ചോദ്യം: മൗലികാവകാശങ്ങളും നിർദ്ദേശക തത്വങ്ങളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് എഴുതുക.
മൗലികാവകാശങ്ങൾ: കോടതികളിലൂടെ പുനഃസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും. സർക്കാരിന്റെ അധികാരങ്ങളെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രധാനമായും വ്യക്തികളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നു. രാഷ്ട്രീയ ജനാധിപത്യം നടപ്പിലാക്കുന്നു.
നിർദ്ദേശക തത്വങ്ങൾ: നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി കോടതിയെ സമീപിക്കാൻ കഴിയില്ല. ചില കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ സർക്കാരിനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിലെ എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളുടെയും ക്ഷേമം ഉറപ്പാക്കുന്നു. സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക ജനാധിപത്യം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നു.
മൗലിക കർത്തവ്യങ്ങൾ:
ഇന്ത്യൻ പൗരന്മാർക്ക് അവകാശങ്ങളോടൊപ്പം സ്ഥിരം ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന് സർദാർ വല്ലഭ്ഭായി പട്ടേൽ നിർദ്ദേശിച്ചു.
അവകാശങ്ങളും കടമകളും ഒരേ നാണയത്തിന്റെ ഇരുവശങ്ങളാണ്.
സർദാർ സ്വരൺ സിംഗ് കമ്മിറ്റി (1976) ഇവ ശുപാർശ ചെയ്തു.
1976-ലെ 42-ാം ഭരണഘടനാ ഭേദഗതിയിലൂടെ ഒരു പുതിയ ഭാഗമായി (Part IVA, അനുച്ഛേദം 51A) ഉൾപ്പെടുത്തി.
അവകാശങ്ങൾ ആസ്വദിക്കുന്ന പൗരന്മാർ അവരുടെ കടമകളെക്കുറിച്ചും ബോധവാന്മാരായിരിക്കണം എന്നതാണ് ഇതിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വം. ആകെ പതിനൊന്ന് കടമകളുണ്ട്.
കടമകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ: ഭരണഘടനയെ അനുസരിക്കുക, ആദർശങ്ങളെയും സ്ഥാപനങ്ങളെയും, ദേശീയ പതാകയെയും ദേശീയ ഗാനത്തെയും ബഹുമാനിക്കുക, പരമാധികാരം, ഐക്യം, അഖണ്ഡത എന്നിവ ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുക, രാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കുക, സാഹോദര്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, സമ്മിശ്ര സംസ്കാരത്തെ വിലമതിക്കുക, പരിസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കുക...
അധ്യായം 6: വിഭവ വിനിയോഗവും സുസ്ഥിരതയും
പേജ് 173
കോലാർ സ്വർണ്ണ ഖനി (KGF): ഇന്ത്യയിലെ ഏറ്റവും പഴക്കമേറിയതും വലുതുമായ സ്വർണ്ണ ഖനിയാണിത്.
1804-ൽ കർണാടകയിലെ ഉറിഗാമിൽ ജോൺ വാറൻ ആണ് ഇത് യഥാർത്ഥത്തിൽ കണ്ടെത്തിയത്.
1880-നും 1956-നും ഇടയിൽ 800 ടണ്ണിലധികം സ്വർണ്ണം KGF-ൽ ഉത്പാദിപ്പിച്ചു.
ഇത് ലോക സ്വർണ്ണ ഭൂപടത്തിൽ ഇന്ത്യക്ക് സ്ഥാനം നൽകുകയും ഇന്ത്യയിലെ ഏറ്റവും പഴയ വ്യാവസായിക നഗരങ്ങളിലൊന്നായി മാറുകയും ചെയ്തു.
പേജ് 174
സ്വർണ്ണത്തിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ: ഇലക്ട്രോണിക് സാധനങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം, ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ നിർമ്മാണം, ആഭരണങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കൽ (സൂചിപ്പിച്ചത്).
വിഭവത്തിന്റെ നിർവചനം (MIQ): പാരിസ്ഥിതികമായി ലഭ്യമായതും, സാങ്കേതികമായി പ്രാപ്യമായതും, സാംസ്കാരികമായി സ്വീകാര്യമായതും, നമ്മുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിവുള്ളതുമായ എന്തും.
വിഭവങ്ങളിൽ ഭൗതിക വസ്തുക്കളും (വെള്ളം, മണ്ണ്) അഭൗതിക കാര്യങ്ങളും (അറിവ്, ആരോഗ്യം) ഉൾപ്പെടുന്നു.
മാനവ വിഭവശേഷി: മനുഷ്യന്റെ കഴിവുകൾ വിഭവങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. മനുഷ്യൻ അവന്റെ കഴിവുകൾ, വൈദഗ്ധ്യം, സാങ്കേതികവിദ്യ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിരവധി വിഭവങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനാൽ അവരെ വിഭവങ്ങളായി കണക്കാക്കുന്നു.
ഉത്ഭവത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള വർഗ്ഗീകരണം:
പ്രകൃതി വിഭവങ്ങൾ: പ്രകൃതിയിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്നത് (ഉദാ: വായു, ധാതുക്കൾ).
മനുഷ്യനിർമ്മിത വിഭവങ്ങൾ: മനുഷ്യർ നിർമ്മിച്ചത് (ഉദാ: റോഡ്, യന്ത്രങ്ങൾ).
കൊച്ചി അന്താരാഷ്ട്ര വിമാനത്താവളം: ലോകത്ത് പൂർണ്ണമായും സൗരോർജ്ജത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ആദ്യത്തെ വിമാനത്താവളം.
പേജ് 175
വിഭവങ്ങളുടെ ലഭ്യതയും പുനരുപയോഗ സാധ്യതയും വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതിനാൽ അവയെല്ലാം ഒരേ രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല.
പുനഃസ്ഥാപിക്കാനുള്ള ശേഷി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വർഗ്ഗീകരണം (MIQ):
1. പുനരുപയോഗിക്കാവുന്ന വിഭവങ്ങൾ: ഉപയോഗത്തിന് ശേഷം തീർന്നുപോകാത്തതും വീണ്ടും ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്നതുമായ വിഭവങ്ങൾ. ഇവ പ്രകൃതിയിൽ തുടർച്ചയായി ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, എളുപ്പത്തിൽ ലഭ്യമാണ്. ഉദാഹരണങ്ങൾ: സൂര്യപ്രകാശം, കാറ്റ്, തിരമാലകൾ.
2. പുനരുപയോഗിക്കാൻ കഴിയാത്ത വിഭവങ്ങൾ: ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾ കൊണ്ട് രൂപപ്പെട്ടതും ഉപയോഗം കൊണ്ട് അളവിൽ കുറയുന്നതുമായ വിഭവങ്ങൾ. ഉദാഹരണങ്ങൾ: ഇരുമ്പ്, സ്വർണ്ണം, കൽക്കരി, പെട്രോളിയം.
മുംബൈ ഹൈ (ബോംബെ ഹൈ): അറബിക്കടലിൽ 160 കിലോമീറ്റർ അകലെ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഒരു വലിയ ഓഫ്ഷോർ എണ്ണപ്പാടം.
പേജ് 179
ധാതുക്കൾ: രാസപരവും ഭൗതികവുമായ ഗുണങ്ങളോടുകൂടിയ, സ്വാഭാവികമായി രൂപംകൊള്ളുന്ന ജൈവ, അജൈവ പദാർത്ഥങ്ങൾ. ഉദാഹരണങ്ങൾ: പെട്രോളിയം, ഇരുമ്പയിര്, ബോക്സൈറ്റ്.
ധാതുക്കൾ നേരിട്ട് ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല; അവയ്ക്ക് ഖനനവും സംസ്കരണവും ആവശ്യമാണ്.
അയിര്: ഭൂമിയിൽ നിന്ന് അസംസ്കൃത രൂപത്തിൽ ഖനനം ചെയ്യുന്ന മാലിന്യങ്ങളുമായി കലർന്ന ധാതുക്കൾ.
ഖനനം: വിലയേറിയ വസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്തി വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്ന പ്രക്രിയ (ഉപരിതലത്തിലോ ഭൂഗർഭത്തിലോ).
ശുദ്ധീകരണ പ്രക്രിയകളിലൂടെ അയിരുകളെ വിലയേറിയ ധാതുക്കളാക്കി മാറ്റുന്നു.
പേജ് 181
ധാതുക്കളുടെ വർഗ്ഗീകരണം: ലോഹ ധാതുക്കളും അലോഹ ധാതുക്കളും.
ലോഹ ധാതുക്കൾ: ലോഹത്തിന്റെ അംശങ്ങൾ അടങ്ങിയ, സ്വാഭാവികമായി കാണപ്പെടുന്ന പദാർത്ഥങ്ങൾ. വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്ന ലോഹം സാധാരണയായി കഠിനവും തിളക്കമുള്ളതുമാണ് (ഉദാ: ബോക്സൈറ്റിൽ നിന്ന് അലുമിനിയം).
ഇരുമ്പിന്റെ സാന്നിധ്യം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വർഗ്ഗീകരണം:
ഫെറസ് ലോഹങ്ങൾ: ചാരനിറത്തിൽ കാണപ്പെടുന്നു, കാന്തിക സ്വഭാവമുള്ളതും ഭാരമേറിയതുമാണ് (ഉദാ: ഇരുമ്പയിര്).
നോൺ-ഫെറസ് ലോഹങ്ങൾ: വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്നു, കാന്തികമല്ലാത്തതും താരതമ്യേന ഭാരം കുറഞ്ഞതുമാണ് (ഉദാ: ബോക്സൈറ്റ്).
ഇരുമ്പയിരുകൾ: മാഗ്നറ്റൈറ്റ് (കറുത്ത അയിര്), ഹെമറ്റൈറ്റ്, ലിമോനൈറ്റ്, സിഡറൈറ്റ് എന്നിങ്ങനെ തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. തമിഴ്നാട്, കർണാടക, ജാർഖണ്ഡ്, ഗോവ, ആന്ധ്രാപ്രദേശ് എന്നിവിടങ്ങളിൽ നല്ല നിലവാരമുള്ള മാഗ്നറ്റൈറ്റ് കാണപ്പെടുന്നു.
പേജ് 183
അലോഹ ധാതുക്കൾ: ലോഹങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടില്ലാത്ത ധാതുക്കൾ. ഇവയ്ക്ക് താരതമ്യേന കാഠിന്യം, തിളക്കം, ഡക്റ്റിലിറ്റി എന്നിവ കുറവാണ്.
അലോഹ ധാതുക്കളുടെ വർഗ്ഗീകരണം:
ജൈവ ധാതുക്കൾ (ബയോമിനറൽസ്): ജൈവ ഘടകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു (ഉദാ: കൽക്കരി, പെട്രോളിയം).
അജൈവ ധാതുക്കൾ: അജൈവ ഘടകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു (ഉദാ: ഗ്രാഫൈറ്റ്, കളിമണ്ണ്).
ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകൾ കാരണം ഇന്ത്യ വിവിധ ധാതുക്കളാൽ സമ്പന്നമാണ്, എന്നാൽ വിതരണം അസന്തുലിതമാണ്.
സ്വർണ്ണ വിതരണം: മധ്യപ്രദേശ്, ആന്ധ്രാപ്രദേശ്, കേരളം, കർണാടക, ജാർഖണ്ഡ്.
പേജ് 186
നിർമ്മാണ വ്യവസായങ്ങൾ: വിപണനത്തിനായി ഉയർന്ന മൂല്യമുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിന് യന്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ സംസ്കരിക്കുന്നു.
അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള വർഗ്ഗീകരണം (MIQ):
കാർഷികാധിഷ്ഠിത വ്യവസായം (ഉദാ: പഞ്ചസാര വ്യവസായം).
ധാതു അധിഷ്ഠിത വ്യവസായം (ഉദാ: ഇരുമ്പുരുക്ക് വ്യവസായം).
രാസ വ്യവസായം (ഉദാ: പെട്രോളിയം വ്യവസായം).
വനാധിഷ്ഠിത വ്യവസായം (ഉദാ: പേപ്പർ വ്യവസായം).
മൃഗാധിഷ്ഠിത വ്യവസായം (ഉദാ: തുകൽ വ്യവസായം).
പേജ് 190
ഇരുമ്പുരുക്ക് വ്യവസായം (MIQ):
മറ്റ് വ്യവസായങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളും ഉൽപ്പന്നങ്ങളും നൽകുന്നതിനാൽ ഇതിനെ ഒരു അടിസ്ഥാന വ്യവസായം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഉപയോഗിക്കുന്ന വലിയ അളവിലുള്ള അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളും ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വലുപ്പവും ഭാരവും കാരണം ഇത് ഒരു ഘന വ്യവസായം എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു.
ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ ഇരുമ്പുരുക്ക് ഉത്പാദകരിൽ ഒന്നാണ് ഇന്ത്യ.
ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ വ്യാവസായിക വളർച്ചയുടെ വ്യാപ്തി അതിന്റെ ഇരുമ്പുരുക്ക് ഉപഭോഗം അനുസരിച്ചാണ് അളക്കുന്നത്.
ഇത് മറ്റ് വ്യവസായങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വരുമാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും തൊഴിലവസരങ്ങളിലൂടെ ജീവിതനിലവാരം ഉയർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
പേജ് 192
ഇന്ത്യയിലെ ഇരുമ്പുരുക്ക് വ്യവസായത്തിന്റെ ചരിത്രം:
1907-ൽ സക്ചിയിൽ (ജംഷഡ്പൂർ) ടാറ്റ അയൺ ആൻഡ് സ്റ്റീൽ കമ്പനി (TISCO) സ്ഥാപിച്ചതോടെയാണ് ആധുനിക വ്യവസായം ആരംഭിച്ചത്.
1919-ൽ പശ്ചിമ ബംഗാളിൽ ഇന്ത്യൻ അയൺ ആൻഡ് സ്റ്റീൽ കമ്പനി (IISCO) ആരംഭിച്ചു.
1923-ൽ കർണാടകയിൽ മൈസൂർ അയൺ ആൻഡ് സ്റ്റീൽ കമ്പനി ആരംഭിച്ചു.
രണ്ടാം പഞ്ചവത്സര പദ്ധതിക്കാലത്ത് മൂന്ന് സംയോജിത പദ്ധതികൾ ആരംഭിച്ചു: ഭിലായ് (സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ സഹായത്തോടെ), റൂർക്കേല (ജർമ്മനിയുടെ സഹായത്തോടെ), ദുർഗാപൂർ (ബ്രിട്ടന്റെ സഹായത്തോടെ).
ഇവ സ്റ്റീൽ അതോറിറ്റി ഓഫ് ഇന്ത്യ ലിമിറ്റഡിന്റെ (SAIL) നിയന്ത്രണത്തിലാണ്.
പേജ് 194
ഒഡീഷയിലെ ഇരുമ്പുരുക്ക് വ്യവസായ വളർച്ചയുടെ കാരണങ്ങൾ (MIQ):
അനുകൂലമായ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥാനം, ധാതു, ജല ലഭ്യത.
കിയോഞ്ജർ, സുന്ദർഗഡ്, മയൂർഭഞ്ജ് ജില്ലകളിലെ ഉയർന്ന ഗ്രേഡിലുള്ള ഇരുമ്പയിര് നിക്ഷേപം.
താൽച്ചർ മേഖലയിലെ കൽക്കരി ലഭ്യത.
ഫാക്ടറികളെ പ്രധാന വിപണികളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന മികച്ച റെയിൽവേ ശൃംഖലയും ഹൈവേകളും.
ആഭ്യന്തര, അന്തർദേശീയ വ്യാപാരത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കുന്ന നീണ്ട തീരപ്രദേശവും തുറമുഖങ്ങളും.
പേജ് 195
നിർമ്മാണ വ്യവസായങ്ങളുടെ വിതരണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ (MIQ):
ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഘടകങ്ങൾ: ഭൂപ്രകൃതി, കാലാവസ്ഥ, ജലം, ഊർജ്ജം, അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ.
ഭൂമിശാസ്ത്രപരമല്ലാത്ത ഘടകങ്ങൾ: മൂലധനം, സംഘാടനം, വിപണി, സർക്കാർ നയങ്ങൾ, ഗതാഗതം, തൊഴിലാളികളുടെ ലഭ്യത.
പേജ് 196
മലിനീകരണം: വായു, ജലം, മണ്ണ് എന്നിവയുടെ ഭൗതിക, രാസ, ജൈവ സ്വഭാവങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകുന്ന അഭികാമ്യമല്ലാത്ത പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ.
ഇരുമ്പുരുക്ക് വ്യവസായങ്ങൾ സാമ്പത്തിക വളർച്ചയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകുന്നുണ്ടെങ്കിലും സാമൂഹികവും പാരിസ്ഥിതികവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു, അതിൽ പ്രധാന പ്രത്യാഘാതം മലിനീകരണമാണ്.
പേജ് 198
മലിനീകരണത്തിന്റെ തരങ്ങളും വിഭവ പ്രശ്നങ്ങളും (MIQ):
വായു മലിനീകരണം: വ്യവസായങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിഷവാതകങ്ങൾ (SO2, CO2, CO, മീഥേൻ) മൂലമുണ്ടാകുന്നു.
ജല മലിനീകരണം: വ്യാവസായിക മലിനജലവും വിഷവസ്തുക്കളും ജലാശയങ്ങളെ മലിനമാക്കുകയും ജലജീവികൾക്കും മനുഷ്യർക്കും ദോഷം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.
മണ്ണ് മലിനീകരണം: വ്യാവസായിക മാലിന്യങ്ങളും ഇ-മാലിന്യങ്ങളും മണ്ണിന്റെ സ്വാഭാവിക ഘടനയെ മാറ്റുകയും കൃഷിയെ ബാധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ശബ്ദ മലിനീകരണം: അമിതമായ ശബ്ദം ശാരീരികവും മാനസികവുമായ ആരോഗ്യത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു.
വിഭവ ശോഷണം: ഉത്പാദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് വിഭവങ്ങളുടെ അശാസ്ത്രീയമായ ഉപയോഗം ശോഷണത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു (ഉദാ: വനനശീകരണം, മണ്ണിന്റെ ഫലഭൂയിഷ്ഠത നഷ്ടപ്പെടൽ, ജലം/ധാതുക്കളുടെ ശോഷണം).
പേജ് 199
പ്രാദേശിക അസമത്വം: വിഭവങ്ങളുടെ അസന്തുലിതമായ വിതരണവും അപര്യാപ്തമായ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും കാരണം ഉണ്ടാകുന്നു, ഇത് വ്യാവസായിക കേന്ദ്രീകരണത്തിനും വരുമാനത്തിലും ജീവിത നിലവാരത്തിലും വ്യത്യാസങ്ങൾക്കും കാരണമാകുന്നു.
കുടിയേറ്റം: തൊഴിലിനായി വികസിത വ്യാവസായിക മേഖലകളിലേക്ക് ആളുകളുടെ സ്ഥിരമായോ താൽക്കാലികമായോ ഉള്ള നീക്കം, ഇത് അവിടങ്ങളിൽ ജനസാന്ദ്രത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.
നഗരവൽക്കരണം: കുടിയേറ്റവും സ്വാഭാവിക വളർച്ചയും കാരണം നഗരങ്ങളുടെ വലുപ്പത്തിലും ജനസംഖ്യയിലും ഉണ്ടാകുന്ന വർദ്ധനവ്, ഇത് സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, പാരിസ്ഥിതിക മാറ്റങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു.
പേജ് 201
വിഭവ സംരക്ഷണം: വിവേകപൂർണ്ണമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ അമിത ചൂഷണം ഒഴിവാക്കി ഭാവിയിലേക്ക് വിഭവ ലഭ്യത ഉറപ്പാക്കൽ.
സംരക്ഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ഭാവി തലമുറകൾക്കായി വിഭവങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുക, പാരിസ്ഥിതിക സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്തുക, പ്രകൃതിയിലും മനുഷ്യരിലും ഉണ്ടാകുന്ന പ്രതികൂല പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ കുറയ്ക്കുക.
സംരക്ഷണ രീതികൾ: പുനരുപയോഗം (റീസൈക്ലിംഗ്), ജലസംരക്ഷണം, ഊർജ്ജസംരക്ഷണം, വനസംരക്ഷണം.
പേജ് 203
സുസ്ഥിര വികസനം (MIQ):
ഭാവി തലമുറകളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനുള്ള കഴിവിൽ വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യാതെ, ഇന്നത്തെ തലമുറയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
സാമ്പത്തിക വളർച്ച, പാരിസ്ഥിതിക ക്ഷേമം, ജീവിത നിലവാരം എന്നിവ സന്തുലിതമാക്കുന്നതിലൂടെ ഇത് കൈവരിക്കാനാകും.
രീതികൾ: പുനരുപയോഗം (റീസൈക്ലിംഗ്), ഉപയോഗം കുറയ്ക്കൽ, പുനരുപയോഗം (റീയൂസ്).
2030-ഓടെ കൈവരിക്കാനായി 2015-ൽ യുഎൻ നിർദ്ദേശിച്ച 17 ലക്ഷ്യങ്ങളാണ് സുസ്ഥിര വികസന ലക്ഷ്യങ്ങൾ.
അധ്യായം 7: മാധ്യമങ്ങളും സാമൂഹിക പ്രതിഫലനങ്ങളും
പേജ് 204
ബഹുജന മാധ്യമത്തിന്റെ നിർവചനം: ഒരേസമയം ധാരാളം ആളുകളിലേക്ക് എത്താൻ കഴിയുന്ന വിവിധ ആശയവിനിമയ രൂപങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ: പത്രങ്ങൾ, മാസികകൾ, റേഡിയോ, ടെലിവിഷൻ, ഇന്റർനെറ്റ്, സോഷ്യൽ മീഡിയ.
വായനയും എഴുത്തും വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും ചിന്തകൾ പങ്കുവെക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലും മാധ്യമങ്ങൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.
സാക്ഷരതാ പരിപാടികൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചും അവബോധം സൃഷ്ടിച്ചും മാധ്യമങ്ങൾ സാമൂഹിക പുരോഗതി ത്വരിതപ്പെടുത്തുന്നു.
സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ മുന്നേറ്റം അച്ചടി മാധ്യമത്തിൽ നിന്ന് ഡിജിറ്റൽ മാധ്യമത്തിലേക്കുള്ള പരിണാമത്തിന് കാരണമായി.
പേജ് 206
മാധ്യമങ്ങളുടെ പങ്ക്: സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും വ്യക്തികളും സമൂഹവും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും മാധ്യമങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്.
മാധ്യമങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണം:
1. അച്ചടി മാധ്യമം (പത്രങ്ങൾ, മാസികകൾ, പുസ്തകങ്ങൾ): സമഗ്രമായ വാർത്തകളും ഫീച്ചറുകളും നൽകുന്നു. വിശ്വസനീയമായ വായനാനുഭവം നൽകുന്നു, സൂക്ഷിച്ചുവെക്കാൻ കഴിയും. ആശയവിനിമയം സാധാരണയായി ഒരു ദിശയിലേക്ക് മാത്രമാണ് (അച്ചടി മാധ്യമത്തിൽ നിന്ന് വായനക്കാരിലേക്ക്).
പേജ് 207
2. പ്രക്ഷേപണ മാധ്യമം (റേഡിയോ, ടെലിവിഷൻ): ഒരേസമയം ധാരാളം ആളുകളിലേക്ക് ആശയങ്ങൾ എത്തിക്കുന്നു.
ആശയവിനിമയം ഒരു ദിശയിലേക്ക് മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ.
പ്രതികരണങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിലെ കാലതാമസം കാരണം ഇടപെടൽ പരിമിതമാണ്.
പ്രക്ഷേപണ മാധ്യമങ്ങൾ ഒരു വലിയ ജനവിഭാഗത്തെ സ്വാധീനിക്കുകയും പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
പേജ് 209
3. ഡിജിറ്റൽ മാധ്യമം (വെബ്സൈറ്റുകൾ, ഓൺലൈൻ വാർത്തകൾ, ബ്ലോഗുകൾ): ഇന്റർനെറ്റിന്റെ വരവോടെ ഉയർന്നുവന്നു.
തത്സമയ റിപ്പോർട്ടുകൾ ജനങ്ങളിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നു.
വർധിച്ച സാമൂഹിക ഇടപെടലുകൾക്കും ഉള്ളടക്കം പങ്കുവെക്കാനും ചർച്ച ചെയ്യാനുമുള്ള അവസരങ്ങൾക്കും ഇത് വഴിയൊരുക്കുന്നു.
പേജ് 210
4. സാമൂഹിക മാധ്യമം (സോഷ്യൽ മീഡിയ): ആധുനിക ജീവിതത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകം.
ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് ഉള്ളടക്കം (വാചകം, ചിത്രങ്ങൾ, വീഡിയോകൾ) സൃഷ്ടിക്കാനും പങ്കുവെക്കാനും സംവദിക്കാനും അനുവദിക്കുന്ന ഓൺലൈൻ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ.
നേരിട്ടുള്ള സന്ദേശങ്ങളിലൂടെയും പ്രതികരണങ്ങളിലൂടെയും വ്യക്തിബന്ധങ്ങളും സാമൂഹിക ഒത്തുചേരലുകളും സുഗമമാക്കുന്നു.
പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലും സാംസ്കാരിക/രാഷ്ട്രീയ പ്രസ്ഥാനങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിലും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.
പരമ്പരാഗത മാധ്യമം: അച്ചടി, പ്രക്ഷേപണ മാധ്യമങ്ങൾ (ഒറ്റവഴിയുള്ള ആശയവിനിമയം, പരിമിതമായ ഇടപെടൽ).
നവമാധ്യമം: ഡിജിറ്റൽ, സാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ (സുഗമമായ ഇരുദിശാ ആശയവിനിമയം).
പേജ് 213
SCERT ചോദ്യം: പരമ്പരാഗത മാധ്യമവും നവമാധ്യമവും താരതമ്യം ചെയ്യുക (MIQ):
സവിശേഷതകൾ
പരമ്പരാഗത മാധ്യമം
നവമാധ്യമം
ആശയവിനിമയം
ഒരു ദിശയിലേക്ക് മാത്രം (അയക്കുന്നയാളിൽ നിന്ന് സ്വീകരിക്കുന്നയാളിലേക്ക്)
ഇരുദിശാ ആശയവിനിമയം (അയക്കുന്നവരും സ്വീകരിക്കുന്നവരും തമ്മിൽ).
ഇടപെടൽ
ഇടപെടൽ പരിമിതമാണ്
ഉയർന്ന ഇടപെടലും പങ്കാളിത്തവും
രൂപം
ഭൗതിക രൂപം (പത്രം, റേഡിയോ, ടെലിവിഷൻ).
ഡിജിറ്റൽ രൂപം (ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യമുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ)
ലഭ്യത
സമയ, സ്ഥല പരിമിതികൾ കാരണം എല്ലായ്പ്പോഴും ലഭ്യമല്ല
സമയ, സ്ഥല പരിമിതികളില്ലാതെ അന്താരാഷ്ട്ര തലത്തിൽ ലഭ്യമാണ്.
പേജ് 216
സാമൂഹിക ജീവിതത്തിൽ മാധ്യമങ്ങളുടെ സ്വാധീനം:
1. മാധ്യമങ്ങളും സാമൂഹികവൽക്കരണവും: സമൂഹത്തിൽ എങ്ങനെ ജീവിക്കണമെന്നും പെരുമാറണമെന്നും പഠിക്കുന്ന പ്രക്രിയയാണ് സാമൂഹികവൽക്കരണം.
കുടുംബം, സ്കൂൾ, സുഹൃത്തുക്കൾ, മാധ്യമങ്ങൾ എന്നിവ സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന് സഹായിക്കുന്നു.
മാധ്യമങ്ങൾ വ്യക്തിത്വ വികാസത്തെ സ്വാധീനിക്കുകയും തലമുറകളിലേക്ക് സാമൂഹിക മൂല്യങ്ങളും മനോഭാവങ്ങളും കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു.
പേജ് 218
2. മാധ്യമങ്ങളും പൊതുജനാഭിപ്രായ രൂപീകരണവും (MIQ):
ജനാധിപത്യത്തിൽ പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപീകരിക്കുന്നതിനും സമവായം നേടുന്നതിനും (ഉദാ: തിരഞ്ഞെടുപ്പ് സമയത്തോ നയരൂപീകരണ ചർച്ചകളിലോ) മാധ്യമങ്ങൾ ഒരു പ്രധാന ഉപകരണമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
ജനാധിപത്യത്തിൽ, പുതിയ നയങ്ങൾ രൂപീകരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് സർക്കാർ പൊതുജനാഭിപ്രായം പരിഗണിക്കുന്നു.
തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ: പരിപാടികൾ പക്ഷപാതപരമോ പ്രതിലോമപരമോ ആകാം. നവമാധ്യമങ്ങൾക്ക് കൃത്യമല്ലാത്തതും അവ്യക്തവുമായ ആശയങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും (ഉദാ: കോവിഡ്-19 കാലത്തെ വ്യാജ ചികിത്സകൾ).
വിവരസാങ്കേതിക നിയമം 2000 (IT Act 2000): സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾക്കും വ്യാജവാർത്തകൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിനുമെതിരെ കർശനമായ നിയമനടപടി ഉറപ്പാക്കാൻ പാർലമെന്റ് പാസാക്കി.
പേജ് 222
3. മാധ്യമങ്ങളും ഉപഭോഗ സ്വഭാവവും:
മാധ്യമങ്ങൾ (പരസ്യങ്ങളിലൂടെയും പാചക പരിപാടികളിലൂടെയും) ആഗോള സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയുടെ വളർച്ചയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ഉപഭോക്തൃത്വം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
പരസ്യങ്ങൾ നമ്മുടെ ഉപഭോഗ സ്വഭാവത്തെ ശക്തമായി സ്വാധീനിക്കുന്നു.
പേജ് 223
4. മാധ്യമങ്ങളും സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളും (MIQ):
സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ: വംശം, ലിംഗം, സംസ്കാരം, നിറം തുടങ്ങിയവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വ്യക്തികളെക്കുറിച്ചുള്ള ലളിതവും സാമാന്യവൽക്കരിച്ചതുമായ വിശ്വാസങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ആശയങ്ങൾ.
മാധ്യമങ്ങൾ (സിനിമകൾ, വാർത്തകൾ, സീരിയലുകൾ, പരസ്യങ്ങൾ, സോഷ്യൽ മീഡിയ) സാമൂഹിക മനോഭാവങ്ങളെ രൂപപ്പെടുത്തുകയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ രൂപീകരിക്കുന്നതിലും നിലനിർത്തുന്നതിലും അവ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.
പേജ് 227
5. മാധ്യമങ്ങളും സാമൂഹിക ഇടപെടലുകളും:
മാധ്യമങ്ങൾ സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ പൊതുജന ശ്രദ്ധയിൽ കൊണ്ടുവരികയും വിവിധ തലങ്ങളിലൂടെ പരിഹാരങ്ങൾ വേഗത്തിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
മാധ്യമങ്ങളും സാങ്കേതികവിദ്യയും: സാങ്കേതികവിദ്യയും മാധ്യമങ്ങളും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു; സാങ്കേതികവിദ്യ മാധ്യമങ്ങളുടെ വളർച്ചയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
സാങ്കേതികവിദ്യ പുതിയ മാധ്യമ രൂപങ്ങളിലേക്കും (സോഷ്യൽ മീഡിയ, സ്ട്രീമിംഗ് സേവനങ്ങൾ) വിവരങ്ങളുടെ ഉത്പാദനം, വിതരണം, ഉപഭോഗം എന്നിവയിൽ വലിയ മാറ്റങ്ങൾക്കും വഴിവെക്കുന്നു.
ഇത് പ്രവേശനക്ഷമതയും ആഗോള ആശയവിനിമയവും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.
ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI), ബിഗ് ഡാറ്റ, അൽഗോരിതങ്ങൾ തുടങ്ങിയ നൂതനാശയങ്ങൾ ഇതിന്റെ ചാലകശക്തികളാണ്.
പേജ് 228
ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI): കമ്പ്യൂട്ടർ സംവിധാനങ്ങൾ വഴി മനുഷ്യബുദ്ധിയുടെ അനുകരണം, ഇത് യന്ത്രങ്ങളെ ചിന്തിക്കാനും തീരുമാനങ്ങളെടുക്കാനും പ്രാപ്തമാക്കുന്നു.
ബിഗ് ഡാറ്റ: പരമ്പരാഗത പ്രോസസ്സിംഗ് സോഫ്റ്റ്വെയറുകൾക്ക് കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തത്ര സങ്കീർണ്ണമായ വലിയ ഡാറ്റാ സെറ്റുകൾ.
അൽഗോരിതങ്ങൾ: ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്യാനും പാറ്റേണുകൾ തിരിച്ചറിയാനും പ്രവചനങ്ങൾ നടത്താനും AI, ബിഗ് ഡാറ്റ എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നടപടിക്രമങ്ങൾ/ഫോർമുലകൾ.
പേജ് 230
ഡിജിറ്റൽ മര്യാദകൾ (MIQ):
ഡിജിറ്റൽ ഇടങ്ങളിൽ ഇടപഴകുമ്പോൾ വ്യക്തികൾ പാലിക്കേണ്ട ശരിയായതും മാന്യവുമായ പെരുമാറ്റത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ: മറ്റുള്ളവരുടെ സ്വകാര്യതയെ ബഹുമാനിക്കുക; മോശം ഭാഷ ഒഴിവാക്കുക; സന്ദേശങ്ങളിലും പോസ്റ്റുകൾ പങ്കുവെക്കുമ്പോഴും ശ്രദ്ധിക്കുക.
പ്രയോജനങ്ങൾ: മാന്യമായ ആശയവിനിമയം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു; വ്യക്തത നൽകുന്നു; പോസിറ്റീവ് ഓൺലൈൻ കമ്മ്യൂണിറ്റികൾ രൂപീകരിക്കുന്നു; സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നു; ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരതയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.
പേജ് 232
മാധ്യമ സാക്ഷരത: മാധ്യമങ്ങളിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന സന്ദേശങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും വിലയിരുത്താനും സൃഷ്ടിക്കാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനുമുള്ള കഴിവ്. സന്ദേശങ്ങളെ വിമർശനാത്മകമായി വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരത: ഡിജിറ്റൽ ഇടങ്ങളിൽ വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും വിലയിരുത്താനും ഡിജിറ്റൽ ഉപകരണങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് (അടിസ്ഥാന കമ്പ്യൂട്ടർ കഴിവുകൾ, സൈബർ അവബോധം, ഓൺലൈൻ ഉള്ളടക്കം വിലയിരുത്തൽ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു).
അധ്യായം 8: ദേശീയ പ്രസ്ഥാനവും കേരളവും
പേജ് 250
യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങൾ കേരളത്തിലെ നാട്ടുരാജ്യങ്ങൾ പിടിച്ചെടുക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. ബ്രിട്ടീഷുകാർ കേരളത്തിൽ ആധിപത്യം നേടി.
മലബാർ പ്രദേശം ഇംഗ്ലീഷ് ഈസ്റ്റ് ഇന്ത്യാ കമ്പനിയുടെ (EIC) നേരിട്ടുള്ള ഭരണത്തിൻ കീഴിലായി.
കൊച്ചിയും തിരുവിതാംകൂറും ബ്രിട്ടീഷ് മേധാവിത്വം അംഗീകരിച്ച രാജഭരണത്തിൻ കീഴിലുള്ള നാട്ടുരാജ്യങ്ങളായിരുന്നു.
പേജ് 251
കേരളവർമ്മ പഴശ്ശിരാജ: വടക്കേ മലബാറിലെ കോട്ടയം രാജകുടുംബത്തിലെ ഒരംഗം.
സംഘർഷത്തിനുള്ള കാരണം (MIQ): കോട്ടയത്ത് നികുതി പിരിക്കാനുള്ള അവകാശം പ്രതീക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് പഴശ്ശി തുടക്കത്തിൽ മൈസൂർ ഭരണാധികാരികൾക്കെതിരെ ബ്രിട്ടീഷുകാരെ സഹായിച്ചു. ശ്രീരംഗപട്ടണം ഉടമ്പടിക്ക് ശേഷം, ബ്രിട്ടീഷുകാർ ഈ അവകാശം പഴശ്ശിയുടെ വിശ്വസ്തനായ അമ്മാവനും കുറുമ്പ്രനാട് രാജാവുമായ വീരവർമ്മയ്ക്ക് കൈമാറി. നികുതി അടയ്ക്കരുതെന്ന് ജനങ്ങളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചുകൊണ്ട് പഴശ്ശി പ്രതിഷേധിച്ചു.
പേജ് 252
പഴശ്ശിയുടെ പ്രതിരോധ തന്ത്രങ്ങൾ:
തന്റെ താവളം വയനാട്ടിലേക്ക് മാറ്റി.
തദ്ദേശീയരെ സംഘടിപ്പിച്ചു.
ഒളിപ്പോര് നടത്തി.
പ്രധാന പിന്തുണക്കാർ: കുറിച്ച്യ നേതാവ് തലയ്ക്കൽ ചന്തു, നായർ പ്രമാണി ഇടച്ചേന കുങ്കൻ, കൈതേരി അമ്പു, കണ്ണവത്ത് ശങ്കരൻ, പള്ളൂർ ഏമൻ.
പേജ് 253
ബ്രിട്ടീഷ് പ്രതിരോധ നടപടികൾ:
തന്ത്രപ്രധാനമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ സൈനിക ക്യാമ്പുകൾ സ്ഥാപിച്ചു.
പുതിയ റോഡുകൾ നിർമ്മിച്ചു.
വയനാട്ടിലേക്കുള്ള അരി വിതരണം തടഞ്ഞു.
കലാപത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരെ പിടിക്കുന്നവർക്ക് പാരിതോഷികം പ്രഖ്യാപിച്ചു.
പേജ് 254
പഴശ്ശിയുടെ അന്ത്യം: തലശ്ശേരി സബ്-കളക്ടർ തോമസ് ഹാർവി ബാബർ പഴശ്ശിയുടെ സേനാ നായകന്മാരെ വധിക്കുകയും അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൈനിക താവളങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്തു.
1805 നവംബർ 30-ന് വയനാട്ടിലെ മാവിലാംതോട്ടിൽ വെച്ച് കമ്പനി സൈന്യവുമായുള്ള ഏറ്റുമുട്ടലിൽ പഴശ്ശി വീരമൃത്യു വരിച്ചു.
ശ്രീരംഗപട്ടണം ഉടമ്പടി (1792): ടിപ്പു സുൽത്താനും EIC-യും തമ്മിൽ ഒപ്പുവെച്ചു, ഇതിനെ തുടർന്ന് ബ്രിട്ടീഷുകാർക്ക് മലബാറും കൂർഗും ലഭിച്ചു.
പേജ് 257
വേലുത്തമ്പി ദളവ: തിരുവിതാംകൂർ മഹാരാജാവ് ബാലരാമവർമ്മയുടെ പ്രധാനമന്ത്രി (ദളവ).
സംഘർഷത്തിനുള്ള കാരണം: 1805-ലെ ഒരു ഉടമ്പടി തിരുവിതാംകൂറിന്റെ രാഷ്ട്രീയ സ്വാതന്ത്ര്യം അവസാനിപ്പിച്ചു; ഭരണം ബ്രിട്ടീഷ് റെസിഡന്റ് മെക്കാളെയുടെ കീഴിലായി. മെക്കാളെ വേലുത്തമ്പിയുടെ ഉത്തരവുകൾ റദ്ദാക്കുകയും നികുതി കുടിശ്ശിക ഉടൻ അടയ്ക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുകയും ചെയ്തു.
വേലുത്തമ്പി കൊച്ചി പ്രധാനമന്ത്രിയായ പാലിയത്തച്ചനുമായി രഹസ്യമായി സഖ്യമുണ്ടാക്കി.
പേജ് 258
സംയുക്ത സൈന്യം കൊച്ചിയിലെ മെക്കാളെയുടെ ക്യാമ്പ് ആക്രമിച്ചു, എന്നാൽ മെക്കാളെ രക്ഷപ്പെട്ടു.
കുണ്ടറ വിളംബരം (1809 ജനുവരി 11) (MIQ): ബ്രിട്ടീഷ് ആധിപത്യത്തിനെതിരെ സായുധ പോരാട്ടത്തിന് തയ്യാറാകാൻ ജനങ്ങളോടും ദേശസ്നേഹികളോടും ആഹ്വാനം ചെയ്തുകൊണ്ട് വേലുത്തമ്പി തിരുവിതാംകൂറിൽ ഈ വിളംബരം പുറപ്പെടുവിച്ചു. അവർ തുടർന്നാൽ രാജ്യം നശിക്കുമെന്ന് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി.
പേജ് 259
കമ്പനി സൈന്യം വളഞ്ഞപ്പോൾ കീഴടങ്ങുന്നതിന് പകരം മണ്ണടിയിൽ വെച്ച് വേലുത്തമ്പി ആത്മഹത്യ ചെയ്തു.
പേജ് 260
പാലിയത്തച്ചൻ (കൊച്ചി): കൊച്ചിയുടെ ആഭ്യന്തര കാര്യങ്ങളിൽ ബ്രിട്ടീഷ് റെസിഡന്റ് മെക്കാളെയുടെ ഇടപെടലിനെ എതിർത്തു.
അദ്ദേഹം വേലുത്തമ്പിയോടൊപ്പം ചേർന്നെങ്കിലും ഒടുവിൽ ബ്രിട്ടീഷുകാർ അദ്ദേഹത്തെ മദ്രാസിലേക്ക് നാടുകടത്തി.
പാലിയം എന്ന നായർ കുടുംബത്തിന്റെ തലവന്മാർക്കുള്ള സ്ഥാനപ്പേരായിരുന്നു പാലിയത്തച്ചൻ, അവർ കൊച്ചി രാജ്യത്തിന്റെ പ്രധാനമന്ത്രിമാരായി സേവനമനുഷ്ഠിച്ചു.
പേജ് 262
കുറിച്ച്യർ ലഹള (1812):
കുറിച്ച്യരും കുറുമ്പ്രരും: പഴശ്ശിയെ പിന്തുണച്ച വയനാട്ടിലെ ആദിവാസി വിഭാഗങ്ങൾ.
ലഹളയുടെ കാരണങ്ങൾ (MIQ/SCERT ചോദ്യം):
ബ്രിട്ടീഷുകാർ ആദിവാസികളുടെ ഭൂമി പിടിച്ചെടുത്തു.
അവരുടെ പരമ്പരാഗത കൃഷിരീതികൾ തുടരാൻ അവരെ അനുവദിച്ചില്ല.
ബ്രിട്ടീഷുകാർ സാധനങ്ങൾക്ക് പകരം പണം നികുതിയായി ആവശ്യപ്പെട്ടു.
ലഹളയുടെ വിശദാംശങ്ങൾ: രാമൻ നമ്പി (രാമമൂപ്പൻ) നേതൃത്വം നൽകി. അവർ സുൽത്താൻ ബത്തേരിയിലും മാനന്തവാടിയിലും നിലയുറപ്പിച്ച ബ്രിട്ടീഷ് സൈന്യത്തെ ആക്രമിച്ചു. കൂടുതൽ സൈനികരെ കൊണ്ടുവന്ന് ബ്രിട്ടീഷുകാർ ലഹള അടിച്ചമർത്തി.
പേജ് 263
കർഷകരുടെ അസംതൃപ്തി/മാപ്പിള ലഹളകൾ: പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ മലബാറിൽ ഒരു കൂട്ടം ലഹളകൾ പൊട്ടിപ്പുറപ്പെട്ടു.
കാരണങ്ങൾ: ബ്രിട്ടീഷ് സർക്കാരിന്റെ നികുതി നയങ്ങൾ, ഭൂവുടമകളുടെ ചൂഷണവും കുടിയൊഴിപ്പിക്കലും (വില്യം ലോഗന്റെ റിപ്പോർട്ട് പ്രകാരം).
പങ്കെടുത്തവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും ദക്ഷിണ മലബാറിലെ മാപ്പിള കർഷകരായിരുന്നതിനാൽ ഈ പ്രക്ഷോഭങ്ങളെ 'മാപ്പിള ലഹളകൾ' എന്ന് വിളിക്കാറുണ്ട്.
പേജ് 266
19-ഉം 20-ഉം നൂറ്റാണ്ടുകളിലെ കേരളത്തിലെ സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങൾ: സമത്വത്തിന്റെയും നീതിയുടെയും അഭാവം, വ്യാപകമായ അന്ധവിശ്വാസങ്ങളും ആചാരങ്ങളും എന്നിവയായിരുന്നു സവിശേഷതകൾ.
സാമൂഹിക പദവി ജാതിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർണ്ണയിക്കപ്പെട്ടത്.
അയിത്തം, തീണ്ടൽ, യാത്രാവിലക്കുകൾ, 'പന്തിഭോജനം' (സമൂഹസദ്യ) നിരോധനം എന്നിവ സാമൂഹിക തിന്മകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
പേജ് 267
വൈകുണ്ഠസ്വാമികൾ: ഒരു ആദ്യകാല സാമൂഹിക പരിഷ്കർത്താവ്.
വിഗ്രഹാരാധനയെ വെല്ലുവിളിച്ചുകൊണ്ട് ദക്ഷിണേന്ത്യയിലെ ആദ്യത്തെ 'കണ്ണാടി പ്രതിഷ്ഠ' നടത്തി.
പ്രസ്ഥാനം: സമത്വ സമാജം.
കുര്യാക്കോസ് ഏലിയാസ് ചാവറ: അശരണർക്കായി അനാഥാലയങ്ങളും സ്കൂളുകളും സ്ഥാപിച്ചു.
പേജ് 268
ശ്രീനാരായണഗുരു (MIQ): അന്ധവിശ്വാസങ്ങൾക്കും ജാതി വിവേചനത്തിനുമെതിരായ പ്രമുഖ പരിഷ്കർത്താവ്.
'വിദ്യകൊണ്ട് പ്രബുദ്ധരാവുക' എന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചു.
ജാതിവിവേചനമില്ലാത്ത സാഹോദര്യത്തിന് ഒരു മാതൃകയായി അരുവിപ്പുറത്ത് 'ശിവപ്രതിഷ്ഠ' നടത്തി.
പ്രസ്ഥാനം: ശ്രീനാരായണ ധർമ്മ പരിപാലന യോഗം (SNDP).
പേജ് 269
ചട്ടമ്പിസ്വാമികൾ: ജാതി വ്യവസ്ഥയെയും യുക്തിരഹിതമായ ആചാരങ്ങളെയും എതിർത്തു.
വക്കം അബ്ദുൽ ഖാദർ മൗലവി: മുസ്ലീം സമുദായത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക നവോത്ഥാനത്തിനായി പ്രവർത്തിച്ചു. രാജവാഴ്ചയുടെ പൊങ്ങച്ചം തുറന്നുകാട്ടാൻ ' സ്വദേശാഭിമാനി' പത്രം ആരംഭിച്ചു. പ്രസ്ഥാനം: ട്രാവൻകൂർ മുസ്ലിം മഹാജനസഭ.
പൊയ്കയിൽ യോഹന്നാൻ: ജാതീയതയ്ക്കും അടിമത്തത്തിനുമെതിരെ പോരാടി. പ്രസ്ഥാനം: പ്രത്യക്ഷ രക്ഷാ ദൈവസഭ.
പേജ് 270
വി.ടി. ഭട്ടതിരിപ്പാട്: നമ്പൂതിരി സമുദായത്തിന്റെ പരിഷ്കർത്താവ്. 'അടുക്കളയിൽ നിന്ന് അരങ്ങത്തേക്ക്' എന്ന നാടകം രചിച്ചു. പ്രസ്ഥാനം: യോഗക്ഷേമ സഭ.
അയ്യങ്കാളി: അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ട വിഭാഗങ്ങളുടെ അവകാശങ്ങൾക്കും, ആത്മാഭിമാനത്തിനും, യാത്രാസ്വാതന്ത്ര്യത്തിനും, വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും വേണ്ടി പോരാടി.
വില്ലുവണ്ടി സമരത്തിനും കല്ലുമാല സമരത്തിനും നേതൃത്വം നൽകി.
പ്രസ്ഥാനം: സാധുജന പരിപാലന സംഘം.
പേജ് 271
മന്നത്ത് പത്മനാഭൻ: നായർ സമുദായത്തിന്റെ സാമൂഹികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പുരോഗതിക്കായി പ്രവർത്തിച്ചു. പൗരാവകാശങ്ങൾക്കായുള്ള സമരങ്ങൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകി. പ്രസ്ഥാനം: നായർ സർവീസ് സൊസൈറ്റി.
പണ്ഡിറ്റ് കെ.പി. കറുപ്പൻ: പിന്നോക്ക വിഭാഗങ്ങളുടെ ഉന്നമനത്തിനായി പ്രവർത്തിച്ചു. പ്രസ്ഥാനം: അരയ സമാജം.
വാഗ്ഭടാനന്ദൻ: യുക്തിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വിമർശനാത്മക ചിന്തയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു. പ്രസ്ഥാനം: ആത്മവിദ്യാ സംഘം.
ഫലം: പരിഷ്കർത്താക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവകാശങ്ങളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസ പുരോഗതിയുടെയും മുന്നേറ്റത്തിലേക്ക് നയിച്ചു, ഇത് കേരള നവോത്ഥാനത്തിന് നാന്ദി കുറിച്ചു.
പേജ് 273
മേൽമുണ്ട് സമരം (MIQ):
തെക്കൻ തിരുവിതാംകൂറിലെ ചാന്നാർ സ്ത്രീകൾക്ക് മേൽമുണ്ട് ധരിക്കാൻ അവകാശമുണ്ടായിരുന്നില്ല.
ക്രിസ്ത്യൻ മിഷനറിമാരുടെ പിന്തുണയോടെ അവർ മേൽമുണ്ട് ധരിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ ലഹളകൾ ഉണ്ടായി.
തിരുവിതാംകൂർ മഹാരാജാവ് ഉത്രം തിരുനാൾ മാർത്താണ്ഡവർമ്മ, 1859 ജൂലൈ 26-ന് സ്ത്രീകൾക്ക് മേൽമുണ്ട് ധരിക്കാനുള്ള അവകാശം നൽകി ഒരു വിളംബരം പുറപ്പെടുവിച്ചു.
പേജ് 275
വൈക്കം സത്യാഗ്രഹം (1924 മാർച്ച് 30) (MIQ):
യാത്രാസ്വാതന്ത്ര്യത്തിനായുള്ള ഒരു പ്രധാന സമരം.
വൈക്കം ക്ഷേത്രത്തിന്റെ സമീപത്തുള്ള റോഡുകളിലൂടെ അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ട ആളുകൾ നടക്കുന്നതിനുള്ള വിലക്കിനെതിരെ പ്രതിഷേധിച്ചു.
നേതാക്കൾ: ടി.കെ. മാധവൻ, കെ. കേളപ്പൻ, കെ.പി. കേശവമേനോൻ.
സമരം ദേശീയ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയും മഹാത്മാഗാന്ധിയുടെ മധ്യസ്ഥതയോടെ അവസാനിക്കുകയും ചെയ്തു.
1925 നവംബർ 23-ന് ക്ഷേത്രത്തിന്റെ മൂന്ന് വശങ്ങളിലുമുള്ള എല്ലാ റോഡുകളും എല്ലാ ഹിന്ദുക്കൾക്കുമായി തുറന്നുകൊടുത്തു.
സവർണ്ണ ജാഥ: വൈക്കം സത്യാഗ്രഹത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി മന്നത്ത് പത്മനാഭന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വൈക്കത്ത് നിന്ന് തിരുവനന്തപുരത്തേക്ക് സംഘടിപ്പിച്ച ഒരു ജാഥ.
പേജ് 276
ഗുരുവായൂർ സത്യാഗ്രഹം (1931 നവംബർ 1) (MIQ):
ഹിന്ദുക്കളിലെ എല്ലാ വിഭാഗങ്ങൾക്കും ഗുരുവായൂർ ക്ഷേത്രത്തിൽ പ്രവേശിക്കാൻ അനുവദിക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടു.
നേതാക്കൾ: കെ. കേളപ്പൻ, മന്നത്ത് പത്മനാഭൻ.
വോളന്റിയർമാരായ എ.കെ. ഗോപാലനും പി. കൃഷ്ണപിള്ളയ്ക്കും ക്രൂരമായി മർദ്ദനമേറ്റു.
കെ. കേളപ്പൻ 'മരണം വരെ നിരാഹാരം' ആരംഭിച്ചു (ഗാന്ധിജിയുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം അവസാനിപ്പിച്ചു).
ക്ഷേത്ര പ്രവേശനത്തിന് അനുകൂലമായ ഒരു സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കാൻ സത്യാഗ്രഹം സഹായിച്ചു.
പേജ് 278
ക്ഷേത്രപ്രവേശന വിളംബരം (1936 നവംബർ 12): തിരുവിതാംകൂർ ഭരണാധികാരിയായിരുന്ന ചിത്തിര തിരുനാൾ ബാലരാമവർമ്മ പുറപ്പെടുവിച്ചു, ഇത് എല്ലാ ഹിന്ദുക്കൾക്കുമായി ക്ഷേത്രങ്ങൾ തുറന്നുകൊടുത്തു. ഗാന്ധിജി ഇതിനെ 'ആധുനിക കാലത്തെ അത്ഭുതം' എന്ന് വിശേഷിപ്പിച്ചു.
പാലിയം സത്യാഗ്രഹം (1947-48): കേരളത്തിൽ അയിത്തോച്ചാടനത്തിനായി നടന്ന മറ്റൊരു സമരം.
കൊച്ചിയിലെ പാലിയത്തച്ചന്റെ വസതിക്ക് മുന്നിലുള്ള റോഡിലൂടെ പിന്നോക്ക വിഭാഗക്കാർ നടക്കുന്നതിനുള്ള വിലക്കിനെതിരെ പ്രതിഷേധിച്ചു.
1948-ൽ കൊച്ചിയിലെ എല്ലാ ക്ഷേത്രങ്ങളും തുറന്നുകൊടുത്തപ്പോൾ നിയന്ത്രണങ്ങൾ നീക്കി.
പേജ് 280
മലബാറിലെ ദേശീയ പ്രസ്ഥാനം: കൊച്ചിയിലോ തിരുവിതാംകൂറിലോ ഉള്ളതിനേക്കാൾ സജീവമായിരുന്നു.
മലബാർ ജില്ലാ കോൺഗ്രസ് കമ്മിറ്റിയുടെ രൂപീകരണവും ഹോം റൂൾ ലീഗിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഇതിന് ആക്കം കൂട്ടി.
ഖിലാഫത്ത്, നിസ്സഹകരണ പ്രസ്ഥാനങ്ങൾക്ക് ശക്തമായ പിന്തുണ ലഭിച്ചു.
വിദേശ വസ്തുക്കൾ, കോടതികൾ, സ്കൂളുകൾ എന്നിവ ബഹിഷ്കരിക്കുന്നത് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഉപ്പ് സത്യാഗ്രഹം: കേരളത്തിലെ കേന്ദ്രം പയ്യന്നൂർ ആയിരുന്നു, നേതൃത്വം നൽകിയത് കെ. കേളപ്പൻ.
മുഹമ്മദ് അബ്ദുറഹ്മാൻ കോഴിക്കോട് കടപ്പുറത്ത് നിയമലംഘനത്തിന് നേതൃത്വം നൽകി.
പേജ് 284
മലബാർ കലാപം (1921) (MIQ):
ബ്രിട്ടീഷ് വിരുദ്ധവും ജന്മി വിരുദ്ധവുമായ ഒരു പ്രസ്ഥാനം.
നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന കുടിയാൻ പ്രസ്ഥാനം നിസ്സഹകരണ, ഖിലാഫത്ത് പ്രസ്ഥാനങ്ങളുമായി ലയിച്ചു.
ഏറനാട്, വള്ളുവനാട്, പൊന്നാനി എന്നിവിടങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിച്ചു.
നേതാക്കൾ: ആലി മുസ്ലിയാർ, വാരിയൻകുന്നത്ത് കുഞ്ഞഹമ്മദ് ഹാജി, എം.പി. നാരായണമേനോൻ.
വാഗൺ ട്രാജഡി: ഒരു ചരക്ക് ട്രെയിനിൽ കൊണ്ടുപോയ നിരവധി തടവുകാർ ശ്വാസംമുട്ടി മരിച്ച ഒരു ദുരന്ത സംഭവം.
പേജ് 286
ക്വിറ്റ് ഇന്ത്യ പ്രസ്ഥാനം (1942 ഓഗസ്റ്റ് 9): പ്രമുഖ നേതാക്കളെ അറസ്റ്റ് ചെയ്ത ശേഷം ഒരു അക്രമാസക്തമായ പ്രസ്ഥാനമായി മാറി. കേരളത്തിലെ ജനങ്ങൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു.
കീഴരിയൂർ ബോംബ് കേസ്: പ്രതിഷേധക്കാർ ബോംബുകൾ നിർമ്മിച്ചു (നാശനഷ്ടങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാതെ ബ്രിട്ടീഷുകാരെ ഭയപ്പെടുത്തുകയായിരുന്നു ലക്ഷ്യം). ഡോ. കെ.ബി. മേനോനും മറ്റുള്ളവരും ജയിലിലായി.
പേജ് 287
കൊച്ചി: പ്രാരംഭ പ്രതിഷേധങ്ങൾ നല്ല ഭരണത്തിനായിരുന്നു, പിന്നീട് രാഷ്ട്രീയ അവകാശങ്ങൾക്കായി.
വൈദ്യുതി സമരം (1936): തൃശ്ശൂരിലെ വൈദ്യുതി വിതരണം സ്വകാര്യവത്കരിക്കാനുള്ള ദിവാൻ ആർ.കെ. ഷൺമുഖം ചെട്ടിയുടെ തീരുമാനത്തിനെതിരായ ജനകീയ പ്രക്ഷോഭം.
കൊച്ചി രാജ്യ പ്രജാമണ്ഡലം (1941): ഉത്തരവാദിത്ത ഭരണം നേടുന്നതിനായി രൂപീകരിച്ചു. നേതാക്കൾ: ഇക്കണ്ടവാര്യർ, പനമ്പിള്ളി ഗോവിന്ദമേനോൻ.
പേജ് 289
തിരുവിതാംകൂറിലെ ആദ്യകാല പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ:
മലയാളി മെമ്മോറിയൽ (1891 ജനുവരി 1): സർക്കാർ ജോലികളിൽ തിരുവിതാംകൂർകാർക്ക് മതിയായ പ്രാതിനിധ്യം ആവശ്യപ്പെട്ടുള്ള നിവേദനം. നേതാവ്: ജി.പി. പിള്ള.
ഈഴവ മെമ്മോറിയൽ (1896 സെപ്റ്റംബർ 3): സർക്കാർ സർവീസിൽ ഈഴവ സമുദായത്തിന് മതിയായ പ്രാതിനിധ്യം ആവശ്യപ്പെട്ടുള്ള നിവേദനം. നേതാവ്: ഡോ. പി. പൽപ്പു.
പേജ് 290
നിവർത്തന പ്രക്ഷോഭം (1932): സർക്കാർ ജോലികളിലും നിയമസഭയിലും ആനുപാതിക പ്രാതിനിധ്യം ആവശ്യപ്പെട്ടുള്ള ശക്തമായ രാഷ്ട്രീയ പ്രക്ഷോഭം.
ക്രിസ്ത്യൻ, മുസ്ലിം, ഈഴവ സമുദായങ്ങൾ സംയുക്തമായി നേതൃത്വം നൽകി. നേതാക്കൾ: സി. കേശവൻ, എൻ.വി. ജോസഫ്, പി.കെ. കുഞ്ഞ്.
തിരുവിതാംകൂർ സ്റ്റേറ്റ് കോൺഗ്രസ്: ഉത്തരവാദിത്ത ഭരണത്തിനായുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തി. ആദ്യ പ്രസിഡന്റ്: പട്ടം താണുപിള്ള.
പേജ് 293
കോൺഗ്രസ് സോഷ്യലിസ്റ്റ് പാർട്ടി (1934): കോഴിക്കോട് ഇന്ത്യൻ നാഷണൽ കോൺഗ്രസിനുള്ളിൽ സോഷ്യലിസ്റ്റ് ആശയങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള അംഗങ്ങൾ രൂപീകരിച്ചു. നേതാക്കൾ: പി. കൃഷ്ണപിള്ള, ഇ.എം. ശങ്കരൻ നമ്പൂതിരിപ്പാട്, എ.കെ. ഗോപാലൻ.
പുന്നപ്ര-വയലാർ സമരം (1946): ദിവാൻ സി.പി. രാമസ്വാമി അയ്യരുടെ സ്വേച്ഛാധിപത്യത്തിനെതിരെയും ഉത്തരവാദിത്ത ഭരണം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും വേണ്ടിയുള്ള സമരം. കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പാർട്ടി (കർഷകരും തൊഴിലാളികളും) നേതൃത്വം നൽകി.
പേജ് 296
വനിതാ പ്രസ്ഥാനം: നിസ്സഹകരണ, നിയമലംഘന പ്രസ്ഥാനങ്ങളിൽ സ്ത്രീകൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു (ഉപ്പ് ഉത്പാദനം, വിദേശ വസ്ത്രങ്ങൾ ബഹിഷ്കരിക്കൽ, ഖാദി നെയ്ത്ത്).
പ്രമുഖ നേതാക്കൾ: എ.വി. കുട്ടിമാളു അമ്മ, അമ്മു സ്വാമിനാഥൻ (മലബാർ); അക്കമ്മ ചെറിയാൻ, ആനി മസ്ക്രീൻ (തിരുവിതാംകൂർ).
1938-ൽ സി. കുഞ്ഞിക്കാവമ്മ കേരള പ്രദേശ് കോൺഗ്രസ് കമ്മിറ്റിയുടെ പ്രസിഡന്റായി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.
പേജ് 298
ഐക്യകേരള പ്രസ്ഥാനം: തിരുവിതാംകൂർ, കൊച്ചി, മലബാർ, മയ്യഴി എന്നിവയെ മലയാളം സംസാരിക്കുന്നവർക്കായി ഒരു സ്വയംഭരണ യൂണിറ്റായി ഏകീകരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടു.
പ്രധാന സംഭവങ്ങൾ:
1921: ഒറ്റപ്പാലത്ത് അഖില കേരള പ്രവിശ്യാ സമ്മേളനം നടന്നു.
1928: പയ്യന്നൂർ കോൺഗ്രസ് സമ്മേളനം (നെഹ്റു അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു) ഭാഷയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കേരളത്തെ ഒരു പ്രത്യേക സംസ്ഥാനമായി പുനഃസംഘടിപ്പിക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടു.
തിരുവിതാംകൂറും കൊച്ചിയും ലയിച്ച് തിരു-കൊച്ചി രൂപീകരിച്ചു (1949 ജൂലൈ 1).
പേജ് 302
കേരള സംസ്ഥാന രൂപീകരണം (MIQ):
ഫസൽ അലി കമ്മീഷന്റെ ശുപാർശകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.
1956 നവംബർ 1-ന് കേരളം നിലവിൽ വന്നു.
മലബാറും തിരു-കൊച്ചിയും ലയിപ്പിച്ചാണ് രൂപീകരിച്ചത്.
കാസർഗോഡ് താലൂക്ക് (ദക്ഷിണ കർണാടകയിൽ നിന്ന്) കൂട്ടിച്ചേർത്തു.
ഇ.എം.എസ്. നമ്പൂതിരിപ്പാടിന്റെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള ആദ്യത്തെ മന്ത്രിസഭ 1957 ഏപ്രിൽ 5-ന് അധികാരമേറ്റു.
അധ്യായം 9: ജനാധിപത്യം: അർത്ഥവും വ്യാപ്തിയും
പേജ് 304
എന്താണ് ജനാധിപത്യം? ജനാധിപത്യം ഒരു ഭരണസംവിധാനവും ഒരു മൂല്യവ്യവസ്ഥയുമാണ്.
സ്വാതന്ത്ര്യം, സമത്വം, നീതി, അവകാശങ്ങൾ തുടങ്ങിയ മൂല്യങ്ങളിലാണ് ഇത് പടുത്തുയർത്തിയിരിക്കുന്നത്.
ജനാധിപത്യ സർക്കാരുകൾ ഭരണഘടനയാൽ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ആധുനിക ജനാധിപത്യത്തെ ഭരണഘടനാവാദം (Constitutionalism) എന്നും വിളിക്കുന്നു.
പേജ് 305
ഗ്രീസ്: ജനാധിപത്യത്തിന്റെ കളിത്തൊട്ടിൽ: ഉത്ഭവം പുരാതന ഗ്രീക്ക് നഗര-രാഷ്ട്രങ്ങളിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് ഏതൻസിൽ നിന്നാണ്.
'ജനാധിപത്യം' എന്ന വാക്ക് 'ഡെമോസ്' (ജനങ്ങൾ), 'ക്രാറ്റോസ്' (അധികാരം) എന്നീ ഗ്രീക്ക് വാക്കുകളിൽ നിന്നാണ് ഉത്ഭവിച്ചത്.
പ്രത്യക്ഷ ജനാധിപത്യം: ജനങ്ങൾ നേരിട്ട് ഭരണത്തിലും നിയമനിർമ്മാണത്തിലും പങ്കെടുക്കുന്ന ഒരു സംവിധാനം.
പരിമിതി: ഏതൻസിലെ ജനാധിപത്യ സംവിധാനത്തിൽ അടിമകളും സ്ത്രീകളും പങ്കെടുത്തിരുന്നില്ല.
പേജ് 306
പ്രത്യക്ഷ ജനാധിപത്യത്തിന്റെ ഉപകരണങ്ങൾ (MIQ):
ഹിതപരിശോധന (Referendum): നിയമസഭ പാസാക്കുന്ന നിയമങ്ങൾ വോട്ടിംഗിലൂടെ ജനങ്ങളുടെ അംഗീകാരത്തിനായി സമർപ്പിക്കുന്നു.
ജനഹിത പരിശോധന (Plebiscite): വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട പൊതു വിഷയങ്ങളിൽ ജനങ്ങളുടെ ഇച്ഛാശക്തി അറിയാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു രീതി.
ഇൻഷ്യേറ്റീവ് (Initiative): തങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന നിയമത്തിന്റെ കരടോ പൂർണ്ണരൂപമോ നിയമസഭയ്ക്ക് സമർപ്പിച്ച് നിയമനിർമ്മാണത്തിൽ നേരിട്ട് ഇടപെടാൻ ജനങ്ങൾക്ക് ഒരു വഴി.
തിരിച്ചുവിളിക്കൽ (Recall): തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട പ്രതിനിധികളുടെ പ്രകടനം തൃപ്തികരമല്ലാത്തപ്പോൾ അവരെ സ്ഥാനത്തുനിന്ന് നീക്കം ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയ (വോട്ടർമാരുടെ രേഖാമൂലമുള്ള അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം നടപ്പിലാക്കുന്നു).
പ്രത്യക്ഷ ജനാധിപത്യ ഉപകരണങ്ങൾ നിലവിലുള്ള ഒരു രാജ്യമാണ് സ്വിറ്റ്സർലൻഡ്.
പേജ് 308
പരോക്ഷ ജനാധിപത്യം/പ്രാതിനിധ്യ ജനാധിപത്യം: ജനങ്ങൾ തങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികളെ ഭരിക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഒരു സംവിധാനം.
പതിനെട്ടാം, പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ യൂറോപ്പിൽ ആരംഭിച്ചു.
അതിന്റെ വളർച്ച ബ്രിട്ടീഷ് പാർലമെന്റിന്റെ ഉയർച്ചയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു.
ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന്റെ ആദർശങ്ങൾ (സ്വാതന്ത്ര്യം, സമത്വം, സാഹോദര്യം) അതിന്റെ മൂല്യങ്ങൾക്ക് വലിയ സംഭാവന നൽകി.
പേജ് 309
ജനാധിപത്യ ഭരണത്തിന്റെ രണ്ട് മാതൃകകൾ: പാർലമെന്ററി സംവിധാനവും പ്രസിഡൻഷ്യൽ സംവിധാനവും.
പാർലമെന്ററി സംവിധാനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ (MIQ):
കാര്യനിർവഹണ വിഭാഗം (executive) നിയമനിർമ്മാണ സഭയുടെ (legislature) നിയന്ത്രണത്തിലാണ്.
രാഷ്ട്രത്തലവന് (രാജാവ്/പ്രസിഡന്റ്) നാമമാത്രമായ അധികാരങ്ങളേയുള്ളൂ.
സർക്കാർ തലവൻ പ്രധാനമന്ത്രിയാണ് (ഭൂരിപക്ഷ പാർട്ടിയുടെ നേതാവ്).
മന്ത്രിസഭ നിയമനിർമ്മാണ സഭയോട് കൂട്ടായി ഉത്തരവാദിത്തപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
പേജ് 310
പ്രസിഡൻഷ്യൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ (MIQ):
കാര്യനിർവഹണ വിഭാഗവും നിയമനിർമ്മാണ സഭയും വെവ്വേറെയാണ്.
പ്രസിഡന്റ് രാഷ്ട്രത്തലവനും സർക്കാർ തലവനുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
എല്ലാ കാര്യനിർവഹണ അധികാരങ്ങളും പ്രസിഡന്റിൽ നിക്ഷിപ്തമാണ്.
പ്രസിഡന്റിനെ ജനങ്ങൾ നേരിട്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.
പ്രസിഡന്റ് നിയമനിർമ്മാണ സഭയോട് ഉത്തരവാദിത്തപ്പെട്ടിട്ടില്ല.
പേജ് 311
ഒരു ജനാധിപത്യ സംവിധാനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന ഘടകങ്ങൾ:
സ്വാതന്ത്ര്യം (Liberty): ജനാധിപത്യത്തിന് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. ബാഹ്യ നിയന്ത്രണങ്ങളുടെ അഭാവം എന്ന് നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു. വ്യക്തിഗത കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം എന്നും അർത്ഥമാക്കുന്നു.
പ്രധാന സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങൾ: സഞ്ചരിക്കുക, സംഘടിക്കുക, ഒത്തുചേരുക, പ്രകടിപ്പിക്കുക. അഭിപ്രായ സ്വാതന്ത്ര്യം ജനാധിപത്യത്തിന്റെ അടിത്തറയാണ്.
പേജ് 312
കൂട്ടുത്തരവാദിത്തം: പാർലമെന്ററി സംവിധാനത്തിൽ, ഓരോ മന്ത്രിയും എടുക്കുന്ന തീരുമാനങ്ങൾക്ക് മന്ത്രിസഭ കൂട്ടായി ഉത്തരവാദിയാണ്.
പേജ് 314
ജെ.എസ്. മില്ലിന്റെ ആശയം: ഒരു ആശയവും പൂർണ്ണമായും തെറ്റല്ലെന്ന് അദ്ദേഹം വാദിച്ചു; ഒരു ആശയം നിരോധിക്കുന്നത് അതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കാവുന്ന സത്യത്തിന്റെ അംശം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു എന്നാണർത്ഥം.
സ്വാതന്ത്ര്യവും നിയന്ത്രണങ്ങളും: ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിലേക്ക് മറ്റൊരാൾ കടന്നുകയറുന്നത് തടയുന്ന നിയന്ത്രണങ്ങൾ (നിർദ്ദേശങ്ങളും നിയമങ്ങളും) ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ സ്വാതന്ത്ര്യം അർത്ഥപൂർണ്ണമാകൂ.
പേജ് 315
സമത്വം: ഒരു നിർണ്ണായക ജനാധിപത്യ മൂല്യം.
മതം, നിറം, ലിംഗം, വംശം തുടങ്ങിയവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള വിവേചനം പരിഗണിക്കാതെ എല്ലാ ആളുകളെയും അതുല്യരും വിലപ്പെട്ടവരുമായി കാണുക എന്നാണിത് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.
സാർവത്രിക മനുഷ്യാവകാശങ്ങൾക്ക് പിന്നിലെ സത്തയാണിത്.
എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും എല്ലാവരോടും ഒരേ രീതിയിൽ പെരുമാറണമെന്ന് സമത്വം ആവശ്യപ്പെടുന്നില്ല (ഉദാ: കഴിവിനെ ഒരു അവാർഡ് നൽകി അംഗീകരിക്കുന്നത് അസമത്വമല്ല).
പേജ് 317
സമത്വത്തിന്റെ മൂന്ന് തലങ്ങൾ (MIQ):
രാഷ്ട്രീയ സമത്വം: വോട്ട് ചെയ്യാനും, തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ മത്സരിക്കാനും, പൊതു പദവി വഹിക്കാനുമുള്ള അവകാശം.
സാമൂഹിക സമത്വം: വിവേചനമില്ലായ്മ, തുല്യ പദവി, തുല്യ അവസരങ്ങൾ.
സാമ്പത്തിക സമത്വം: ജോലി ചെയ്യാനുള്ള അവകാശം, തുല്യ ജോലിക്ക് തുല്യ വേതനം, വിശ്രമത്തിനുള്ള അവകാശം.
പേജ് 318
നീതിയുടെ മൂന്ന് തത്വങ്ങൾ (സമത്വം):
തുല്യർക്ക് തുല്യ പരിഗണന: എല്ലാ വ്യക്തികളും തുല്യ അവകാശങ്ങളും തുല്യ പരിഗണനയും അർഹിക്കുന്നു.
ആനുപാതിക നീതി: ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും കഴിവിനും സംഭാവനയ്ക്കും ആനുപാതികമായി നീതി ലഭിക്കണം.
പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുടെ അംഗീകാരം: അസമത്വമുള്ള സമൂഹങ്ങളിൽ, സമത്വം കൈവരിക്കുന്നതിന് പിന്നോക്ക വിഭാഗങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക അവകാശങ്ങൾ (സംവരണം പോലുള്ളവ) നൽകണം.
പേജ് 319
നീതി: എല്ലാ വ്യക്തികൾക്കും മനുഷ്യരെന്ന നിലയിൽ തുല്യവും അർഹവുമായ പരിഗണന നൽകുന്നത്.
അവകാശങ്ങൾ: അന്തസ്സോടെയും അർത്ഥവത്തായും ജീവിക്കുന്നതിനുള്ള അത്യാവശ്യ വ്യവസ്ഥകൾ. നിയമപരമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട അവകാശവാദങ്ങൾ മാത്രമേ അവകാശങ്ങളായി കണക്കാക്കൂ.
സ്വാഭാവിക അവകാശങ്ങൾ: രാഷ്ട്രത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന് മുമ്പ് ഉത്ഭവിച്ചതെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്ന അവകാശങ്ങൾ (ഉദാ: സ്വാതന്ത്ര്യം, സ്വത്ത്, ജീവൻ).
പേജ് 320
വിവിധ തരം അവകാശങ്ങൾ (MIQ):
രാഷ്ട്രീയ അവകാശങ്ങൾ: വോട്ട് ചെയ്യാനുള്ള അവകാശം, തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ മത്സരിക്കാനുള്ള അവകാശം, പൊതു പദവി വഹിക്കാനുള്ള അവകാശം, സർക്കാരിനെ വിമർശിക്കാനുള്ള അവകാശം.
പൗരാവകാശങ്ങൾ: നിയമത്തിനു മുന്നിൽ സമത്വം, സ്വതന്ത്രവും നീതിയുക്തവുമായ വിചാരണയ്ക്കുള്ള അവകാശം, അഭിപ്രായ സ്വാതന്ത്ര്യം, ഒത്തുചേരാനും സംഘടിക്കാനുമുള്ള അവകാശം.
സാമ്പത്തിക അവകാശങ്ങൾ: ജോലി ചെയ്യാനുള്ള അവകാശം, മിനിമം വേതനം, സംസ്ഥാന വിഭവങ്ങളിൽ തുല്യ അവകാശങ്ങൾ.
സാംസ്കാരിക അവകാശങ്ങൾ: ഭാഷയും ലിപിയും സംരക്ഷിക്കാനുള്ള അവകാശം, മാതൃഭാഷയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടാനുള്ള അവകാശം, സാംസ്കാരിക പൈതൃകം സംരക്ഷിക്കാനുള്ള അവകാശം.
പേജ് 322
നിയമവാഴ്ച: ജനാധിപത്യത്തിന്റെ ഒരു അടിസ്ഥാന മൂല്യം.
സത്ത: എല്ലാവരും നിയമത്തിന് മുന്നിൽ തുല്യരാണ്, തുല്യ നിയമ പരിരക്ഷ ലഭിക്കുന്നു.
പൊതു നിയമങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും ഒരുപോലെ ബാധകമാണ്; ഒരു വിഭാഗത്തിനും പ്രത്യേക നിയമങ്ങളില്ല.
സർക്കാർ ചുമതലകൾ നിയമപരമായ പ്രക്രിയകളിലൂടെ മാത്രമേ നിറവേറ്റാവൂ.
പേജ് 323
ഭരണഘടനാവാദം: എല്ലാ ആധുനിക ജനാധിപത്യ സംവിധാനങ്ങളും ഭരണഘടനയനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
ഭരണഘടന രാഷ്ട്രത്തിന്റെ അധികാരവും പൗരന്മാരുടെ അവകാശങ്ങളും നിർവചിക്കുന്നു.
മൗലികാവകാശങ്ങളിൽ സർക്കാർ ഇടപെടുന്നതിന് ഇത് പരിധികൾ നിശ്ചയിക്കുന്നു.
അധികാര വിഭജനം: നിയമനിർമ്മാണം, കാര്യനിർവഹണം, നീതിന്യായം എന്നിവയ്ക്കിടയിലുള്ള അധികാരങ്ങളുടെ വിഭജനം.
ഈ ശാഖകൾ സ്വതന്ത്രമായി നിലകൊള്ളുന്നു, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പരിശോധിക്കുന്നു.
എല്ലാ അധികാരങ്ങളും ഒരു ശാഖയിൽ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് സ്വേച്ഛാധിപത്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.
പേജ് 324
തിരഞ്ഞെടുപ്പും പ്രാതിനിധ്യവും: ആധുനിക ജനാധിപത്യം പരോക്ഷമാണ്; പ്രതിനിധികൾ ജനങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി ഭരിക്കുന്നു.
തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ സ്വതന്ത്രവും, നീതിയുക്തവും, കൃത്യമായ ഇടവേളകളിൽ നടക്കുന്നതുമായിരിക്കണം.
പേജ് 325
മതേതരത്വം (MIQ): രാഷ്ട്രവും മതവും തമ്മിലുള്ള വ്യക്തമായ വേർതിരിവാണ് ഇതിന്റെ അടിസ്ഥാനം.
രാഷ്ട്രത്തിന് ഔദ്യോഗിക മതമില്ല, എല്ലാ മതങ്ങളോടും തുല്യമായി പെരുമാറുന്നു.
പൗരന്മാർക്ക് അവർക്കിഷ്ടമുള്ള ഏത് മതത്തിലും വിശ്വസിക്കാൻ സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട്.
വിശ്വാസ സ്വാതന്ത്ര്യത്തോടൊപ്പം തുല്യ നീതിയും അവകാശങ്ങളും നൽകുന്നു.
പേജ് 326
രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികൾ: ആധുനിക ജനാധിപത്യത്തിലെ ഒരു അവിഭാജ്യ ഘടകം.
അവർ രാഷ്ട്രീയ ബോധവൽക്കരണം നടത്തുകയും പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ വിജയിച്ച് രാഷ്ട്രീയ അധികാരം നേടുക എന്നതാണ് അവരുടെ ലക്ഷ്യം.
പേജ് 327
പ്രതിപക്ഷം (MIQ): ഒരു ജനാധിപത്യ സംവിധാനത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.
സർക്കാരിനെ വിമർശിക്കാനും വിലയിരുത്താനും സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ടായിരിക്കണം.
ക്രിയാത്മക പ്രതിപക്ഷം പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിശോധിക്കുകയും, തെറ്റായ നയങ്ങളെ വിമർശിക്കുകയും, ബദലുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ജനാധിപത്യത്തെ കൂടുതൽ ചലനാത്മകമാക്കുന്നു. പ്രതിപക്ഷത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന ഒരു സംവിധാനം ജനാധിപത്യത്തിന് ആരോഗ്യകരമല്ല.
പേജ് 328
ജനാധിപത്യേതര ഗവൺമെന്റുകൾ (MIQ):
രാജവാഴ്ച: അധികാരം പാരമ്പര്യമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു; എല്ലാ അധികാരവും രാജാവിൽ/രാജ്ഞിയിൽ നിക്ഷിപ്തമാണ്.
ഏകാധിപത്യം: എല്ലാ അധികാരങ്ങളും ഒരാളിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു; ചോദ്യങ്ങളും വിമർശനങ്ങളും നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു.
സൈനിക ഏകാധിപത്യം: സൈന്യം നേരിട്ട് ഭരിക്കുന്നു; ജനാധിപത്യപരമായ അവകാശങ്ങളില്ല; പ്രതിഷേധങ്ങളെ ബലപ്രയോഗത്തിലൂടെ അടിച്ചമർത്തുന്നു.
പേജ് 329
പാർട്ടി ഏകാധിപത്യം: ഒരു രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടി മാത്രം ഭരിക്കുന്നു; ജനാധിപത്യ മൂല്യങ്ങൾ നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു.
മതപുരോഹിത ഭരണം (Theocratic State): പുരോഹിതന്മാർ മത നിയമങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഭരിക്കുന്നു; നിയമവ്യവസ്ഥ ഔദ്യോഗിക മതത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്; പൗരന്മാർ ഔദ്യോഗിക മതം പിന്തുടരണം.
പേജ് 330
ഇന്ത്യൻ ജനാധിപത്യം: ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ ജനാധിപത്യ രാജ്യം.
പേജ് 331
എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇന്ത്യ ജനാധിപത്യം സ്വീകരിച്ചത് (MIQ/SCERT ചോദ്യം):
ജനാധിപത്യ മൂല്യങ്ങൾ സ്വാതന്ത്ര്യസമരത്തെ സ്വാധീനിച്ചു.
വലിയ സാംസ്കാരികവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ വൈവിധ്യമുള്ള ഒരു പ്രദേശത്തെ രാഷ്ട്രീയമായി ഏകീകരിക്കാൻ ജനാധിപത്യത്തിന് മാത്രമേ കഴിയുമായിരുന്നുള്ളൂ.
വ്യത്യസ്ത ആശയങ്ങൾക്ക് സംവദിക്കാൻ ഒരു വേദി നൽകുന്നു.
സർക്കാരുകൾക്കിടയിൽ സമാധാനപരമായ അധികാര കൈമാറ്റം ഉറപ്പാക്കുന്നു.
തങ്ങളുടെ പരാതികളും പ്രതിഷേധങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ ജനങ്ങൾക്ക് അവസരം നൽകുന്നു.
പേജ് 332
ഇന്ത്യയിലെ പാർലമെന്ററി സംവിധാനം: ഈ സംവിധാനം സ്വീകരിച്ചു.
പാർലമെന്റിന് രണ്ട് സഭകളുണ്ട്: രാജ്യസഭ (ഉപരിസഭ), ലോക്സഭ (അധോസഭ).
ലോക്സഭയിലെ ഭൂരിപക്ഷ പാർട്ടിയോ സഖ്യമോ മന്ത്രിസഭ രൂപീകരിക്കുന്നു.
പ്രസിഡന്റ് നാമമാത്രമായ തലവനാണ്; യഥാർത്ഥ അധികാരങ്ങൾ പ്രധാനമന്ത്രിയുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള മന്ത്രിസഭ വിനിയോഗിക്കുന്നു.
മന്ത്രിസഭയ്ക്ക് പാർലമെന്റിനോട് കൂട്ടുത്തരവാദിത്തമുണ്ട്.
അവിശ്വാസ പ്രമേയം, ചോദ്യോത്തര വേള, ശൂന്യവേള തുടങ്ങിയ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് പാർലമെന്റ് കാര്യനിർവഹണ വിഭാഗത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.
പേജ് 333
ഇന്ത്യയിലെ സാർവത്രിക പ്രായപൂർത്തി വോട്ടവകാശം:
അനുച്ഛേദം 326 എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും ജാതി, മതം, ലിംഗം, വർഗ്ഗം എന്നിവ പരിഗണിക്കാതെ വോട്ട് ചെയ്യാനുള്ള അവകാശം നൽകുന്നു.
തുടക്കത്തിൽ വോട്ടിംഗ് പ്രായം 21 ആയിരുന്നു, എന്നാൽ 61-ാം ഭരണഘടനാ ഭേദഗതിയിലൂടെ (1989) ഇത് 18 ആയി കുറച്ചു.
ഉയർന്ന നിരക്ഷരതയെക്കുറിച്ചുള്ള എതിർപ്പുകൾക്കിടയിലും എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും വോട്ടവകാശം ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന് ജവഹർലാൽ നെഹ്റു നിർബന്ധിച്ചു.
പേജ് 335
ദേശീയ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ: സ്വതന്ത്രവും നീതിയുക്തവുമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ (പ്രസിഡന്റ്, വൈസ് പ്രസിഡന്റ്, പാർലമെന്റ്, സംസ്ഥാന നിയമസഭകൾ) നടത്തുന്നതിന് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഒരു ഭരണഘടനാ സ്ഥാപനം.
അവിശ്വാസ പ്രമേയം: നിലവിലെ മന്ത്രിസഭയിൽ വിശ്വാസമില്ലെന്ന് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ലോക്സഭയിലെ ഒരു പ്രമേയം; പാസായാൽ സർക്കാരിന് അധികാരം നഷ്ടപ്പെടും.
പേജ് 336
തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സർക്കാർ: കാലാവധി അഞ്ച് വർഷമാണ്. എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ മത്സരിക്കാം.
സ്വതന്ത്ര നീതിന്യായ വ്യവസ്ഥയും ജുഡീഷ്യൽ റിവ്യൂവും: നീതിന്യായ വ്യവസ്ഥ സ്വതന്ത്രമാണ് (സുപ്രീം കോടതി, ഹൈക്കോടതി, കീഴ്ക്കോടതികൾ).
സ്വാതന്ത്ര്യം ഉറപ്പാക്കാൻ ജഡ്ജിമാർക്ക് നിശ്ചിത കാലാവധിയുണ്ട്.
കോടതി ഭരണഘടനയുടെ സംരക്ഷകനാണ്.
ജുഡീഷ്യൽ റിവ്യൂ: കാര്യനിർവഹണ, നിയമനിർമ്മാണ വിഭാഗങ്ങളുടെ ഭരണഘടനാ വിരുദ്ധമായ നടപടികളെ അസാധുവാക്കാനുള്ള (അസാധുവായി പ്രഖ്യാപിക്കാനുള്ള) കോടതിയുടെ അധികാരം.
പേജ് 338
ഇന്ത്യയിലെ പാർട്ടി സംവിധാനം: ഇന്ത്യയിൽ ഒരു ബഹു-കക്ഷി സംവിധാനമുണ്ട്.
1989-ലെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് ശേഷം ഒന്നിൽ കൂടുതൽ പാർട്ടികൾ ചേർന്ന് സർക്കാർ രൂപീകരിക്കുന്ന മുന്നണി സംവിധാനം നിലവിൽ വന്നു.
ബഹുസ്വരത: യൂറോപ്യൻ രാഷ്ട്ര-സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി ('ഒരു സംസ്കാരം, ഒരു രാഷ്ട്രം' എന്ന ലക്ഷ്യത്തിൽ നിന്ന്) ഇന്ത്യ വൈവിധ്യമാർന്ന മത, വംശീയ, സാംസ്കാരിക ഗ്രൂപ്പുകളെ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.
ഇന്ത്യ ഒരു ഫെഡറൽ സംവിധാനം സ്വീകരിച്ചു (കേന്ദ്രം/സംസ്ഥാനങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള ഭരണഘടനാപരമായ അധികാര വിഭജനം).
ന്യൂനപക്ഷങ്ങളുടെ അവകാശങ്ങൾ മൗലികാവകാശങ്ങളിൽ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. 8-ാം ഷെഡ്യൂളിൽ 22 ഭാഷകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
ഇന്ത്യ ഒരു മതേതര രാഷ്ട്രമാണ്, എല്ലാ മതങ്ങളോടും തുല്യമായി പെരുമാറുന്നു.
അധ്യായം 10: യൂറോപ്പ് ലോക ഭൂപടത്തിൽ
പേജ് 342
അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ: യൂറോപ്പ് ആറാമത്തെ വലിയ ഭൂഖണ്ഡമാണ്.
വിസ്തീർണ്ണം ഏകദേശം 1,03,55,000 ചതുരശ്ര കിലോമീറ്ററാണ്, ലോക വിസ്തൃതിയുടെ ഏകദേശം 7%.
പേജ് 343
യൂറോപ്പിനെ ഏഷ്യയുടെ പടിഞ്ഞാറൻ ഭാഗമായി കാണുന്നു. രണ്ടും ഉൾപ്പെടുന്ന വിശാലമായ കരപ്രദേശത്തെ യുറേഷ്യ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഗ്രീക്ക്, റോമൻ പണ്ഡിതന്മാർ യൂറോപ്പിനെ ലോകത്തിന്റെ കേന്ദ്രമായി കണക്കാക്കിയിരുന്നു.
പേജ് 344
ഏറ്റവും വലിയ രാജ്യം: റഷ്യ (അതിന്റെ കരപ്രദേശത്തിന്റെ 25% മാത്രമേ യൂറോപ്പിലുള്ളൂ, ഇത് യൂറോപ്യൻ റഷ്യ എന്നറിയപ്പെടുന്നു).
മോസ്കോയും സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗും യൂറോപ്യൻ റഷ്യയിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്.
പേജ് 345
സ്ഥാനവും അതിരുകളും (MIQ):
വടക്ക്: ആർട്ടിക് സമുദ്രം.
പടിഞ്ഞാറ്: അറ്റ്ലാന്റിക് സമുദ്രം.
തെക്ക്: മെഡിറ്ററേനിയൻ കടൽ.
കിഴക്ക് (ഏഷ്യയിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്നത്): യുറാൽ പർവതനിരകൾ, കരിങ്കടൽ, കാസ്പിയൻ കടൽ.
പേജ് 347
ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകൾ: യൂറോപ്പിന് വൈവിധ്യമാർന്ന ഭൂപ്രകൃതിയുണ്ട്, നാല് സംവിധാനങ്ങളായി തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നു: വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ മലമ്പ്രദേശങ്ങൾ, മധ്യ ഉന്നതതടങ്ങൾ, വടക്കൻ യൂറോപ്യൻ സമതലങ്ങൾ, ആൽപൈൻ പർവതനിര സംവിധാനം.
വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ മലമ്പ്രദേശങ്ങൾ: ഉയർന്ന കുന്നുകളും സ്കാൻഡിനേവിയൻ പീഠഭൂമിയും (നോർവേ, സ്വീഡൻ, ഫിൻലൻഡ്) ഉൾപ്പെടുന്നു.
പേജ് 348
വടക്കൻ യൂറോപ്യൻ സമതലങ്ങൾ (മഹത്തായ യൂറോപ്യൻ സമതലം): വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ മലമ്പ്രദേശങ്ങൾക്ക് തെക്ക് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.
യുറാൽ പർവതനിരകൾ (കിഴക്ക്) മുതൽ അറ്റ്ലാന്റിക് സമുദ്രം (പടിഞ്ഞാറ്) വരെ വ്യാപിക്കുന്നു.
കൃഷിക്ക് വളരെ അനുയോജ്യമാണ്. വോൾഗ, ഡോൺ, നീപ്പർ തുടങ്ങിയ പ്രധാന നദികളിൽ നിന്നുള്ള ഹിമ, എക്കൽ നിക്ഷേപങ്ങളാൽ രൂപപ്പെട്ടതാണ്.
വോൾഗ: യൂറോപ്പിലെ ഏറ്റവും നീളം കൂടിയ നദി.
സ്റ്റേപ്പീസ് (Steppes): ഈ സമതലത്തിലെ ഏറ്റവും വ്യാപകമായ പുൽമേട്.
പേജ് 349
മധ്യ ഉന്നതതടങ്ങൾ: വടക്കൻ യൂറോപ്യൻ സമതലത്തിന് തെക്ക് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.
ചെറിയ കുന്നുകൾ, താഴ്വരകൾ, പീഠഭൂമികൾ എന്നിവയുടെ പ്രദേശം (അയർലൻഡ് മുതൽ റഷ്യ വരെ).
നദികൾ: റൈൻ, റോൺ.
മധ്യ ഉന്നതതടങ്ങളിലെ പ്രധാന ഭൂപ്രദേശങ്ങൾ: റൈൻ താഴ്വര (ഫ്രാൻസ്), ആർഡെൻസ് പർവതനിരകൾ (ബെൽജിയം), ബ്ലാക്ക് ഫോറസ്റ്റ് പർവതനിരകൾ (ജർമ്മനി), മെസെറ്റ പീഠഭൂമി (സ്പെയിൻ), ബോഹീമിയൻ പീഠഭൂമി (ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്).
പേജ് 351
ആൽപൈൻ പർവതനിര സംവിധാനം (MIQ): മധ്യ ഉന്നതതടങ്ങൾക്ക് തെക്ക് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന മടക്കുപർവതങ്ങളുടെ ഒരു ശൃംഖല.
അറ്റ്ലാന്റിക് സമുദ്രം മുതൽ കാസ്പിയൻ കടൽ വരെ വ്യാപിക്കുന്നു.
പ്രധാന പർവതനിരകൾ: ആൽപ്സ്, കോക്കസസ്, കാർപാത്തിയൻസ്.
എൽബ്രസ് പർവ്വതം (കോക്കസസ് പർവതനിരകളിൽ) യൂറോപ്പിലെ ഏറ്റവും ഉയരം കൂടിയ കൊടുമുടിയാണ്.
മടക്കുപർവതങ്ങൾ: ടെക്റ്റോണിക് ഫലകങ്ങൾ കൂട്ടിയിടിക്കുമ്പോൾ പാറ പാളികൾ മടങ്ങി രൂപംകൊള്ളുന്ന പർവതങ്ങൾ (ഉദാ: ഹിമാലയം).
പേജ് 355
കാലാവസ്ഥ: സാധാരണയായി മിതമായ വേനൽക്കാലവും താരതമ്യേന കഠിനമായ ശൈത്യകാലവുമാണ് സവിശേഷത, പ്രാദേശിക വ്യതിയാനങ്ങളുണ്ട്.
മരുഭൂമിയില്ലാത്ത ലോകത്തിലെ ഒരേയൊരു ഭൂഖണ്ഡമാണ് യൂറോപ്പ്.
പേജ് 356
കാലാവസ്ഥാ മേഖലകളും സവിശേഷതകളും (MIQ):
ആർട്ടിക്/തുണ്ട്ര കാലാവസ്ഥ: ആർട്ടിക് യൂറോപ്പിൽ അനുഭവപ്പെടുന്നു. ഹ്രസ്വവും തണുത്തതുമായ വേനൽക്കാലം (10°C വരെ); നീണ്ട, കഠിനമായ ശൈത്യകാലം (-25°C മുതൽ -40°C വരെ). ശൈത്യകാലത്ത് 5 മുതൽ 6 മാസം വരെ സൂര്യപ്രകാശമില്ല.
സസ്യജാലങ്ങൾ: കുറ്റിച്ചെടികളും, ലൈക്കനുകളും, മോസുകളും മാത്രം വളരുന്നു.
വന്യജീവികൾ: ചെന്നായ, റെയിൻഡിയർ, ധ്രുവക്കരടി, ആർട്ടിക് മുയൽ.
പേജ് 359
സബാർട്ടിക്/ടൈഗ കാലാവസ്ഥ: തുണ്ട്ര പ്രദേശത്തിന് തെക്ക്. മിതമായ വേനൽക്കാലം, കഠിനമായ ശൈത്യകാലം (5-7 മാസം 0°C-ന് താഴെ). മഴ പ്രധാനമായും മഞ്ഞാണ്.
സസ്യജാലങ്ങൾ: സൂചിമരങ്ങൾ (പൈൻ, ദേവദാരു) ഉള്ള നിത്യഹരിത വനങ്ങൾ.
വന്യജീവികൾ: ലിൻക്സ്, എർമൈൻ, വെള്ളി കുറുക്കൻ.
പേജ് 360
കിഴക്കൻ യൂറോപ്യൻ കാലാവസ്ഥ: യൂറോപ്പിന്റെ കിഴക്കൻ ഭാഗങ്ങൾ. കഠിനമായ വേനൽക്കാലവും അതിശൈത്യവും.
സസ്യജാലങ്ങൾ: വിരളം (സ്റ്റെപ്പുകൾ പുൽമേടുകൾ) മഴക്കുറവും കടുത്ത ചൂടും കാരണം.
വന്യജീവികൾ: ആന്റിലോപ്പ്, ചെന്നായ, കുതിര.
പേജ് 361
പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്യൻ കാലാവസ്ഥ: വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങൾ (ബ്രിട്ടൻ, നെതർലാൻഡ്സ്, പടിഞ്ഞാറൻ ഫ്രാൻസ് മുതലായവ).
സവിശേഷതകൾ: കഠിനമായ ശൈത്യകാലം, മിതമായ ചൂട്, വർഷം മുഴുവൻ മഴ. അറ്റ്ലാന്റിക് സമുദ്രം സ്വാധീനിക്കുന്നു.
സസ്യജാലങ്ങൾ: ഇലപൊഴിക്കുന്ന മരങ്ങൾ (ബീച്ച്, എൽമ്, ഓക്ക്, ആഷ്).
വന്യജീവികൾ: അണ്ണാൻ, കുറുക്കൻ, മുയൽ, മാൻ, ചെന്നായ.
പേജ് 362
മെഡിറ്ററേനിയൻ കാലാവസ്ഥ: മെഡിറ്ററേനിയൻ കടലിന് ചുറ്റും അനുഭവപ്പെടുന്നു (സ്പെയിൻ, ഇറ്റലി, ഗ്രീസ് മുതലായവ).
സവിശേഷതകൾ: ചൂടുള്ള, വരണ്ട വേനൽക്കാലവും തണുത്ത, മഴയുള്ള ശൈത്യകാലവും.
സസ്യജാലങ്ങൾ: റോസ്മേരി, ലാവെൻഡർ, ഒലിവ്, പൈൻ, ഓറഞ്ച്, മുന്തിരി, അത്തി.
മുന്തിരി കൃഷി (Viticulture): ശാസ്ത്രീയമായ മുന്തിരി കൃഷി, ഒരു പ്രധാന സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനം.
പേജ് 366
ജനസംഖ്യ: യൂറോപ്പ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ജനസംഖ്യയുള്ള മൂന്നാമത്തെ ഭൂഖണ്ഡമാണ്.
ഏറ്റവും ജനസംഖ്യയുള്ള രാജ്യങ്ങൾ: റഷ്യ, ജർമ്മനി, യുകെ, ഫ്രാൻസ്, ഇറ്റലി.
കഠിനമായ ഭൂമിശാസ്ത്രം/കാലാവസ്ഥ കാരണം സ്കാൻഡിനേവിയൻ രാജ്യങ്ങളിൽ (നോർവേ, സ്വീഡൻ, ഫിൻലൻഡ്) ജനസാന്ദ്രത കുറവാണ്; ഭൂരിഭാഗം ആളുകളും തെക്ക് തീരദേശ നഗരങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു.
പേജ് 367
യൂറോപ്യൻ യൂണിയൻ (EU): 1993-ൽ രൂപീകരിച്ചു, 1957-ൽ തുടക്കം കുറിച്ചു. സാമ്പത്തിക ഐക്യം ലക്ഷ്യമിട്ടു; പിന്നീട് സാമൂഹിക, സാംസ്കാരിക, രാഷ്ട്രീയ മേഖലകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു. 2012-ൽ സമാധാനത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം നേടി.
പേജ് 370
കാർഷിക രീതികൾ (MIQ):
തീവ്ര കൃഷി: ജനസാന്ദ്രതയേറിയ പ്രദേശങ്ങളിൽ നൂതന സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് ഉത്പാദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.
വിശാല കൃഷി: വലിയ പ്രദേശങ്ങളിൽ യന്ത്രവൽകൃത ധാന്യക്കൃഷി (സ്റ്റെപ്പുകളിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു). പ്രധാന വിള ഗോതമ്പാണ്.
സമ്മിശ്ര കൃഷി: വിളകളോടൊപ്പം കന്നുകാലികളെ വളർത്തൽ (പ്രധാനമായും മധ്യ, പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്പിൽ).
പേജ് 372
മത്സ്യബന്ധനം: നോർത്ത് സീ, നോർത്ത് അറ്റ്ലാന്റിക്, ആർട്ടിക് സമുദ്രം എന്നിവയുടെ അതിർത്തിയിലുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ (നോർവേ, ഡെൻമാർക്ക്, പോളണ്ട്) ഒരു പ്രധാന തൊഴിൽ.
പ്രധാന മേഖലകൾ: ഗ്രേറ്റ് ഫിഷർ ബാങ്ക്, ഡോഗർ ബാങ്ക്.
വ്യവസായം: വ്യാവസായിക വിപ്ലവത്തിന് ശേഷം യൂറോപ്പ് വികസിതമായി. ഇരുമ്പുരുക്ക്, തുണിത്തര, വാഹന നിർമ്മാണത്തിന് പ്രശസ്തമാണ് (ഉദാ: ഓഡി, ബിഎംഡബ്ല്യു, വോൾവോ).
പേജ് 376
പ്രധാന നഗരങ്ങൾ (MIQ):
പാരീസ്: ഫ്രാൻസിന്റെ തലസ്ഥാനം, സെയ്ൻ നദിയുടെ തീരത്ത്. ഏറ്റവും കൂടുതൽ വിനോദസഞ്ചാരികൾ എത്തുന്ന സ്ഥലം.
ലണ്ടൻ: ഇംഗ്ലണ്ടിന്റെ/യുകെയുടെ തലസ്ഥാനം, തേംസ് നദിയുടെ തീരത്ത്.
ബെർലിൻ: ജർമ്മനിയുടെ തലസ്ഥാനം, സ്പ്രീ നദിയുടെ തീരത്ത്.
മോസ്കോ: റഷ്യയുടെ തലസ്ഥാനം, മോസ്ക്വാ നദിയുടെ തീരത്ത്.
റോം: ഇറ്റലിയുടെ തലസ്ഥാനം, ടൈബർ നദിയുടെ തീരത്ത്. കൊളോസിയം ഇവിടെ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.
പേജ് 378
ഫിൻലാൻഡ് (ആയിരം തടാകങ്ങളുടെ നാട്): ഒരു ലക്ഷത്തിലധികം തടാകങ്ങളുടെ നാട്.
കാലാവസ്ഥ ആർട്ടിക്കും സബാർട്ടിക്കുമാണ് (കടുത്ത തണുപ്പും മഞ്ഞുവീഴ്ചയും).
പ്രധാന ജനവാസ മേഖലകൾ കടലിനോട് ചേർന്നാണ്.
രാജ്യത്തിന്റെ പ്രധാന ഊർജ്ജ സ്രോതസ്സ് ജലവൈദ്യുതിയാണ്.
പേജ് 380
സന്തോഷത്തിന്റെ നാട്: ഫിൻലാൻഡ് തുടർച്ചയായി ഏഴ് തവണ (2024) ഐക്യരാഷ്ട്രസഭയുടെ ലോക സന്തോഷ സൂചികയിൽ ഒന്നാമതെത്തി.
സന്തോഷ സൂചികയിലെ ഘടകങ്ങൾ: പ്രതിശീർഷ വരുമാനം, സാമൂഹിക പിന്തുണ, ആരോഗ്യകരമായ ആയുർദൈർഘ്യം, സ്വാതന്ത്ര്യം, ഔദാര്യം, അഴിമതി.
സന്തോഷ സൂചികയിലും മാനവ വികസന സൂചികയിലും സ്കാൻഡിനേവിയൻ രാജ്യങ്ങൾ ഉയർന്ന സ്ഥാനത്താണ്.
