സോഷ്യൽ സയൻസ് 1 &2  ഭാഗത്തെ പാർട്ട് 1  ലെ 
എല്ലാ ചോദ്യങ്ങളും  ഉത്തരങ്ങളും  മലയാളത്തിലും ഇംഗ്ലീഷിലും  നൽകിയിരിക്കുന്നു 

സോഷ്യൽ സയൻസ് I

അദ്ധ്യായം 1: മാനവികത
I. നവോത്ഥാനവും മാനവികതയും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1'നവോത്ഥാനം' എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ കാലഘട്ടം ചരിത്രത്തിലെ ഒരു പരിവർത്തനമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്?"നവോത്ഥാനം" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം "പുനർജന്മം" എന്നാണ്. പുരാതന ഗ്രീക്ക്-റോമൻ സംസ്കാരത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവനത്തെയാണ് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. മധ്യകാല ഫ്യൂഡലിസത്തിൽ നിന്ന് ആധുനിക യുഗത്തിലേക്കുള്ള ഒരു പരിവർത്തന കാലഘട്ടമായാണ് ചരിത്രകാരന്മാർ നവോത്ഥാനത്തെ കണക്കാക്കുന്നത്.
Q2നവോത്ഥാന കാലഘട്ടത്തിലെ മാറ്റങ്ങളെ നിർവചിച്ച നാല് പ്രധാന സവിശേഷതകൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.പ്രധാന സവിശേഷതകൾ ഇവയാണ്: മാനവികതാപരമായ കാഴ്ചപ്പാട് (മാനവികത), നഗരജീവിതത്തിന്റെ വളർച്ചയും വ്യാപാരത്തിന്റെ പുരോഗതിയും, യുക്തിചിന്തയും മതേതര മൂല്യങ്ങളുടെ വ്യാപനവും, പണത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ ഉദയവും പ്രാദേശിക ഭാഷകൾക്ക് ലഭിച്ച പ്രാധാന്യവും.
Q3നവോത്ഥാനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഇറ്റലിയുടെ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക ഘടനയുടെയും സ്ഥാനത്തിൻ്റെയും പ്രാധാന്യം വിലയിരുത്തുക.യൂറോപ്പിലെ മറ്റ് പ്രദേശങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് ഇറ്റാലിയൻ നഗരങ്ങൾ കൂടുതൽ സ്വതന്ത്രവും സമ്പന്നവും ഊർജ്ജസ്വലവുമായിരുന്നു. അവിടത്തെ വ്യാപാരികൾ ബാങ്കിംഗ്, ഇൻഷുറൻസ്, കണക്കെഴുത്ത് എന്നിവയിൽ വിദഗ്ദ്ധരായിരുന്നു. ഇസ്ലാമിക, ബൈസന്റൈൻ സാമ്രാജ്യങ്ങളുമായുള്ള വ്യാപാര ബന്ധങ്ങളിലൂടെ കുരിശുയുദ്ധങ്ങൾ ഇറ്റാലിയൻ നഗരങ്ങളിലേക്ക് വൻതോതിൽ സമ്പത്ത് കൊണ്ടുവന്നു. കൂടാതെ, 1453-ലെ കോൺസ്റ്റാന്റിനോപ്പിളിന്റെ പതനം ഗ്രീക്ക്-റോമൻ കൈയെഴുത്തുപ്രതികളുമായി പണ്ഡിതന്മാർ ഇറ്റാലിയൻ നഗരങ്ങളിലേക്ക് കുടിയേറാൻ കാരണമായി.
Q4മാനവികത എന്ന ആശയം വിശദീകരിക്കുക. അത് മധ്യകാല സ്കോളാസ്റ്റിസിസത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?മധ്യകാലഘട്ടത്തിലെ തത്ത്വചിന്തയായിരുന്നു സ്കോളാസ്റ്റിസിസം, അത് ദൈവത്തിനും മരണാനന്തര ജീവിതത്തിനും പ്രാധാന്യം നൽകി. ഇതിൽ നിന്നുള്ള ഒരു മാറ്റമായാണ് മാനവികത ഉയർന്നുവന്നത്. മാനുഷിക അനുഭവം, ഭൗതിക ജീവിതം, യുക്തിപരമായ അന്വേഷണം എന്നിവയുടെ പ്രാധാന്യത്തിന് ഇത് ഊന്നൽ നൽകി. മനുഷ്യന്റെ വ്യക്തിത്വം, വികാരങ്ങൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചുകൊണ്ട്, ദൈവശാസ്ത്രപരമായ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് മനുഷ്യകേന്ദ്രീകൃതമായ ഒന്നിലേക്കുള്ള മാറ്റമായിരുന്നു അത്.
Q5ഫ്യൂഡലിസത്തിന്റെ തകർച്ചയ്ക്കും മാനവികതയുടെ ഉദയത്തിനും 'കറുത്ത മരണം' (Black Death) എങ്ങനെ കാരണമായി?പതിനാലാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മധ്യത്തിൽ പടർന്നുപിടിച്ച 'കറുത്ത മരണം' ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകളുടെ ജീവനെടുത്തു, ഇത് കടുത്ത തൊഴിൽ ക്ഷാമത്തിന് കാരണമായി. ഇത് മധ്യകാല ഫ്യൂഡലിസത്തിന്റെ തകർച്ചയ്ക്ക് വഴിയൊരുക്കി. ഈ മഹാദുരന്തം ആളുകളെ സ്വന്തം ക്ഷേമത്തിലും ഭൗതിക ജീവിതത്തിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു, ഇത് മാനവികതയുടെ ആവിർഭാവത്തിന് വളം നൽകി.

II. നവോത്ഥാനകാലത്തെ നേട്ടങ്ങൾ (കല, സാഹിത്യം, ശാസ്ത്രം)

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q6നവോത്ഥാനകാലത്തെ ചിത്രകലയുടെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.നവോത്ഥാന ചിത്രകല മാനവികതാപരമായ ആശയങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിച്ചു. മനുഷ്യരെ അവരുടെ സ്വാഭാവികതയോടെ, കൃത്യതയോടും വ്യക്തതയോടും വിശദാംശങ്ങളോടും കൂടി ചിത്രീകരിക്കുന്നതിൽ അത് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു. മനുഷ്യ ശരീരത്തിന്റെ യാഥാർത്ഥ്യബോധത്തോടെയുള്ള ചിത്രീകരണം, പ്രകാശവും ആഴവും നൽകുന്നതിന് നിറങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, യുക്തിചിന്തയ്ക്കും മാനുഷിക വികാരങ്ങൾക്കും നൽകിയ ഊന്നൽ എന്നിവയിലൂടെയാണ് ചിത്രകാരന്മാർ ഇത് നേടിയെടുത്തത്.
Q7താഴെ പറയുന്ന ഓരോ മേഖലയിലെയും രണ്ട് പ്രധാന നവോത്ഥാനകാല കലാകാരന്മാരെ തിരിച്ചറിയുക: ചിത്രകല, ശില്പകല, വാസ്തുവിദ്യ.ചിത്രകല: ലിയനാർഡോ ഡാവിഞ്ചി (മോണലിസ), മൈക്കലാഞ്ചലോ (അന്ത്യവിധി).<br>ശില്പകല: ഡൊണാറ്റെല്ലോ (ദാവീദ്), മൈക്കലാഞ്ചലോ (പിയാത്ത).<br>വാസ്തുവിദ്യ: ഫിലിപ്പോ ബ്രൂണെല്ലെസ്കി (ഫ്ലോറൻസ് കത്തീഡ്രലിന്റെ താഴികക്കുടം), മൈക്കലാഞ്ചലോ/ബ്രമാന്റെ (സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ് ബസിലിക്ക).
Q8മതേതരത്വവും അറിവും പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിൽ നവോത്ഥാന സാഹിത്യത്തിന്റെയും അച്ചടിയന്ത്രത്തിന്റെയും പങ്ക് വിശദീകരിക്കുക.നവോത്ഥാന എഴുത്തുകാർ വ്യക്തിസ്വാതന്ത്ര്യത്തിലും മതേതര മൂല്യങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു. അവർ മതപരമായ വിഷയങ്ങളിൽ നിന്ന് മാറി, പ്രാദേശിക ഭാഷകളിൽ കൃതികൾ രചിച്ചു, ഇത് സാഹിത്യം കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്താൻ സഹായിച്ചു. പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിൽ യൂറോപ്പിൽ ജോഹന്നാസ് ഗുട്ടൻബർഗ് സ്ഥാപിച്ച ആദ്യത്തെ അച്ചടിയന്ത്രം, ഈ പുതിയ അറിവുകൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിലും സാക്ഷരതയുടെ പുരോഗതിയിലും നിർണായക പങ്ക് വഹിച്ചു.
Q9നവോത്ഥാനം ചരിത്രരചനയുടെ ശ്രദ്ധ എങ്ങനെ മാറ്റിമറിച്ചു?സംഭവങ്ങളെല്ലാം ദൈവികമായി നിശ്ചയിക്കപ്പെട്ടതാണെന്ന മധ്യകാല ധാരണയിൽ നിന്ന് മാറി, മനുഷ്യകേന്ദ്രീകൃതമായ വിശദീകരണങ്ങളിലേക്ക് ചരിത്രരചനയുടെ ശ്രദ്ധ മാറി. ഫ്ലാവിയോ ബിയോണ്ടോ, ലിയനാർഡോ ബ്രൂണി തുടങ്ങിയ ചരിത്രകാരന്മാർ ചരിത്രത്തെ പുരാതന, മധ്യകാല, ആധുനിക കാലഘട്ടങ്ങളായി തരംതിരിക്കുന്ന രീതി അവതരിപ്പിച്ചു. ലിഖിതങ്ങൾ, നാണയങ്ങൾ, പുരാതന കൈയെഴുത്തുപ്രതികൾ തുടങ്ങിയ പുരാവസ്തു തെളിവുകൾക്ക് അവർ കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം നൽകി.
Q10കോപ്പർനിക്കസിന്റെയും ഗലീലിയോയുടെയും വിപ്ലവകരമായ ശാസ്ത്ര സംഭാവനകൾ വിവരിക്കുക.ഭൂമിയാണ് പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ കേന്ദ്രമെന്ന ടോളമിയുടെ ഭൗമകേന്ദ്ര സിദ്ധാന്തത്തെ നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസ് ചോദ്യം ചെയ്തു. സൂര്യനാണ് പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ കേന്ദ്രമെന്നും (സൗരകേന്ദ്ര സിദ്ധാന്തം) ഭൂമി സൂര്യനെ ചുറ്റുന്നുവെന്നും അദ്ദേഹം വാദിച്ചു. പിന്നീട് ഗലീലിയോ ഗലീലി ഒരു ദൂരദർശിനി നിർമ്മിക്കുകയും കോപ്പർനിക്കസിന്റെ തത്ത്വങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന നിർണ്ണായകമായ തെളിവുകൾ നൽകുന്ന കണ്ടെത്തലുകൾ നടത്തുകയും ചെയ്തു.

III. മതനവീകരണവും പ്രതി-മതനവീകരണവും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q11പ്രൊട്ടസ്റ്റന്റ് മതനവീകരണത്തിന്റെ തുടക്കം കുറിച്ച നിർണായക സംഭവവും പ്രതിഷേധത്തിന്റെ പ്രധാന കാരണവും തിരിച്ചറിയുക.കത്തോലിക്കാ സഭയിലെ ചില ആചാരങ്ങൾക്കെതിരെയായിരുന്നു പ്രതിഷേധങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് പാപവിമോചന चिटുകളുടെ വിൽപ്പന. 1517-ൽ മാർട്ടിൻ ലൂഥർ തന്റെ 'തൊണ്ണൂറ്റഞ്ച് വാദങ്ങൾ' വിറ്റൻബർഗ് കത്തീഡ്രലിന്റെ വാതിലുകളിൽ പതിച്ചതാണ് ഇതിന്റെ തുടക്കം കുറിച്ച നിർണായക സംഭവം.
Q12പ്രതി-മതനവീകരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി കത്തോലിക്കാ സഭ സ്വീകരിച്ച നടപടികൾ വിവരിക്കുക.പ്രതി-മതനവീകരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി, കത്തോലിക്കാ സഭ പാപവിമോചന चिटുകളുടെ വിൽപ്പന നിരോധിച്ചു. നിരോധിത പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു പട്ടിക (The Index) പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും മതവിചാരണ കോടതി പുനഃസ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്തു. കൂടാതെ, ഇഗ്നേഷ്യസ് ലയോള സ്ഥാപിച്ച 'ഈശോസഭ' (Society of Jesus) വിദ്യാലയങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചും മിഷനറി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു.

അദ്ധ്യായം 2: സ്വാതന്ത്ര്യം, സമത്വം, സാഹോദര്യം (ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവം)
I. കാരണങ്ങളും സാമൂഹിക ഘടനയും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1ഫ്രാൻസിലെ ബൂർബൻ രാജവംശത്തിന്റെ സ്വേച്ഛാധിപത്യ സ്വഭാവം വിശകലനം ചെയ്യുക.ബൂർബൻ ഭരണാധികാരികൾ പൊതുവെ സ്വേച്ഛാധിപതികളും ദൈവദത്ത സിദ്ധാന്തത്തിൽ വിശ്വസിക്കുന്നവരുമായിരുന്നു, അതായത് രാജാവ് ദൈവത്തോട് മാത്രം കണക്ക് ബോധിപ്പിച്ചാൽ മതി എന്നവർ കരുതി. ലൂയി പതിനാലാമനെപ്പോലുള്ള ഭരണാധികാരികൾ "ഞാനാണ് രാഷ്ട്രം" എന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചു.
Q2പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഫ്രാൻസിലെ സാമൂഹിക വിഭജനം മൂന്ന് എസ്റ്റേറ്റുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വിശദീകരിക്കുക.ഒന്നാം എസ്റ്റേറ്റ് (പുരോഹിതന്മാർ): സമ്പന്നരും വിശാലമായ ഭൂവുടമകളും എല്ലാ നികുതികളിൽ നിന്നും ഒഴിവാക്കപ്പെട്ടവരുമായിരുന്നു.<br>രണ്ടാം എസ്റ്റേറ്റ് (പ്രഭുക്കന്മാർ): ഉയർന്ന സർക്കാർ പദവികൾ വഹിക്കുകയും ആഡംബര ജീവിതം നയിക്കുകയും നികുതികളിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കപ്പെടുകയും ചെയ്തു.<br>മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റ് (സാധാരണക്കാർ): ഭൂരിപക്ഷം വരുന്ന ഇവർ ദാരിദ്ര്യത്തിൽ ജീവിച്ചു, രാജാവിനും സഭയ്ക്കും പ്രഭുക്കന്മാർക്കും എല്ലാ നികുതികളും നൽകി, കൂടാതെ സൗജന്യമായി സേവനങ്ങൾ ചെയ്യാനും നിർബന്ധിതരായി.
Q3ഇടത്തരക്കാരുടെ (ബൂർഷ്വാസി) ഉദയം ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന്റെ തുടക്കത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിച്ചു?ഡോക്ടർമാർ, അഭിഭാഷകർ, ബാങ്കർമാർ എന്നിവരുൾപ്പെട്ട ഇടത്തരം വർഗ്ഗം കൃഷിയിലും വ്യവസായത്തിലുമുണ്ടായ പുരോഗതിയിലൂടെ സമ്പന്നരായി. സാമ്പത്തിക മുന്നേറ്റമുണ്ടായിട്ടും, അവർക്ക് അർഹമായ സ്ഥാനമോ അധികാരമോ നിഷേധിക്കപ്പെട്ടു, കനത്ത നികുതി നൽകേണ്ടിയും വന്നു. അവരുടെ അഗാധമായ അതൃപ്തി വിപ്ലവത്തെ നിർണ്ണായകമായി സ്വാധീനിച്ചു.
Q4ലൂയി പതിനാറാമന്റെ കീഴിൽ ഫ്രാൻസ് നേരിട്ട പ്രധാന സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധികൾ വിവരിക്കുക.ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കളുടെ വിലവർധനവോടെ ഫ്രാൻസ് കടുത്ത കാർഷിക പ്രതിസന്ധി നേരിട്ടു. ബ്രിട്ടീഷ് ഇറക്കുമതികൾ വിപണിയിൽ നിറഞ്ഞത് തദ്ദേശീയരായ കരകൗശലത്തൊഴിലാളികളെ തൊഴിൽരഹിതരാക്കി. ലൂയി പതിനാറാമൻ യുദ്ധങ്ങൾക്കും ആഡംബരങ്ങൾക്കുമായി വലിയ തുകകൾ കടം വാങ്ങി, ഇത് ഖജനാവ് കാലിയാകുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു, ഒടുവിൽ ബാങ്കർമാർ കൂടുതൽ പണം കടം നൽകാൻ വിസമ്മതിച്ചു.

II. ദാർശനിക അടിത്തറകളും വിപ്ലവ സംഭവങ്ങളും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q5വിപ്ലവത്തിന് പ്രചോദനമായ റൂസ്സോയുടെയും മൊണ്ടെസ്ക്യൂവിന്റെയും പ്രധാന രാഷ്ട്രീയ ആശയങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.റൂസ്സോ തന്റെ സോഷ്യൽ കോൺട്രാക്ട് എന്ന ഗ്രന്ഥത്തിൽ, ജനങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ച ഉടമ്പടി രാജാവ് ലംഘിച്ചുവെന്നും അതിനാൽ ഭരിക്കാനുള്ള അവകാശം നഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്നും വാദിച്ചു. "മനുഷ്യൻ സ്വതന്ത്രനായി ജനിക്കുന്നു, പക്ഷേ എല്ലായിടത്തും അവൻ ചങ്ങലകളിലാണ്" എന്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രശസ്തമായ പ്രസ്താവനയുണ്ട്.<br>മൊണ്ടെസ്ക്യൂ നിയമങ്ങളുടെ ആത്മാവ് എന്ന ഗ്രന്ഥത്തിൽ, പരിമിതമായ രാജവാഴ്ചയെ അനുകൂലിക്കുകയും സ്വാതന്ത്ര്യം ഉറപ്പാക്കാൻ സർക്കാർ അധികാരങ്ങളെ നിയമനിർമ്മാണം, കാര്യനിർവഹണം, നീതിന്യായം എന്നിങ്ങനെ മൂന്ന് ശാഖകളായി വിഭജിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു.
Q6'ടെന്നീസ് കോർട്ട് പ്രതിജ്ഞ' എന്ന നിർണായക സംഭവം വിവരിക്കുക.എസ്റ്റേറ്റ് ജനറലിൽ തുല്യ വോട്ടിനായുള്ള മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിന്റെ ആവശ്യം നിരസിക്കപ്പെട്ടപ്പോൾ, അതിന്റെ പ്രതിനിധികൾ തങ്ങളെ ഫ്രഞ്ച് ദേശീയ അസംബ്ലിയായി പ്രഖ്യാപിച്ചു. 1789 ജൂൺ 20-ന്, അവർ അടുത്തുള്ള ഒരു ടെന്നീസ് കോർട്ടിൽ ഒത്തുകൂടുകയും ജനങ്ങൾക്ക് പരമാധികാരം നൽകുന്ന ഒരു ഭരണഘടന തയ്യാറാക്കുന്നതുവരെ പിരിഞ്ഞുപോകില്ലെന്ന് പ്രതിജ്ഞയെടുക്കുകയും ചെയ്തു.
Q7ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന്റെ തുടക്കമായി കണക്കാക്കുന്നത് എന്താണ്? ദേശീയ അസംബ്ലി പാസാക്കിയ അടിയന്തര പരിഷ്കാരങ്ങൾ എന്തൊക്കെയായിരുന്നു?1789 ജൂലൈ 14-ന് നടന്ന ബാസ്റ്റീൽ ജയിലിന്റെ (ബൂർബൻ സ്വേച്ഛാധിപത്യത്തിന്റെ പ്രതീകം) പതനമാണ് ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന്റെ തുടക്കമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്. ദേശീയ അസംബ്ലിയുടെ അടിയന്തര പരിഷ്കാരങ്ങളിൽ അടിമത്തം നിർത്തലാക്കൽ, പ്രഭുക്കന്മാരുടെ പ്രത്യേക അധികാരങ്ങൾ എടുത്തുകളയൽ, കത്തോലിക്കാ സഭയ്ക്ക് നൽകിയിരുന്ന നികുതി നിർത്തലാക്കൽ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
Q8മനുഷ്യന്റെയും പൗരന്റെയും അവകാശ പ്രഖ്യാപനത്തിലെ (1789) നാല് പ്രധാന ആശയങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.1. "മനുഷ്യർ സ്വതന്ത്രരായും തുല്യ അവകാശങ്ങളോടും കൂടിയാണ് ജനിക്കുന്നതും ജീവിക്കുന്നതും."<br>2. അവകാശങ്ങളിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം, സ്വത്ത്, സുരക്ഷ, അടിച്ചമർത്തലിനെതിരായ ചെറുത്തുനിൽപ്പ് എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.<br>3. എല്ലാ പരമാധികാരത്തിന്റെയും ഉറവിടം രാഷ്ട്രമാണ്.<br>4. സമൂഹത്തിന് ഹാനികരമായ പ്രവൃത്തികളെ മാത്രമേ നിയമത്തിന് വിലക്കാൻ കഴിയൂ.
Q9'ഭീകരവാഴ്ച'യും ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച രീതികളും വിവരിക്കുക.ജാക്കോബിനുകൾ അധികാരം പിടിച്ചെടുക്കുകയും 'പൊതു സുരക്ഷാ കമ്മിറ്റി' രൂപീകരിക്കുകയും ചെയ്തതോടെയാണ് ഭീകരവാഴ്ച ആരംഭിച്ചത്. വിപ്ലവത്തിന്റെ ശത്രുക്കളെന്ന് സംശയിക്കപ്പെടുന്ന ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകളെ വധിച്ചു, ഇതിനായി ഗില്ലറ്റിൻ എന്ന ഉപകരണം വ്യാപകമായി ഉപയോഗിച്ചു. റോബസ്പിയർ ഈ കാലഘട്ടത്തിലെ ഒരു പ്രധാന നേതാവായിരുന്നു.

III. അനന്തരഫലങ്ങളും പരിണതഫലങ്ങളും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q10ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവം ലോകത്തിന് നൽകിയ ദീർഘകാല രാഷ്ട്രീയ സംഭാവനകൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.ഒരു രാഷ്ട്രത്തിന്റെ നിലനിൽപ്പ് അതിന്റെ രാജവാഴ്ചയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയല്ല, മറിച്ച് അതിന്റെ ദേശീയ സ്വഭാവത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണെന്ന ആധുനിക ദേശീയത എന്ന ആശയം വിപ്ലവം അവതരിപ്പിച്ചു. ജനങ്ങളുടെ പരമാധികാരത്തിൽ അധിഷ്ഠിതമായ ജനാധിപത്യ ഭരണത്തിന് ഇത് അടിത്തറയിട്ടു, കൂടാതെ ഏഷ്യയിലെയും ആഫ്രിക്കയിലെയും പിൽക്കാല സ്വാതന്ത്ര്യ സമരങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുകയും ചെയ്തു.
Q11അധികാരം പിടിച്ചെടുത്ത ശേഷം നെപ്പോളിയൻ ബോണപ്പാർട്ടിന്റെ നിയമപരവും സാമ്പത്തികവുമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.നിയമപരമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾ: നെപ്പോളിയൻ, ഫ്യൂഡൽ നിയമങ്ങൾ നിർത്തലാക്കുകയും സമത്വവും മതസ്വാതന്ത്ര്യവും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന 'നെപ്പോളിയന്റെ നിയമസംഹിത' സ്ഥാപിച്ചു.<br>സാമ്പത്തിക പരിഷ്കാരങ്ങൾ: സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയെ സുസ്ഥിരമാക്കുന്നതിനായി അദ്ദേഹം ബാങ്ക് ഓഫ് ഫ്രാൻസ് സ്ഥാപിക്കുകയും ഏകീകൃത നാണയ സംവിധാനം നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്തു.
Q12എന്തായിരുന്നു 'കോണ്ടിനെന്റൽ സിസ്റ്റം'? അത് നെപ്പോളിയന്റെ പരാജയത്തിലേക്ക് നയിച്ചത് എന്തുകൊണ്ട്?യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളെ ബ്രിട്ടനുമായി വ്യാപാരം നടത്തുന്നതിൽ നിന്ന് വിലക്കിക്കൊണ്ട് ബ്രിട്ടനെ സാമ്പത്തികമായി നശിപ്പിക്കാനുള്ള നെപ്പോളിയന്റെ പദ്ധതിയായിരുന്നു കോണ്ടിനെന്റൽ സിസ്റ്റം. ഈ പദ്ധതി പൂർണ്ണമായി വിജയിച്ചില്ല, ഇത് ബ്രിട്ടനുമായും അതിന്റെ സഖ്യകക്ഷികളുമായും ഒരു നീണ്ട യുദ്ധപരമ്പരയിലേക്ക് നയിച്ചു, ഒടുവിൽ 1815-ലെ വാട്ടർലൂ യുദ്ധത്തിൽ നെപ്പോളിയന്റെ അന്തിമ പരാജയത്തിൽ കലാശിച്ചു.
Q13വിയന്ന കോൺഗ്രസ്സിന്റെ (1815) പ്രധാന ലക്ഷ്യം എന്തായിരുന്നു?ഓസ്ട്രിയൻ ചാൻസലർ മെറ്റേർണിക്ക് നേതൃത്വം നൽകിയ വിയന്ന കോൺഗ്രസ്സിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം യൂറോപ്പിലെ പഴയ ക്രമം പുനഃസ്ഥാപിക്കുക എന്നതായിരുന്നു. ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന് മുമ്പ് നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രാജവാഴ്ചകൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കുക എന്നതായിരുന്നു അതിന്റെ പ്രധാന തീരുമാനം, ഫ്രാൻസിലെ ബൂർബൻ രാജവാഴ്ച ഉൾപ്പെടെ.

അദ്ധ്യായം 3: സാമൂഹിക വിശകലനം: സാമൂഹികശാസ്ത്രപരമായ ഭാവനയിലൂടെ
I. സാമാന്യബോധവും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങളും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1സാമാന്യബോധം (CSK) നിർവചിച്ച് ഒരു ഉദാഹരണം നൽകുക.വ്യക്തിപരമായ അനുഭവങ്ങളിലൂടെയും ഇടപെടലുകളിലൂടെയും സാംസ്കാരിക അറിവുകളിലൂടെയും വ്യക്തികൾ ലോകത്തെക്കുറിച്ച് നേടുന്ന നേരിട്ടുള്ള, അനൗപചാരികമായ ധാരണയാണ് സാമാന്യബോധം. ഇത് പ്രായോഗികമാണ്, പക്ഷേ ഔപചാരികമോ ശാസ്ത്രീയമോ അല്ല. "കൗമാരക്കാർ എല്ലായ്പ്പോഴും അനുസരണയില്ലാത്തവരും നിരുത്തരവാദികളുമാണ്" എന്ന സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.
Q2എന്താണ് ഒരു സാമൂഹിക പ്രശ്നം?സമൂഹത്തിലെ ഒരു വലിയ വിഭാഗം ആളുകളെ ബാധിക്കുന്നതും അഭികാമ്യമല്ലാത്തതോ ദോഷകരമായതോ ആയി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നതുമായ ഒരു അവസ്ഥയാണ് സാമൂഹിക പ്രശ്നം. ദാരിദ്ര്യം, അസമത്വം, വിവേചനം എന്നിവ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.
Q3സങ്കീർണ്ണമായ സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിൽ സാമാന്യബോധത്തിന്റെ പരിമിതികൾ വിശദീകരിക്കുക.സാമാന്യബോധം ഭാഗികമായ അറിവ് മാത്രമേ നൽകുന്നുള്ളൂ, അത് ശാസ്ത്രീയ നിരീക്ഷണത്തേക്കാൾ വ്യക്തിപരമായ ഊഹാപോഹങ്ങളെയോ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളെയോ ആശ്രയിക്കുന്നു. ഇത് ചിട്ടയായ പഠനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതല്ല, അതിനാൽ സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണമായ മൂലകാരണങ്ങൾ ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാൻ അതിന് കഴിയില്ല.

II. സാമൂഹികശാസ്ത്രപരമായ ഭാവനയും സാമൂഹിക വിശകലനവും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q4എന്താണ് സോഷ്യോളജി?സമൂഹത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശാസ്ത്രീയ പഠനമാണ് സോഷ്യോളജി. സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ, സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങൾ, സാമൂഹിക ഘടനകൾ എന്നിവ വ്യക്തികളെയും സമൂഹത്തെയും മൊത്തത്തിൽ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നുവെന്ന് ഇത് പരിശോധിക്കുന്നു. കാൾ മാർക്സ്, എമിൽ ഡർഖൈം, മാക്സ് വെബർ എന്നിവർ ആദ്യകാല ചിന്തകരിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
Q5എന്താണ് സാമൂഹികശാസ്ത്രപരമായ ഭാവന (SI)? ആരാണ് ഈ ആശയം അവതരിപ്പിച്ചത്?വ്യക്തിഗത പ്രശ്നങ്ങൾ വിശാലമായ സാമൂഹിക ഘടനകളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് തിരിച്ചറിയാനും വിശകലനം ചെയ്യാനുമുള്ള കഴിവാണ് സാമൂഹികശാസ്ത്രപരമായ ഭാവന. ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ അനുഭവങ്ങളെ വലിയ സമൂഹത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ കാണാൻ ഇത് പ്രാപ്തമാക്കുന്നു. സാമൂഹ്യശാസ്ത്രജ്ഞനായ സി. റൈറ്റ് മിൽസ് ആണ് ഈ ആശയം അവതരിപ്പിച്ചത്.
Q6സാമൂഹികശാസ്ത്രപരമായ ഭാവനയുടെ രണ്ട് സവിശേഷതകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തി വിശദീകരിക്കുക.1. വ്യക്തിഗത കാഴ്ചപ്പാട് വിശാലമാക്കുന്നു: ഒരു വ്യക്തിപരമായ പ്രശ്നത്തെ (ഒരു വാഹനാപകടം പോലുള്ളവ) വലിയ സാമൂഹിക ഘടകങ്ങളുമായി (മോശം റോഡ് ഡിസൈൻ അല്ലെങ്കിൽ പരാജയപ്പെട്ട നിയമ സംവിധാനങ്ങൾ പോലുള്ളവ) ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കുന്നു, വ്യക്തിയെ മാത്രം കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിൽ നിന്ന് മാറി ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.<br>2. ആത്മപരിശോധന സാധ്യമാക്കുന്നു: കുടുംബത്തിന്റെ പ്രതീക്ഷകൾ അല്ലെങ്കിൽ സാമ്പത്തിക നില പോലുള്ള സാമൂഹിക ഘടകങ്ങളുടെ സ്വാധീനം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് സ്വന്തം തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളെ (ഒരു കരിയർ പാത പോലുള്ളവ) വിമർശനാത്മകമായി വിലയിരുത്താൻ ഇത് വ്യക്തികളെ സഹായിക്കുന്നു.
Q7സാമൂഹികശാസ്ത്രപരമായ ഭാവനയുടെ സമീപനം സാമാന്യബോധത്തിന്റെ സമീപനത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?SI സമീപനം വിശാലമാണ്, വ്യക്തിഗത അനുഭവങ്ങളെ വലിയ സാമൂഹിക ഘടനകളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു, അതേസമയം CSK വ്യക്തിപരമായ കാഴ്ചപ്പാടുകളിൽ പരിമിതമാണ്. SI സാമൂഹിക ഘടകങ്ങളുടെ ആഴത്തിലുള്ള സ്വാധീനം വിശകലനം ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ CSK സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഉപരിപ്ലവമായ വിശദീകരണങ്ങൾ നൽകുന്നു. SI വിമർശനാത്മക ചിന്തയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, എന്നാൽ CSK അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നില്ല.

അദ്ധ്യായം 4: സമ്പത്തും ലോകവും (സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥകളും യുദ്ധങ്ങളും)
I. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പര്യവേഷണങ്ങളും പുതിയ സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥകളും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പര്യവേഷണങ്ങൾ നടത്താൻ യൂറോപ്യന്മാരെ പ്രേരിപ്പിച്ചത് എന്താണ്?തുർക്കികൾ കോൺസ്റ്റാന്റിനോപ്പിൾ കീഴടക്കിയത് ഏഷ്യയിലേക്കുള്ള പ്രധാന കരമാർഗ്ഗമുള്ള വ്യാപാര പാതയ്ക്ക് തടസ്സമായി. ഇത് വിലയേറിയ ഏഷ്യൻ സുഗന്ധവ്യഞ്ജനങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് കുരുമുളക്, ലഭ്യമാക്കുന്നതിനായി പുതിയ കടൽ വഴികൾ തേടാൻ യൂറോപ്യന്മാരെ നിർബന്ധിതരാക്കി. പോർച്ചുഗലും സ്പെയിനുമായിരുന്നു ഈ പര്യവേഷണങ്ങളുടെ തുടക്കക്കാർ.
Q2പതിനഞ്ചാം, പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടുകളിലെ സമുദ്രയാത്രകളുടെ നാല് പ്രധാന ആഗോള പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.1. അറ്റ്ലാന്റിക് തീരം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യാപാര പാതയായി മാറി.<br>2. അമേരിക്ക, ആഫ്രിക്ക, ഏഷ്യ എന്നിവിടങ്ങളിലെ വലിയ ഭാഗങ്ങൾ യൂറോപ്യൻ കോളനിവൽക്കരണത്തിന് കീഴിലായി.<br>3. ദക്ഷിണ അമേരിക്കയിൽ നിന്ന് യൂറോപ്പിലേക്ക് വലിയ അളവിൽ സ്വർണ്ണവും വെള്ളിയും ഒഴുകിയെത്തി.<br>4. യൂറോപ്പ്, ആഫ്രിക്ക (അടിമകൾ), അമേരിക്ക എന്നിവയെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ത്രികോണ വ്യാപാര സംവിധാനം വികസിച്ചു.
Q3മെർക്കന്റലിസം നിർവചിക്കുക.ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ സമ്പത്ത് അതിന്റെ കൈവശമുള്ള സ്വർണ്ണത്തിന്റെയും വെള്ളിയുടെയും (ബുള്ളിയൻ) അളവ് അനുസരിച്ച് അളക്കുന്ന ഒരു സാമ്പത്തിക നയമായിരുന്നു മെർക്കന്റലിസം. ഇറക്കുമതി കുറച്ചും കയറ്റുമതി വർദ്ധിപ്പിച്ചും ഈ സമ്പത്ത് സമാഹരിക്കാൻ രാജ്യങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിട്ടു.
Q4വ്യാപാരി മുതലാളിത്തവും വ്യാവസായിക മുതലാളിത്തവും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.വ്യാപാരി മുതലാളിത്തം: വ്യാപാരികൾ ഇടനിലക്കാരായി പ്രവർത്തിച്ചു, കുടിൽ വ്യവസായ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള ഉൽപാദനത്തിനായി കരകൗശലത്തൊഴിലാളികൾക്ക് അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ നൽകുകയും പൂർത്തിയായ സാധനങ്ങൾ ലാഭത്തിന് വിൽക്കുകയും ചെയ്തു.<br>വ്യാവസായിക മുതലാളിത്തം: സമ്പത്ത് ഫാക്ടറികളിൽ നിക്ഷേപിച്ചു. വ്യവസായികൾ ഉൽപാദന മാർഗ്ഗങ്ങൾ സ്വന്തമാക്കുകയും യന്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വൻതോതിലുള്ള ഉൽപാദനത്തിൽ നിന്ന് ലാഭം നേടുകയും ചെയ്തു.
Q5വ്യാവസായിക വിപ്ലവത്തിന്റെ പ്രതികൂല ഫലങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക.വ്യാവസായിക വിപ്ലവം തൊഴിലാളികളുടെ ചൂഷണം, ദാരിദ്ര്യം, ചേരികളുടെ വർദ്ധനവ്, പകർച്ചവ്യാധികളുടെ വ്യാപനം എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമായി. സ്ത്രീകൾക്കും കുട്ടികൾക്കും ദീർഘനേരം ജോലി ചെയ്യേണ്ടി വരികയും കുറഞ്ഞ വേതനം ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു.
Q6വ്യാവസായിക മുതലാളിത്തം സാമ്രാജ്യത്വത്തിന് എങ്ങനെ ആക്കം കൂട്ടി?വ്യവസായവൽകൃത രാജ്യങ്ങൾക്ക് അവരുടെ ഫാക്ടറികൾക്കായി വലിയ അളവിൽ വിലകുറഞ്ഞ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളും അവരുടെ മിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ വിൽക്കാൻ പുതിയ വിപണികളും ആവശ്യമായിരുന്നു. ഈ ഉറവിടങ്ങളും വിപണികളും സുരക്ഷിതമാക്കുന്നതിന്, യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങൾ ഏഷ്യ, ആഫ്രിക്ക, അമേരിക്ക എന്നിവിടങ്ങളിലെ പ്രദേശങ്ങളിൽ രാഷ്ട്രീയവും സാമ്പത്തികവുമായ നിയന്ത്രണം (സാമ്രാജ്യത്വം) സ്ഥാപിച്ചു.

II. ലോകമഹായുദ്ധങ്ങളും യുദ്ധാനന്തര പ്രത്യയശാസ്ത്രങ്ങളും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q7ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന്റെ (1914-1918) രണ്ട് പ്രധാന കാരണങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.1. സാമ്രാജ്യത്വ മത്സരം: ജർമ്മനിയെപ്പോലുള്ള പുതിയ സാമ്രാജ്യത്വ ശക്തികൾ കോളനികളുടെയും വിപണികളുടെയും നിയന്ത്രണത്തിനായി ഇംഗ്ലണ്ട്, ഫ്രാൻസ് തുടങ്ങിയ പഴയ ശക്തികളെ വെല്ലുവിളിച്ചു.<br>2. തീവ്ര ദേശീയത: പാൻ-സ്ലാവിസം, പാൻ-ജർമ്മനിസം തുടങ്ങിയ പ്രസ്ഥാനങ്ങളിൽ കണ്ടതുപോലെ, സ്വന്തം രാജ്യത്തോടുള്ള തീവ്രമായ ഭക്തി, പ്രാദേശിക അഭിലാഷങ്ങൾക്കും സംഘർഷങ്ങൾക്കും കാരണമായി.<br>3. സൈനിക സഖ്യങ്ങൾ: രണ്ട് വിരുദ്ധ ചേരികളുടെ (ത്രികക്ഷി സഖ്യം vs ത്രികക്ഷി സൗഹാർദ്ദം) രൂപീകരണം സംഘർഷങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിച്ചു.
Q8ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിനുശേഷം ഉയർന്നുവന്ന ഏകാധിപത്യ പ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ വിവരിക്കുക.ഭരണകൂടം ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും പൂർണ്ണ നിയന്ത്രണം ചെലുത്തുകയും വ്യക്തിഗത അവകാശങ്ങളെ അവഗണിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു സംവിധാനമാണ് ഏകാധിപത്യം. ഇറ്റലിയിലെ ബെനിറ്റോ മുസ്സോളിനിയുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള ഫാസിസവും ജർമ്മനിയിലെ അഡോൾഫ് ഹിറ്റ്‌ലറുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള നാസിസവും രണ്ട് പ്രധാന ഉദാഹരണങ്ങളായിരുന്നു. ഇരുവരും ജനാധിപത്യത്തെ തള്ളിക്കളയുകയും യുദ്ധത്തെ മഹത്വവൽക്കരിക്കുകയും രാഷ്ട്രീയ എതിരാളികളെ ഇല്ലാതാക്കുകയും ചെയ്തു.
Q9രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിലേക്ക് (1939-1945) നയിച്ച ഘടകങ്ങൾ എന്തൊക്കെയായിരുന്നു?1. വേഴ്സായ് ഉടമ്പടി: അപമാനകരമായ ഉടമ്പടിയുടെ വ്യവസ്ഥകളോടുള്ള ജർമ്മനിയുടെ നീരസം.<br>2. സർവ്വരാജ്യ സഖ്യത്തിന്റെ പരാജയം: ഫാസിസ്റ്റ് ശക്തികളുടെ ആക്രമണങ്ങൾ തടയുന്നതിൽ സഖ്യം ഫലപ്രദമല്ലാതായി.<br>3. പ്രീണന നയം: സോഷ്യലിസത്തിന്റെ വ്യാപനത്തെ പ്രതിരോധിക്കുമെന്ന് കരുതി പാശ്ചാത്യ ശക്തികൾ ഫാസിസ്റ്റ് ആക്രമണങ്ങളെ തുടരാൻ അനുവദിച്ചു.
Q10രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന്റെ പ്രധാന ഫലങ്ങളും തുടർന്നുള്ള ആഗോള പ്രത്യയശാസ്ത്ര സംഘട്ടനവും പട്ടികപ്പെടുത്തുക.ഫലങ്ങൾ: യൂറോപ്യൻ ആഗോള മേധാവിത്വത്തിന്റെ അവസാനം, അമേരിക്കയും സോവിയറ്റ് യൂണിയനും രണ്ട് ആഗോള മഹാശക്തികളായി ഉയർന്നുവന്നത്, ഐക്യരാഷ്ട്ര സംഘടനയുടെ (UNO) രൂപീകരണം.<br>പ്രത്യയശാസ്ത്ര സംഘട്ടനം: ശീതയുദ്ധം, മുതലാളിത്ത അമേരിക്കയും സോഷ്യലിസ്റ്റ് സോവിയറ്റ് യൂണിയനും തമ്മിലുള്ള ഏറ്റുമുട്ടലിന്റെ ഒരു കാലഘട്ടം.

അദ്ധ്യായം 5: ജനാധിപത്യത്തിലെ പൊതുജനാഭിപ്രായം

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1പൊതുജനാഭിപ്രായം നിർവചിച്ച് ഒരു ജനാധിപത്യ വ്യവസ്ഥയിൽ അതിന്റെ പ്രാധാന്യം വിശദീകരിക്കുക.പൊതുജനങ്ങളെ ബാധിക്കുന്ന വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ജനങ്ങളുടെ പൊതുവായ അഭിപ്രായമാണ് പൊതുജനാഭിപ്രായം. ഇത് ഗവൺമെന്റിന്മേലുള്ള ഫലപ്രദമായ ഒരു സാമൂഹിക നിയന്ത്രണമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതുകൊണ്ടും ജനാധിപത്യത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന മാനദണ്ഡമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നതുകൊണ്ടും ഇതിന് പ്രാധാന്യമുണ്ട്.
Q2പൊതുജനാഭിപ്രായത്തിന്റെ നാല് സവിശേഷതകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.1. ഇത് വൈവിധ്യമാർന്ന അഭിപ്രായങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.<br>2. ഇത് ഒരു പൊതു സമവായത്തിന്റെ സൃഷ്ടിയാണ് (ഭൂരിപക്ഷ അഭിപ്രായം ആകണമെന്നില്ല).<br>3. കാലത്തിനും പുതിയ അറിവിനും സാഹചര്യങ്ങൾക്കും അനുസരിച്ച് ഇത് മാറിയേക്കാം.<br>4. ഇത് രാഷ്ട്രീയ, സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, സാംസ്കാരിക കാര്യങ്ങളിൽ രൂപീകരിക്കപ്പെടുന്നു.
Q3പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ മാധ്യമങ്ങളുടെ പങ്ക് വിശദീകരിക്കുക.പരമ്പരാഗത മാധ്യമങ്ങൾ (പത്രങ്ങൾ, ടിവി, റേഡിയോ) സംഭവങ്ങളെ പൊതുജനങ്ങളിലേക്കും പൊതുജനാഭിപ്രായത്തെ സർക്കാരിലേക്കും എത്തിക്കുന്നു.<br>സോഷ്യൽ മീഡിയയും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, വ്യാജവാർത്തകളെ നേരിടാനും സന്ദേശങ്ങളെ വിമർശനാത്മകമായി വ്യാഖ്യാനിക്കാനും വ്യക്തികൾക്ക് മാധ്യമ സാക്ഷരതയും ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരതയും ആവശ്യമാണ്.
Q4രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികൾ പൊതുജനാഭിപ്രായം എങ്ങനെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു?രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികൾ തങ്ങളുടെ ആദർശങ്ങൾക്ക് പിന്തുണ സമാഹരിക്കുന്നതിനായി പ്രകടന പത്രികകൾ, പ്രചാരണങ്ങൾ, പ്രകടനങ്ങൾ, റാലികൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഭരണകക്ഷി സർക്കാർ നയങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു, പ്രതിപക്ഷം ഭരണകൂടത്തിന്റെ പരാജയങ്ങൾ ഉയർത്തിക്കാട്ടുകയും സമരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
Q5കലയും സാഹിത്യവും പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപീകരിക്കുന്നതിനെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കും എന്നതിന് ഒരു ഉദാഹരണം നൽകുക.രബീന്ദ്രനാഥ ടാഗോർ, സുബ്രഹ്മണ്യ ഭാരതി തുടങ്ങിയ കവികളുടെ സാഹിത്യകൃതികൾ ഇന്ത്യൻ സ്വാതന്ത്ര്യ സമരത്തിന് പ്രചോദനമായി. ജാതിവ്യവസ്ഥ പോലുള്ള സാമൂഹിക തിന്മകൾക്കെതിരെ പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപീകരിക്കുന്നതിലും കലയ്ക്കും സാഹിത്യത്തിനും സ്വാധീനം ചെലുത്താനാകും.
Q6ഫലപ്രദമായ പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപീകരിക്കുന്നതിന് തടസ്സമാകുന്ന മൂന്ന് ഘടകങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് വിശദീകരിക്കുക.1. നിരക്ഷരത: പൊതു വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് യുക്തിസഹമായ അഭിപ്രായങ്ങൾ രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവിന് തടസ്സമാകുന്നു.<br>2. ഡിജിറ്റൽ വിഭജനം: ഇന്റർനെറ്റ് പോലുള്ള ആധുനിക വിവരസാങ്കേതികവിദ്യ ലഭ്യമാകുന്നതിലെ വിടവ് പലരെയും പൊതു ചർച്ചകളിൽ നിന്ന് അകറ്റി നിർത്തുന്നു.<br>3. ദാരിദ്ര്യം: ദാരിദ്ര്യം അനുഭവിക്കുന്ന വിഭാഗങ്ങൾ പലപ്പോഴും പൊതു കാര്യങ്ങളിൽ നിന്നും തീരുമാനമെടുക്കൽ പ്രക്രിയകളിൽ നിന്നും ഒറ്റപ്പെടുന്നു.

സോഷ്യൽ സയൻസ് II

അദ്ധ്യായം 1: ദിനാന്തരീക്ഷസ്ഥിതിയും കാലാവസ്ഥയും
I. അന്തരീക്ഷ താപനിലയും മർദ്ദവും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1ദിനാന്തരീക്ഷസ്ഥിതിയും കാലാവസ്ഥയും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.ദിനാന്തരീക്ഷസ്ഥിതി ഒരു ചെറിയ കാലയളവിലേക്കുള്ള അന്തരീക്ഷ അവസ്ഥകളെ (താപനില, മർദ്ദം, കാറ്റ് മുതലായവ) സൂചിപ്പിക്കുന്നു.<br>കാലാവസ്ഥ ഒരു വലിയ പ്രദേശത്ത് ദീർഘകാലത്തേക്ക് (ഏകദേശം 35 മുതൽ 40 വർഷം വരെ) അനുഭവപ്പെടുന്ന ശരാശരി ദിനാന്തരീക്ഷസ്ഥിതിയാണ്.
Q2ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലം അന്തരീക്ഷത്തിലേക്ക് താപം കൈമാറുന്ന പ്രക്രിയകൾ വിവരിക്കുക.ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ നിന്ന് അന്തരീക്ഷത്തിലേക്ക് താപം കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നത്:<br>• ചാലനം (Conduction): ഉപരിതലവുമായി നേരിട്ട് സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്ന വായുവിലേക്കുള്ള താപ കൈമാറ്റം.<br>• സംവഹനം (Convection): ചൂടായ വായു വികസിച്ച് ഉയരുകയും ലംബമായി താപം കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു.<br>• അഭിവഹനം (Advection): കാറ്റിലൂടെ തിരശ്ചീനമായി താപം കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.<br>• ഭൗമവികിരണം (Terrestrial Radiation): ഭൂമി ദീർഘ തരംഗങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ താപം പുറത്തേക്ക് വികിരണം ചെയ്യുന്നു.
Q3ക്രമമായ താപനഷ്ട നിരക്ക്, സമതാപരേഖകൾ എന്നീ ആശയങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.ക്രമമായ താപനഷ്ട നിരക്ക്: ഉയരം കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് അന്തരീക്ഷത്തിലെ താപനില ഒരു കിലോമീറ്ററിന് 6.4º സെൽഷ്യസ് എന്ന നിരക്കിൽ ക്രമേണ കുറയുന്ന പ്രതിഭാസം.<br>സമതാപരേഖകൾ (Isotherms): ഒരേ താപനിലയുള്ള സ്ഥലങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഭൂപടത്തിൽ വരയ്ക്കുന്ന സാങ്കൽപ്പിക രേഖകൾ.
Q4ഭൂമിയിലെ താപ വിതരണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന മൂന്ന് ഘടകങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.1. അക്ഷാംശം: ധ്രുവങ്ങളിലേക്ക് പോകുന്തോറും സൂര്യരശ്മികൾ കൂടുതൽ ചരിഞ്ഞ് പതിക്കുന്നതിനാൽ താപനില കുറയുന്നു.<br>2. ഉയരം: ഉയരം കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് താപനില കുറയുന്നു (ക്രമമായ താപനഷ്ട നിരക്ക്).<br>3. സമുദ്രത്തിൽ നിന്നുള്ള ദൂരം: കര, വെള്ളത്തേക്കാൾ വേഗത്തിൽ ചൂടാകുകയും തണുക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനാൽ തീരപ്രദേശങ്ങളിൽ മിതമായ താപനിലയും ഉൾപ്രദേശങ്ങളിൽ കഠിനമായ താപനിലയും അനുഭവപ്പെടുന്നു.
Q5താപനിലയും ഈർപ്പവും അന്തരീക്ഷമർദ്ദത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?താപനില: താപനിലയും മർദ്ദവും വിപരീത അനുപാതത്തിലാണ്. വായു ചൂടാകുമ്പോൾ അത് വികസിക്കുകയും സാന്ദ്രത കുറയുകയും ഒരു ന്യൂനമർദ്ദ മേഖല സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.<br>ഈർപ്പം: ഈർപ്പം കൂടുമ്പോൾ അന്തരീക്ഷമർദ്ദം കുറയുന്നു, കാരണം ഈർപ്പമുള്ള വായു (ജലബാഷ്പം അടങ്ങിയ) വരണ്ട വായുവിനേക്കാൾ ഭാരം കുറഞ്ഞതാണ്.

II. കാറ്റുകളും വർഷണവും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q6മധ്യരേഖാ ന്യൂനമർദ്ദ മേഖലയുടെയും ഉപോഷ്ണ ഉച്ചമർദ്ദ മേഖലയുടെയും രൂപീകരണം വിശദീകരിക്കുക.മധ്യരേഖാ ന്യൂനമർദ്ദ മേഖല (Doldrums): മധ്യരേഖയിൽ സൂര്യന്റെ തീവ്രമായ ചൂട് കാരണം വായു വികസിച്ച് ഉയരുകയും ഒരു ന്യൂനമർദ്ദ മേഖല സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.<br>ഉപോഷ്ണ ഉച്ചമർദ്ദ മേഖല: ഏകദേശം 30° N/S അക്ഷാംശങ്ങളിൽ, ഉപരി അന്തരീക്ഷത്തിലെ തണുത്തതും സാന്ദ്രവുമായ വായു താഴേക്ക് പതിക്കുകയും ഒരു ഉച്ചമർദ്ദ മേഖല സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
Q7എന്താണ് സ്ഥിരവാതങ്ങൾ? മൂന്ന് പ്രധാന തരം കാറ്റുകളുടെ പേര് നൽകുക.വർഷം മുഴുവനും ഒരു പ്രത്യേക ദിശയിൽ സ്ഥിരമായി വീശുന്ന കാറ്റുകളാണ് സ്ഥിരവാതങ്ങൾ (അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രഹീയ വാതങ്ങൾ). വാണിജ്യവാതങ്ങൾ, പശ്ചിമവാതങ്ങൾ, ധ്രുവീയവാതങ്ങൾ എന്നിവയാണ് മൂന്ന് പ്രധാന തരം.
Q8കോറിയോലിസ് പ്രഭാവം കാറ്റിന്റെ ദിശയെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു?ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണം കാരണം, കോറിയോലിസ് പ്രഭാവം കാറ്റുകളെ ഉത്തരാർദ്ധഗോളത്തിൽ വലത്തോട്ടും ദക്ഷിണാർദ്ധഗോളത്തിൽ ഇടത്തോട്ടും വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്നു.
Q9തെക്കുപടിഞ്ഞാറൻ, വടക്കുകിഴക്കൻ മൺസൂൺ കാറ്റുകളുടെ പ്രവർത്തനം വിവരിക്കുക.തെക്കുപടിഞ്ഞാറൻ മൺസൂൺ: വേനൽക്കാലത്ത് കരയിൽ ന്യൂനമർദ്ദം രൂപം കൊള്ളുന്നു, ഇത് കടലിൽ നിന്നുള്ള ഈർപ്പമുള്ള കാറ്റുകൾ കരയിലേക്ക് വീശുന്നതിനും വ്യാപകമായ മഴയ്ക്കും കാരണമാകുന്നു.<br>വടക്കുകിഴക്കൻ മൺസൂൺ: ശൈത്യകാലത്ത് കരയിൽ ഉച്ചമർദ്ദം രൂപം കൊള്ളുന്നു, ഇത് കരയിൽ നിന്ന് കടലിലേക്ക് വരണ്ട കാറ്റുകൾ വീശുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു.
Q10ചക്രവാതങ്ങളും പ്രതിചക്രവാതങ്ങളും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.ചക്രവാതങ്ങൾ ന്യൂനമർദ്ദ സംവിധാനങ്ങളാണ്, ഇവിടെ കാറ്റുകൾ ഉള്ളിലേക്ക് ചുഴറ്റുന്നു. ഉഷ്ണമേഖലാ ചക്രവാതങ്ങൾ വളരെ വിനാശകരമാകും.<br>പ്രതിചക്രവാതങ്ങൾ ഉച്ചമർദ്ദ സംവിധാനങ്ങളാണ്, ഇവിടെ കാറ്റുകൾ പുറത്തേക്ക് ചുഴറ്റുന്നു. അവ സാധാരണയായി ശല്യങ്ങളുണ്ടാക്കുന്നില്ല.
Q11മൂന്ന് പ്രധാന തരം മഴകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തി അവയിലൊന്നിനെ ഹ്രസ്വമായി നിർവചിക്കുക.ശൈലവൃഷ്ടി, സംവഹന മഴ, ചക്രവാത വൃഷ്ടി എന്നിവയാണ് മൂന്ന് തരം.<br>ശൈലവൃഷ്ടി സംഭവിക്കുന്നത് ഈർപ്പമുള്ള കാറ്റുകൾ പർവത ചരിവുകളിലൂടെ ഉയരാൻ നിർബന്ധിതരാകുമ്പോഴാണ്. കാറ്റിന് അഭിമുഖമായ വശത്ത് കനത്ത മഴ ലഭിക്കുന്നു, അതേസമയം മറുവശം (മഴനിഴൽ പ്രദേശം) വരണ്ടതായി തുടരുന്നു.

അദ്ധ്യായം 2: കാലാവസ്ഥാ മേഖലകളും കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനവും
I. കാലാവസ്ഥാ മേഖലകൾ

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1മധ്യരേഖാ കാലാവസ്ഥാ മേഖലയിലെ കാലാവസ്ഥയും സസ്യജാലങ്ങളും വിവരിക്കുക.ഈ പ്രദേശം വർഷം മുഴുവനും ഉയർന്ന താപനിലയും ഉയർന്ന മഴയും അനുഭവിക്കുന്നു, ദിവസേന സംവഹന മഴ ലഭിക്കുന്നു. ഇതിന് ശൈത്യകാലമില്ല. ഇടതൂർന്ന, നിത്യഹരിത വനങ്ങളാണ് ഇവിടുത്തെ സസ്യജാലങ്ങൾ, ഉയർന്ന ജൈവവൈവിധ്യമുണ്ട്.
Q2മൺസൂൺ കാലാവസ്ഥാ മേഖലയുടെ സവിശേഷതകളും മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ അതിന്റെ പ്രാധാന്യവും വിശദീകരിക്കുക.മൺസൂൺ കാലാവസ്ഥയ്ക്ക് ദീർഘവും ഈർപ്പമുള്ളതുമായ വേനൽക്കാലവും ഹ്രസ്വവും വരണ്ടതുമായ ശൈത്യകാലവുമുണ്ട്. ഇത് നിത്യഹരിതവും ഇലപൊഴിക്കുന്നതുമായ മരങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. ഈ പ്രദേശം ജനസാന്ദ്രതയേറിയതാണ്, തീവ്രമായ ഉപജീവന കൃഷിക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് നെല്ല് പോലുള്ള വിളകൾക്ക് കാലാവസ്ഥ അനുയോജ്യമാണ്.
Q3എന്താണ് ഉഷ്ണ മരുഭൂമികൾ? അവയുടെ സാധാരണ സസ്യജാലങ്ങളെ വിശദീകരിക്കുക.വളരെ കുറഞ്ഞ മഴയും (വർഷത്തിൽ 25 സെന്റിമീറ്ററിൽ താഴെ) ഉയർന്ന പ്രതിദിന താപനില വ്യതിയാനവുമുള്ള പ്രദേശങ്ങളാണ് ഉഷ്ണ മരുഭൂമികൾ. കള്ളിമുൾച്ചെടി, കുറ്റിച്ചെടികൾ, ഈന്തപ്പനകൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെ വരൾച്ചയെ അതിജീവിക്കാൻ കഴിയുന്ന സസ്യങ്ങളാണ് ഇവിടുത്തെ സസ്യജാലങ്ങൾ.
Q4മെഡിറ്ററേനിയൻ കാലാവസ്ഥാ മേഖലയെ സവിശേഷമാക്കുന്ന രണ്ട് സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ വിശദീകരിക്കുക.1. ഇത് വരണ്ട വേനൽക്കാലവും ഈർപ്പമുള്ള ശൈത്യകാലവും അനുഭവിക്കുന്നു.<br>2. പശ്ചിമവാതങ്ങളിൽ നിന്ന് ശൈത്യകാലത്താണ് ഇതിന് കൂടുതൽ മഴ ലഭിക്കുന്നത്.<br>ഇത് വീഞ്ഞിന്റെയും സിട്രസ് പഴങ്ങളുടെയും ഒരു പ്രമുഖ ആഗോള ഉത്പാദകനാണ്.
Q5ടൈഗ, തുണ്ട്ര പ്രദേശങ്ങളുടെ സ്ഥാനം, കാലാവസ്ഥ, സസ്യജാലങ്ങൾ എന്നിവ താരതമ്യം ചെയ്യുക.ടൈഗ: ഉപ-ആർട്ടിക് മേഖലയിൽ (55°-70° N) സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. ഇതിന് ഹ്രസ്വമായ വേനൽക്കാലവും ദീർഘവും തണുപ്പുള്ളതുമായ ശൈത്യകാലവുമുണ്ട്. സൂചിയിലകളുള്ള നിത്യഹരിത മരങ്ങളാണ് (പൈൻ, ഫിർ) ഇവിടുത്തെ സസ്യജാലങ്ങളിൽ പ്രധാനം.<br>തുണ്ട്ര: ആർട്ടിക് വൃത്തത്തിന് വടക്ക് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. ഇതിന് കടുത്ത തണുപ്പും വളരെ ഹ്രസ്വമായ വേനൽക്കാലവുമുണ്ട്. മോസുകൾ, ലൈക്കനുകൾ, ചെറിയ കുറ്റിച്ചെടികൾ എന്നിവ അടങ്ങുന്ന വിരളമായ സസ്യജാലങ്ങളാണ് ഇവിടെയുള്ളത്.

II. കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q6കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം നിർവചിച്ച് അതിന്റെ കാരണങ്ങളെ തരംതിരിക്കുക.ആഗോള കാലാവസ്ഥാ രീതികളിലും താപനിലയിലുമുള്ള ദീർഘകാല മാറ്റമാണ് കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം. ഇതിന്റെ കാരണങ്ങൾ പ്രകൃതിദത്തം (അഗ്നിപർവ്വത സ്ഫോടനങ്ങൾ, സമുദ്ര പ്രവാഹങ്ങൾ) അല്ലെങ്കിൽ മനുഷ്യനിർമ്മിതം (വനംനശീകരണം, വ്യവസായവൽക്കരണം, ഫോസിൽ ഇന്ധനങ്ങൾ കത്തിക്കുന്നത്) ആകാം.
Q7ഹരിതഗൃഹ പ്രഭാവം വിശദീകരിക്കുക, ആഗോളതാപനത്തിന് മനുഷ്യന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എങ്ങനെ കാരണമാകുന്നുവെന്നും വ്യക്തമാക്കുക.ഹരിതഗൃഹ പ്രഭാവം എന്നത് അന്തരീക്ഷത്തിലെ ചില വാതകങ്ങൾ (CO2 പോലുള്ളവ) സൗരോർജ്ജം പിടിച്ചുവെച്ച് ഭൂമിയെ ചൂടാക്കുന്ന സ്വാഭാവിക പ്രക്രിയയാണ്. ആഗോളതാപനം എന്നത് ഫോസിൽ ഇന്ധനങ്ങൾ കത്തിക്കുന്നതും വ്യാവസായിക മാലിന്യങ്ങളും പോലുള്ള മനുഷ്യന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് ഈ ഹരിതഗൃഹ വാതകങ്ങൾ അമിതമായി ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്നതുമൂലം ഉണ്ടാകുന്ന അന്തരീക്ഷ താപനിലയിലെ വർദ്ധനവാണ്.
Q8ഭൗതിക പരിസ്ഥിതിയിൽ കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനത്തിന്റെ രണ്ട് പ്രധാന പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ വിവരിക്കുക.1. ഹിമാനികൾ ഉരുകുന്നത്: കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം ഹിമാലയത്തിലേതുപോലുള്ള ഹിമാനികൾ വേഗത്തിൽ ഉരുകുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു.<br>2. സമുദ്രനിരപ്പ് ഉയരുന്നത്: മഞ്ഞുപാളികളും ഹിമാനികളും ഉരുകുന്നത് ആഗോള സമുദ്രനിരപ്പ് ഉയരുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു, ഇത് താഴ്ന്ന തീരപ്രദേശങ്ങളെയും മാലിദ്വീപ് പോലുള്ള ദ്വീപ് രാഷ്ട്രങ്ങളെയും ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു.
Q9ആരാണ് കാലാവസ്ഥാ അഭയാർത്ഥികൾ? കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം ലഘൂകരിക്കുന്നതിനുള്ള രണ്ട് അന്താരാഷ്ട്ര സംരംഭങ്ങളുടെ പേര് നൽകുക.വരൾച്ച, വെള്ളപ്പൊക്കം, അല്ലെങ്കിൽ സമുദ്രനിരപ്പ് ഉയരുന്നത് പോലുള്ള കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം മൂലമുണ്ടാകുന്ന ദുരന്തങ്ങൾ കാരണം വീടുകൾ ഉപേക്ഷിക്കാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്ന ആളുകളാണ് കാലാവസ്ഥാ അഭയാർത്ഥികൾ. ക്യോട്ടോ പ്രോട്ടോക്കോളും പാരീസ് ഉടമ്പടിയുമാണ് രണ്ട് അന്താരാഷ്ട്ര സംരംഭങ്ങൾ.

അദ്ധ്യായം 3: മഴക്കാടുകളിൽ നിന്ന് സ്ഥിരമായി മഞ്ഞുമൂടിയ ഭൂമിയിലേക്ക്

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1എന്തുകൊണ്ടാണ് മധ്യരേഖാ മഴക്കാടുകളെ 'ലോകത്തിന്റെ ശ്വാസകോശം' എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കുന്നത്? അവയുടെ സസ്യജാലങ്ങളുടെ രണ്ട് സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?അവ വലിയ അളവിൽ കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ് ആഗിരണം ചെയ്യുകയും ലോകത്തിലെ ഓക്സിജന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം ഉത്പാദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനാലാണ് അവയെ 'ലോകത്തിന്റെ ശ്വാസകോശം' എന്ന് വിളിക്കുന്നത്. രണ്ട് സവിശേഷതകൾ:<br>1. ഇലപൊഴിക്കാൻ ഒരു പ്രത്യേക കാലമില്ലാത്തതിനാൽ അവ നിത്യഹരിതമാണ്.<br>2. സൂര്യപ്രകാശത്തിനായി മത്സരിക്കുന്നതിനാൽ മരങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ഉയരങ്ങളിൽ പ്രത്യേക മേലാപ്പ് പാളികൾ (canopy layers) രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.
Q2മധ്യരേഖാ കാലാവസ്ഥാ മേഖലയിലെ ഉപജീവന പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രധാന വെല്ലുവിളികളും വിവരിക്കുക.പരമ്പരാഗത ഉപജീവന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വേട്ടയാടൽ, ശേഖരണം, സ്ഥലംമാറ്റ കൃഷി (slash-and-burn) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. റബ്ബർ, കൊക്കോ തുടങ്ങിയ തോട്ടവിളകളും വളർത്തുന്നു. മഞ്ഞപ്പനി പോലുള്ള രോഗങ്ങളുടെ വ്യാപനം, ഇടതൂർന്ന വനങ്ങൾ കാരണം അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിലെ ബുദ്ധിമുട്ട്, വാണിജ്യപരമായ മരംവെട്ടിന് കടുപ്പമുള്ള മരങ്ങൾ അനുയോജ്യമല്ലാത്തത് എന്നിവ വെല്ലുവിളികളാണ്.
Q3തുണ്ട്ര പ്രദേശത്തെ കാലാവസ്ഥയുടെ (ധ്രുവീയ കാലാവസ്ഥ) പ്രധാന സവിശേഷതകൾ വിവരിക്കുക.വളരെ കുറഞ്ഞ ശരാശരി വാർഷിക താപനിലയാണ് ഈ കാലാവസ്ഥയുടെ സവിശേഷത, ദീർഘവും അത്യധികം തണുപ്പുള്ളതുമായ ശൈത്യകാലവും (താപനില -50°C വരെ) വളരെ ഹ്രസ്വമായ വേനൽക്കാലവുമുണ്ട്. മഴ പ്രധാനമായും മഞ്ഞുവീഴ്ചയാണ്, ശക്തമായ മഞ്ഞുകാറ്റുകളെ ബ്ലിസാർഡ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ആഴ്ചകളോളം സൂര്യൻ ഉദിക്കാത്ത "ധ്രുവ രാത്രി"യും ഈ പ്രദേശം അനുഭവിക്കുന്നു.
Q4തുണ്ട്രയിലെ തദ്ദേശവാസികൾ (എസ്കിമോകൾ/ഇന്യൂട്ടുകൾ) കഠിനമായ കാലാവസ്ഥയുമായി എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു?അവർ വിരളമായി, അർദ്ധ-നാടോടികളായി ജീവിക്കുന്നു, ഉപജീവനത്തിനായി വേട്ടയാടലിനെയും മീൻപിടുത്തത്തെയും ആശ്രയിക്കുന്നു. അവരുടെ പരമ്പരാഗത ശൈത്യകാല വാസസ്ഥലങ്ങൾ മഞ്ഞുകട്ടകൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഇഗ്ലൂകളാണ്. അവർ ഉപകരണങ്ങൾക്കായി മൃഗങ്ങളുടെ എല്ലുകളും വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി മൃഗങ്ങളുടെ തോലും ഉപയോഗിക്കുന്നു.
Q5ആഗോളതാപനം കാരണം തുണ്ട്ര പരിസ്ഥിതി നേരിടുന്ന നിലവിലെ ഭീഷണി വിശദീകരിക്കുക.ആഗോളതാപനം കാരണം, തുണ്ട്രയിലെ പെർമാഫ്രോസ്റ്റ് (സ്ഥിരമായി തണുത്തുറഞ്ഞ നിലം) ഉരുകുന്നു. ഇത് പ്രദേശത്തിന്റെ ആവാസവ്യവസ്ഥയെയും അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളെയും പാരിസ്ഥിതിക സന്തുലിതാവസ്ഥയെയും പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു.

അദ്ധ്യായം 4: ഉപഭോക്താവ്: അവകാശങ്ങളും സംരക്ഷണവും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1ഉപയുക്തത നിർവചിക്കുക, അപചയ സീമാന്ത ഉപയുക്തതാ നിയമം പ്രസ്താവിക്കുക.ഒരു ചരക്കിന്റെയോ സേവനത്തിന്റെയോ ആവശ്യം തൃപ്തിപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവാണ് ഉപയുക്തത.<br>അപചയ സീമാന്ത ഉപയുക്തതാ നിയമം അനുസരിച്ച്, ഒരു വ്യക്തി ഒരു ചരക്ക് തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ അധിക യൂണിറ്റിൽ നിന്നും ലഭിക്കുന്ന അധിക സംതൃപ്തി (സീമാന്ത ഉപയുക്തത) കുറയുന്നു.
Q2ഇന്ത്യയിലെ ഉപഭോക്തൃ സംരക്ഷണ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം എന്തായിരുന്നു? ദേശീയ ഉപഭോക്തൃ ദിനം എപ്പോഴാണ് ആചരിക്കുന്നത്?ഉപഭോക്തൃ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുക, വഞ്ചന തടയുക, ഉപഭോക്താക്കളെ ശാക്തീകരിക്കുക എന്നിവയായിരുന്നു പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. 1986-ലെ ഉപഭോക്തൃ സംരക്ഷണ നിയമം അംഗീകരിച്ചതിന്റെ ഓർമ്മയ്ക്കായി ദേശീയ ഉപഭോക്തൃ ദിനം ഡിസംബർ 24-ന് ആചരിക്കുന്നു.
Q3ഒരു ഉപഭോക്താവിന്റെ നാല് മൗലികാവകാശങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തി വിശദീകരിക്കുക.1. സുരക്ഷയ്ക്കുള്ള അവകാശം: ജീവനും സ്വത്തിനും അപകടകരമായ സാധനങ്ങളിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കപ്പെടാനുള്ള അവകാശം.<br>2. തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവകാശം: മത്സര വിലകളിൽ വൈവിധ്യമാർന്ന ചരക്കുകളിൽ നിന്നും സേവനങ്ങളിൽ നിന്നും തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവകാശം.<br>3. അറിയാനുള്ള അവകാശം: സാധനങ്ങളുടെ ഗുണമേന്മ, അളവ്, ശുദ്ധി, വില എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അറിയാനുള്ള അവകാശം.<br>4. പരിഹാരം തേടാനുള്ള അവകാശം: അന്യായമായ വ്യാപാര രീതികൾക്കെതിരെയും ചൂഷണത്തിനെതിരെയും പരിഹാരം തേടാനുള്ള അവകാശം.
Q4ഇന്ത്യയിലെ ഉപഭോക്തൃ കോടതികളുടെ ത്രിതല ഘടന വിവരിക്കുക.1. ജില്ലാ കമ്മീഷൻ: 1 കോടി രൂപ വരെയുള്ള നഷ്ടപരിഹാര കേസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.<br>2. സംസ്ഥാന കമ്മീഷൻ: 1 കോടി മുതൽ 10 കോടി രൂപ വരെയുള്ള കേസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.<br>3. ദേശീയ കമ്മീഷൻ: 10 കോടി രൂപയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള കേസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.
Q5ISI മാർക്ക്, AGMARK, FSSAI എന്നീ ചിഹ്നങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?ഇവ ഗുണനിലവാര ചിഹ്നങ്ങളാണ്. ISI മാർക്ക് വ്യാവസായിക ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം ഉറപ്പാക്കുന്നു. AGMARK കാർഷിക, വന ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. FSSAI ഭക്ഷ്യ സുരക്ഷാ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുന്നു.

അദ്ധ്യായം 5: പണവും സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയും

ചോദ്യ നം.വിലയിരുത്തൽ ചോദ്യംഉത്തരം
Q1പണത്തിന്റെ മൂന്ന് പ്രധാന ധർമ്മങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.1. വിനിമയ മാധ്യമം: സാധനങ്ങളും സേവനങ്ങളും വാങ്ങുന്നതിനും വിൽക്കുന്നതിനും പണം സഹായിക്കുന്നു.<br>2. മൂല്യത്തിന്റെ അളവുകോൽ: എല്ലാ സാധനങ്ങളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും മൂല്യം ഒരു പൊതു യൂണിറ്റിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദിക്കുന്നു, ഇത് താരതമ്യം എളുപ്പമാക്കുന്നു.<br>3. മൂല്യത്തിന്റെ സംഭരണി: ഭാവിയിലെ ഉപയോഗത്തിനായി സമ്പത്ത് സംഭരിക്കാൻ ഇത് അനുവദിക്കുന്നു, നശിക്കുന്ന സാധനങ്ങളുടെ മൂല്യം പോലും.
Q2ഇന്ത്യൻ റിസർവ് ബാങ്കിന്റെ (RBI) നാല് പ്രധാന ധർമ്മങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.1. കറൻസി അച്ചടിക്കുകയും വിതരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക.<br>2. ബാങ്കുകളുടെ ബാങ്കായി പ്രവർത്തിക്കുക (വായ്പ നൽകുകയും കരുതൽ ശേഖരം നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുക).<br>3. പണപ്പെരുപ്പം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനായി പണത്തിന്റെയും വായ്പയുടെയും വിതരണം നിയന്ത്രിക്കുക.<br>4. സർക്കാരിന്റെ ബാങ്കായി പ്രവർത്തിക്കുകയും നയങ്ങളിൽ ഉപദേശം നൽകുകയും ചെയ്യുക.
Q3പണപ്പെരുപ്പം നിയന്ത്രിക്കാൻ റിപ്പോ നിരക്കും കരുതൽ ധനാനുപാതവും (CRR) ആർബിഐ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്ന് വിശദീകരിക്കുക.പണപ്പെരുപ്പം നിയന്ത്രിക്കാൻ, ആർബിഐ റിപ്പോ നിരക്ക് (ബാങ്കുകൾക്ക് നൽകുന്ന വായ്പയുടെ പലിശ) വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് വായ്പകൾ ചെലവേറിയതാക്കുകയും പണ വിതരണം കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കരുതൽ ധനാനുപാതം (CRR) വർദ്ധിപ്പിക്കാനും ഇതിന് കഴിയും, ഇത് ബാങ്കുകളെ ആർബിഐയിൽ കൂടുതൽ പണം സൂക്ഷിക്കാൻ നിർബന്ധിതരാക്കുന്നു, അതുവഴി അവർക്ക് വായ്പ നൽകാൻ കഴിയുന്ന തുക കുറയുന്നു.
Q4സേവിംഗ്സ് ഡെപ്പോസിറ്റും കറന്റ് ഡെപ്പോസിറ്റ് അക്കൗണ്ടും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.സേവിംഗ്സ് ഡെപ്പോസിറ്റ്: സമ്പാദ്യത്തിനായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്, പിൻവലിക്കലുകൾക്ക് നിയന്ത്രണങ്ങളുണ്ട്, കുറഞ്ഞ പലിശ നിരക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.<br>കറന്റ് ഡെപ്പോസിറ്റ്: ബിസിനസുകൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്, പരിധിയില്ലാത്ത ഇടപാടുകൾ അനുവദിക്കുന്നു, പലിശ നൽകുന്നില്ല, എന്നാൽ ഓവർഡ്രാഫ്റ്റ് സൗകര്യം നൽകുന്നു.
Q5എന്താണ് ബാങ്കിതര ധനകാര്യ സ്ഥാപനങ്ങൾ (NBFI)?ധനകാര്യ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതും എന്നാൽ ബാങ്കുകളായി ലൈസൻസ് ഇല്ലാത്തതുമായ സ്ഥാപനങ്ങളാണ് NBFI-കൾ. അവർക്ക് പൊതുജനങ്ങളിൽ നിന്ന് സേവിംഗ്സ് ഡെപ്പോസിറ്റുകൾ സ്വീകരിക്കാനോ ചെക്കുകൾ വഴി പണം പിൻവലിക്കാൻ അനുവദിക്കാനോ കഴിയില്ല. ഇൻഷുറൻസ് കമ്പനികളും മ്യൂച്വൽ ഫണ്ടുകളും ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.
Q6സാമ്പത്തിക ഉൾക്കൊള്ളൽ കൈവരിക്കുന്നതിനായി സർക്കാർ സ്വീകരിച്ച രണ്ട് പ്രധാന നടപടികൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.1. ബാങ്കുകളുടെ ദേശസാൽക്കരണം: ഗ്രാമീണ മേഖലകളിലേക്ക് ബാങ്കിംഗ് സൗകര്യങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കുന്നതിനും കർഷകർക്ക് തുല്യമായ വായ്പാ വിതരണം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും വേണ്ടിയാണിത് ചെയ്തത്.<br>2. ജൻ ധൻ യോജന: ഈ പദ്ധതി പൗരന്മാർക്ക് സീറോ-മിനിമം-ബാലൻസ് ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടുകൾ തുറക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, ഇത് താഴ്ന്ന വരുമാനക്കാർക്കിടയിൽ ബാങ്കിംഗ് ശീലങ്ങളും സാമ്പത്തിക സാക്ഷരതയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

 

SOCIAL SCIENCE I

Chapter 1: HUMANISM

I. The Renaissance and Humanism

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1What does the word 'Renaissance' mean, and why is this period considered a transformation in history?The word "Renaissance" means "rebirth". It denotes the revival of ancient Greco-Roman culture. Historians consider the Renaissance as a period of transformation from medieval feudalism to the modern age.
Q2Analyze four characteristic features of the changes that defined the Renaissance period.Key features include: Humanistic perspective (Humanism), Growth of urban life and Progress of trade, Rationalism and the Spread of secular values, and the rise of a Monetary economy and Importance gained by regional languages.
Q3Evaluate the significance of Italy's socio-economic structure and location in fostering the Renaissance.Italian cities were more independent, wealthy, and dynamic compared to the rest of Europe. Traders were experts in banking, insurance, and bookkeeping. The Crusades led to an enormous flow of wealth into Italian cities through trade links with the Islamic and Byzantine Empires. Additionally, the Fall of Constantinople in 1453 caused scholars with Greco-Roman manuscripts to migrate to Italian cities.
Q4Explain the concept of Humanism and how it contrasted with medieval scholasticism.Scholasticism was the philosophical thought of the Middle Ages that prioritized the divine and the afterlife. Humanism emerged as a departure, emphasizing the significance of human experience, worldly life, and rational inquiry. It focused on human uniqueness, emotions, and capabilities, shifting from a theological to a human-centered outlook.
Q5How did the Black Death contribute to the decline of feudalism and the rise of humanism?The Black Death claimed thousands of lives in the mid-14th century, resulting in a severe shortage of labor. This paved the way for the decline of medieval feudalism. The catastrophic event also prompted people to focus on their own well-being and worldly life, which fostered the emergence of humanism.

II. Renaissance Achievements (Art, Literature, Science)

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q6Analyze the key features of Renaissance painting.Renaissance painting reflected humanistic ideals. It focused on representing human beings in their naturalness with accuracy, clarity, and detail. Painters achieved this through the realistic depiction of the human body, the use of color for light and spatial depth, and a focus on rationalism and human emotions.
Q7Identify two key Renaissance artists in each of the following fields: Painting, Sculpture, and Architecture.Painting: Leonardo da Vinci (Mona Lisa), Michelangelo (The Last Judgment).<br>Sculpture: Donatello (David), Michelangelo (Pietà).<br>Architecture: Filippo Brunelleschi (Florence Cathedral dome), and Michelangelo/Bramante (St. Peter's Basilica).
Q8Explain the role of Renaissance literature and the printing press in advancing secularism and knowledge.Renaissance writers focused on individual liberty and secular values, breaking away from religious themes. They chose to produce works in regional languages, making literature more accessible. Johannes Gutenberg's establishment of the first printing press in Europe played a significant role in the dissemination of this new knowledge and the progress of literacy.
Q9How did the Renaissance shift the focus of history (historiography)?The shift was from the medieval notion that events were divinely ordained to human-centered explanations. Historians like Flavio Biondo and Leonardo Bruni introduced the classification of history into Ancient, Medieval, and Modern Periods. They also placed greater emphasis on archaeological evidence such as inscriptions, coins, and ancient manuscripts.
Q10Describe the revolutionary scientific contributions made by Copernicus and Galileo.Nicolaus Copernicus challenged the long-held geocentric model (Ptolemy), arguing that the Sun is the center of the universe (heliocentric view) and that the Earth revolves around the Sun. Galileo Galilei later designed a telescope and made discoveries that provided conclusive evidence supporting Copernicus's principles.

III. Reformation and Counter-Reformation

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q11Identify the pivotal event that marked the beginning of the Protestant Reformation and the main cause of protest.The protests were against practices in the Catholic Church, especially the sale of indulgences. The pivotal event was when Martin Luther pasted his 'Ninety-Five Theses' on the doors of the Wittenberg Cathedral in 1517.
Q12Describe the measures undertaken by the Catholic Church as part of the Counter-Reformation.As part of the Counter-Reformation, the Catholic Church banned the sale of indulgence. A list of forbidden books (The Index) was published, and the court of inquisition was reinstituted. Additionally, the 'Society of Jesus,' set up by Ignatius Loyola, played a prominent part by establishing schools and engaging in missionary work.

Chapter 2: LIBERTY EQUALITY FRATERNITY (The French Revolution)
I. Causes and Social Structure

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Analyze the despotic nature of the Bourbon dynasty in France.The Bourbon rulers were generally despotic and believed in the Divine Right Theory, meaning the king was accountable only to God. Rulers like Louis XIV famously declared, "I am the State."
Q2Explain the social division in 18th-century France with reference to the three estates.The First Estate (Clergy) was wealthy, owned vast lands, and was exempt from all taxes. <br>The Second Estate (Nobles) held high government positions, lived luxuriously, and was also exempt from taxes. <br>The Third Estate (Commons), comprising the majority, lived in poverty, paid all taxes to the king, church, and nobles, and had to perform unpaid services.
Q3How did the rise of the middle class (bourgeoisie) influence the onset of the French Revolution?The middle class, which included doctors, lawyers, and bankers, grew wealthy through progress in agriculture and industry. Despite their economic advancement, they were denied the status and power they deserved and had to pay heavy taxes. Their deep discontent decisively influenced the Revolution.
Q4Describe the key economic crises faced by France under Louis XVI.France faced a severe agricultural crisis with rising food prices. British imports flooded the market, making native artisans unemployed. Louis XVI borrowed huge sums for wars and extravagance, leading to empty coffers, and bankers eventually refused to lend more money.

II. Philosophical Foundations and Revolution Events

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q5Explain the core political ideas of Rousseau and Montesquieu that inspired the revolution.Rousseau argued in The Social Contract that the king violated the contract created by the people and thus lost the right to rule. He famously stated, "Man is born free, but everywhere he is in chains."<br>Montesquieu, in The Spirit of Laws, advocated for a limited monarchy and proposed dividing government powers into three branches (legislative, executive, judicial) to ensure freedom.
Q6Describe the pivotal event of the 'Tennis Court Oath'.When the Third Estate's demand for equal voting was refused at the Estates General, its representatives declared themselves the French National Assembly. On June 20, 1789, they gathered at a nearby tennis court and vowed not to leave until a constitution granting sovereignty to the people was drafted.
Q7What is considered the beginning of the French Revolution, and what were the immediate reforms passed by the National Assembly?The Fall of Bastille (the symbol of Bourbon despotism) on July 14, 1789, is considered the beginning of the French Revolution. Immediate reforms by the National Assembly included the abolition of slavery, the removal of special powers of the nobility, and the abolition of taxes paid to the Catholic Church.
Q8List four main ideas from the Declaration of the Rights of Man and of the Citizen (1789).1. "Men are born and remain free and equal in rights."<br>2. Rights include liberty, property, security, and resistance to oppression.<br>3. The principle of all sovereignty resides essentially in the nation.<br>4. The law can only prohibit actions that are harmful to society.
Q9Describe the 'Reign of Terror' and the methods used during this period.The Reign of Terror began when the Jacobins seized control and formed the 'Committee of Public Safety'. Thousands of people suspected of being enemies of the revolution were killed, often using the guillotine. Robespierre was a key leader during this period.

III. Consequences and Aftermath

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q10Analyze the long-term political contributions of the French Revolution to the world.The revolution introduced the concept of modern nationalism, where a nation's existence is based on its national character, not its monarchy. It also realized the foundation of democratic rule based on the sovereignty of the people and influenced later freedom struggles in Asia and Africa.
Q11Explain Napoleon Bonaparte's legal and economic reforms after seizing power.Legal Reforms: Napoleon established the Napoleonic Code, which abolished feudal laws and recognized equality and religious freedom.<br>Economic Reforms: He established The Bank of France and implemented a unified currency system to stabilize the economy.
Q12What was the 'Continental System,' and why did it lead to Napoleon's defeat?The Continental System was Napoleon's plan to destroy Britain economically by banning European countries from trading with it. The plan was not completely successful and led to a series of battles with Britain and its allies, eventually resulting in Napoleon's final defeat at the Battle of Waterloo in 1815.
Q13What was the main objective of the Congress of Vienna (1815)?Led by Austrian Chancellor Metternich, the main objective of the Congress of Vienna was to restore the old order in Europe. Its major decision was to restore the monarchies that existed before the French Revolution, including the Bourbon monarchy in France.

Chapter 3: SOCIAL ANALYSIS: THROUGH SOCIOLOGICAL IMAGINATION
I. Commonsense Knowledge and Social Problems

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Define Commonsense Knowledge (CSK) and give an example.CSK is the direct, informal understanding individuals acquire about the world through personal experiences, interactions, and cultural knowledge. It is practical but not formal or scientific. An example is the stereotype that "teenagers are always rebellious and irresponsible."
Q2What is a Social Problem?A social problem is a condition that affects a large number of people in society and is considered undesirable or detrimental. Examples include poverty, inequality, and discrimination.
Q3Explain the limitations of Commonsense Knowledge in analyzing complex social issues.CSK provides only partial knowledge and relies on personal speculation or stereotypes rather than scientific observation. It is not based on systematic study and therefore cannot properly understand the complex root causes of social problems.

II. Sociological Imagination and Social Analysis

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q4What is Sociology?Sociology is the scientific study of society. It examines how social relationships, social institutions, and social structures affect individuals and society as a whole. Early thinkers included Karl Marx, Emile Durkheim, and Max Weber.
Q5What is Sociological Imagination (SI), and who introduced the concept?Sociological Imagination is the skill to identify and analyze how individual problems are related to broader social structures. It enables a person to see their personal experiences in the context of the larger society. The concept was introduced by sociologist C. Wright Mills.
Q6List and explain two characteristics of Sociological Imagination.1. Broadens Individual Perspective: It helps connect a personal problem (like a car accident) to larger social factors (like poor road design or failed legal systems), moving beyond blaming just the individual.<br>2. Enables Self-Reflection: It helps individuals critically evaluate their own choices (like a career path) by recognizing the influence of social factors like family expectations or economic status.
Q7How does the Sociological Imagination Approach differ from the Commonsense Knowledge Approach?The SI approach is broad, connecting individual experiences to larger social structures, while CSK is limited to personal views. SI analyzes the deep impact of social factors, while CSK offers superficial explanations based on stereotypes. SI encourages critical thinking, which CSK does not.

Chapter 4: WEALTH AND THE WORLD (Economic Systems and Wars)
I. Geographical Expeditions and New Economic Systems

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1What motivated Europeans to undertake geographical expeditions in the 15th century?The conquest of Constantinople by the Turks obstructed the primary land trade route to Asia. This forced Europeans to seek new sea routes to access valuable Asian spices, especially pepper. Portugal and Spain were the pioneers of these expeditions.
Q2List four major global consequences of the 15th and 16th-century sea voyages.1. The Atlantic coast emerged as the most important trade route.<br>2. Large parts of the Americas, Africa, and Asia came under European colonization.<br>3. Large quantities of gold and silver flowed from South America to Europe.<br>4. The Triangular Trade system developed, linking Europe, Africa (slaves), and the Americas.
Q3Define Mercantilism.Mercantilism was an economic policy where a nation's wealth was measured by the amount of gold and silver (Bullion) it possessed. Nations aimed to accumulate this wealth by reducing imports and increasing exports.
Q4Differentiate between Merchant Capitalism and Industrial Capitalism.Merchant Capitalism: Merchants acted as intermediaries, supplying raw materials to artisans for cottage-based production and selling the finished goods for a profit.<br>Industrial Capitalism: Wealth was invested in factories. Industrialists owned the means of production and profited from mass production using machinery.
Q5Discuss the negative consequences of the Industrial Revolution.The Industrial Revolution led to the exploitation of laborers, poverty, the rise of slums, and the spread of epidemics. Women and children faced long working hours and low wages.
Q6How did Industrial Capitalism fuel Imperialism?Industrialized countries needed vast amounts of cheap raw materials for their factories and new markets to sell their surplus goods. To secure these sources and markets, European nations established political and economic control (Imperialism) over regions in Asia, Africa, and the Americas.

II. World Wars and Post-War Ideologies

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q7Analyze two major causes of the First World War (1914-1918).1. Imperialist Rivalry: New imperial powers like Germany challenged older powers like England and France for control over colonies and markets.<br>2. Extreme Nationalism: Intense devotion to one's country, seen in movements like Pan-Slavism and Pan-Germanism, fueled territorial ambitions and conflicts.<br>3. Military Alliances: The formation of two opposing blocs (Triple Alliance vs. Triple Entente) intensified tensions.
Q8Describe the key features of the totalitarian movements that emerged after WWI.Totalitarianism is a system where the state exerts complete control over all aspects of life and disregards individual rights. Fascism in Italy, led by Benito Mussolini, and Nazism in Germany, led by Adolf Hitler, were two key examples. Both rejected democracy, glorified war, and eliminated political opponents.
Q9What factors led to the Second World War (1939-1945)?1. Treaty of Versailles: Germany's resentment over the humiliating terms of the treaty.<br>2. Failure of the League of Nations: The League was ineffective in preventing aggression by Fascist powers.<br>3. Policy of Appeasement: Western powers allowed Fascist aggression to continue, hoping it would counter the spread of Socialism.
Q10List the major outcomes of the Second World War and the subsequent global ideological conflict.Outcomes: The end of European global hegemony, the emergence of the United States and the Soviet Union as the two global superpowers, and the formation of the United Nations Organization (UNO).<br>Ideological Conflict: The Cold War, a period of confrontation between the capitalist USA and the socialist Soviet Union.

Chapter 5: PUBLIC OPINION IN DEMOCRACY

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Define Public Opinion and explain its significance in a democratic system.Public opinion is the general opinion of the people about issues affecting them. It is significant because it acts as an effective social control over the government and is considered an essential criterion of democracy.
Q2List four characteristics of Public Opinion.1. It reflects diverse opinions.<br>2. It is the creation of a general consensus (not necessarily the majority view).<br>3. It may change with time and new knowledge.<br>4. It is formed on political, socio-economic, and cultural matters.
Q3Explain the role of Media in shaping public opinion, including the need for new literacies.Traditional Media (newspapers, TV, radio) bring events to the public and public opinion to the government.<br>Social Media also plays a major role. However, to combat fake news and interpret messages critically, individuals need Media Literacy and Digital Literacy.
Q4How do political parties shape public opinion?Political parties use manifestos, campaigns, demonstrations, and rallies to mobilize support for their ideals. The ruling party propagates government policies, while the opposition highlights the administration's failures and organizes struggles.
Q5Provide an example of how Art and Literature can influence the formation of public opinion.Literary works of poets like Rabindranath Tagore and Subramania Bharathi inspired the Indian freedom movement. Art and literature can also form public opinion against social evils like the caste system.
Q6Identify and explain three factors that hinder the formation of effective public opinion.1. Illiteracy: Limits knowledge about public issues, hindering the capacity to form rational opinions.<br>2. Digital Divide: The gap in accessing modern information technology like the internet prevents many from participating in public discourse.<br>3. Poverty: Groups experiencing poverty are often isolated from public affairs and decision-making processes.

SOCIAL SCIENCE II
Chapter 1: WEATHER AND CLIMATE
I. Atmospheric Temperature and Pressure

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Differentiate between Weather and Climate.Weather refers to atmospheric conditions (temperature, pressure, wind, etc.) for a shorter period of time.<br>Climate is the average weather condition experienced for a longer period (about 35 to 40 years) over a larger area.
Q2Describe the processes by which the Earth’s surface transfers heat to the atmosphere.Heat is transferred from the Earth's surface to the atmosphere through:<br>• Conduction: Heat transfer to the air in direct contact with the surface.<br>• Convection: Heated air expands, rises, and transfers heat vertically.<br>• Advection: Heat is transferred horizontally through wind.<br>• Terrestrial Radiation: The Earth radiates heat back in the form of long waves.
Q3Explain the concepts of Normal Lapse Rate and Isotherms.Normal Lapse Rate: The phenomenon where temperature in the atmosphere gradually decreases at a rate of 6.4º Celsius per kilometre of altitude.<br>Isotherms: Imaginary lines on a map connecting places that have the same temperature.
Q4Explain three factors that influence the distribution of temperature on Earth.1. Latitude: Temperature decreases towards the poles because the sun's rays become more inclined and spread over a larger area.<br>2. Altitude: Temperature decreases with an increase in height (Normal Lapse Rate).<br>3. Distance from the Sea: Coastal areas have moderate temperatures, while inland areas experience extreme temperatures, as land heats and cools faster than water.
Q5How do temperature and humidity influence atmospheric pressure?Temperature: Temperature is inversely related to pressure. When air gets heated, it expands, becomes less dense, and creates a low-pressure area.<br>Humidity: As humidity increases, atmospheric pressure decreases because humid air (containing water vapor) is lighter than dry air.

II. Winds and Precipitation

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q6Explain the formation of the Equatorial Low-Pressure Belt and the Sub-Tropical High-Pressure Belt.Equatorial Low-Pressure Belt (Doldrums): Formed due to intense heating from the sun at the equator, which causes air to expand, rise, and create a low-pressure zone.<br>Sub-Tropical High-Pressure Belt: Formed around 30° N/S latitudes where the cool, dense air from the upper atmosphere descends, creating a zone of high pressure.
Q7What are Permanent Winds? Name the three major types.Permanent Winds (or Planetary Winds) are those that blow constantly in a particular direction throughout the year. The three major types are Trade Winds, Westerlies, and Polar Winds.
Q8How does the Coriolis Force affect wind direction?Due to the Earth’s rotation, the Coriolis Force deflects winds to the right in the Northern Hemisphere and to the left in the Southern Hemisphere.
Q9Describe the mechanism of the Southwest and Northeast Monsoon Winds.Southwest Monsoon: During summer, low pressure develops over land, causing moist winds from the sea to blow towards the land, bringing widespread rain.<br>Northeast Monsoon: During winter, high pressure develops over land, causing dry winds to blow from the land towards the sea.
Q10Differentiate between Cyclones and Anticyclones.Cyclones are low-pressure systems where winds whirl inward. Tropical cyclones can be very destructive.<br>Anticyclones are high-pressure systems where winds whirl outward. They generally do not cause disturbances.
Q11List the three main types of rainfall and briefly define one of them.The three types are Orographic Rainfall, Convectional Rainfall, and Cyclonic Rainfall.<br>Orographic Rainfall is caused when moisture-laden winds are forced to rise along mountain slopes. The windward side receives heavy rain, while the leeward side remains dry (a Rain Shadow Region).

Chapter 2: CLIMATIC REGIONS AND CLIMATE CHANGE
I. Climatic Regions

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Describe the climate and vegetation of the Equatorial Climatic Region.This region experiences high temperatures and high rainfall throughout the year, with daily convectional rain. It has no winter. The vegetation consists of dense, evergreen forests with high biodiversity.
Q2Explain the features of the Monsoon Climatic Region and its importance to human life.The Monsoon climate has long, humid summers and short, dry winters. It supports both evergreen and deciduous trees. The region is densely populated, and the climate is ideal for intensive subsistence agriculture, especially for crops like rice.
Q3What are Hot Deserts? Explain their typical vegetation.Hot deserts are regions with very little rainfall (less than 25 cm per year) and a high daily temperature range. The vegetation is adapted to dryness and includes cactus, shrubs, and palm trees.
Q4Explain two characteristics that make the Mediterranean Climatic Region unique.1. It experiences dry summers and humid winters.<br>2. It receives most of its rainfall during the winter season from the Westerlies.<br>It is a leading global producer of wine and citrus fruits.
Q5Compare the location, climate, and vegetation of the Taiga and Tundra regions.Taiga: Located in the sub-arctic zone (55°-70° N). It has short summers and long, cold winters. Vegetation is dominated by coniferous evergreen trees (pine, fir).<br>Tundra: Located north of the Arctic Circle. It has extreme cold and very short summers. Vegetation is sparse, consisting mainly of mosses, lichens, and short shrubs.

II. Climate Change

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q6Define Climate Change and classify its causes.Climate Change is a long-term shift in global weather patterns and temperatures. Its causes can be Natural (volcanic eruptions, ocean currents) or Anthropogenic/Human (deforestation, industrialization, burning of fossil fuels).
Q7Explain the Greenhouse Effect and how human activities contribute to Global Warming.The Greenhouse Effect is the natural process where certain atmospheric gases (like CO2) trap solar energy, warming the Earth. Global Warming is the increase in atmospheric temperature caused by the excess production of these Greenhouse Gases from human activities like burning fossil fuels and industrial effluents.
Q8Describe two major impacts of climate change on the physical environment.1. Melting Glaciers: Climate change causes the rapid melting of glaciers, such as those in the Himalayas.<br>2. Sea Level Rise: The melting of ice sheets and glaciers contributes to a rise in global sea level, threatening low-lying coastal areas and island nations like the Maldives.
Q9What are Climate Refugees? Name two international initiatives to mitigate climate change.Climate Refugees are people who are forced to leave their homes due to climate change-induced disasters like droughts, floods, or sea-level rise. Two international initiatives are the Kyoto Protocol and the Paris Agreement.

Chapter 3: FROM THE RAINY FORESTS TO THE LAND OF PERMAFROST

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Why are the Equatorial Rainforests referred to as the 'Lungs of the World,' and what are two unique features of their vegetation?They are called the 'Lungs of the World' because they absorb massive amounts of carbon dioxide and produce a significant portion of the world's oxygen. Two unique features are:<br>1. They are evergreen because there is no specific season for shedding leaves.<br>2. Trees form distinct canopy layers at different heights as they compete for sunlight.
Q2Describe the subsistence activities and the main challenges in the Equatorial Climatic Region.Traditional subsistence activities include hunting, gathering, and shifting cultivation (slash-and-burn). Plantation crops like rubber and cocoa are also grown. Challenges include the spread of diseases like Yellow Fever, difficulty in building infrastructure due to dense forests, and the unsuitability of heavy hardwood for commercial lumbering.
Q3Describe the key characteristics of the Tundra region climate (Polar Climate).The climate is characterized by very low mean annual temperatures, with long, extremely cold winters (down to -50°C) and very short summers. Precipitation is mainly snowfall, and strong snowstorms are called blizzards. The region also experiences the "polar night," where the sun does not rise for weeks.
Q4How do the indigenous people of the Tundra (Eskimos/Inuit) adapt to the harsh climatic conditions?They lead a sparsely populated, semi-nomadic life, relying on hunting and fishing for subsistence. Their traditional winter shelters are igloos, made of snow blocks. They use animal bones for tools and animal skins for clothing.
Q5Explain the current threat faced by the Tundra environment due to global warming.Due to global warming, the permafrost (permanently frozen ground) in the Tundra is melting. This adversely affects the region's ecosystem, infrastructure, and environmental equilibrium.

Chapter 4: CONSUMER: RIGHTS AND PROTECTION

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Define Utility, and state the Law of Diminishing Marginal Utility.Utility is the want-satisfying power of a commodity or service.<br>The Law of Diminishing Marginal Utility states that as a person continuously consumes a commodity, the additional satisfaction (marginal utility) derived from each extra unit declines.
Q2What was the objective of the Consumer Protection Movement in India, and when is National Consumer Day observed?The movement's objective was to protect consumer rights, prevent fraud, and empower consumers. National Consumer Day is observed on December 24, commemorating the adoption of the Consumer Protection Act 1986.
Q3List and explain four fundamental rights of a consumer.1. Right to Safety: To be protected from goods that are hazardous to life and property.<br>2. Right to Choose: To choose from a variety of goods and services at competitive prices.<br>3. Right to Know: To be informed about the quality, quantity, purity, and price of goods.<br>4. Right to Seek Redressal: To seek remedies against unfair trade practices or exploitation.
Q4Describe the three-tier structure of Consumer Courts in India.1. District Commission: Handles cases with compensation claims up to Rs. 1 crore.<br>2. State Commission: Handles cases with claims between Rs. 1 crore and Rs. 10 crore.<br>3. National Commission: Handles cases with claims exceeding Rs. 10 crore.
Q5What is the significance of the ISI mark, AGMARK, and FSSAI symbols?These are quality symbols. The ISI mark ensures the quality of industrial products. AGMARK is used for agricultural and forestry products. FSSAI ensures food safety standards.

Chapter 5: MONEY AND ECONOMY

Q. No.Assessment QuestionAnswer
Q1Explain the three main functions of money.1. Medium of Exchange: Money facilitates the buying and selling of goods and services.<br>2. Measure of Value: It allows the value of all goods and services to be expressed in a common unit, making comparison easy.<br>3. Store of Value: It allows wealth to be stored for future use, even the value of perishable goods.
Q2List four major functions of the Reserve Bank of India (RBI).1. Printing and Issuing Currency.<br>2. Acting as the Bankers' Bank (providing loans and maintaining reserves).<br>3. Controlling the supply of money and credit to manage inflation.<br>4. Acting as the Government's Bank and advising on policy.
Q3Explain how the RBI uses Repo Rate and Cash Reserve Ratio (CRR) to control inflation.To control inflation, the RBI increases the Repo Rate (interest charged on its loans to banks), making credit more expensive and reducing money supply. It can also increase the Cash Reserve Ratio (CRR), which forces banks to hold more money with the RBI, reducing the amount they can lend.
Q4Differentiate between a Savings Deposit and a Current Deposit account.Savings Deposit: Intended for saving, has restrictions on withdrawals, and offers a low interest rate.<br>Current Deposit: Intended for businesses, allows unlimited transactions, pays no interest, but offers an overdraft facility.
Q5What are Non-Banking Financial Institutions (NBFIs)?NBFIs are institutions that provide financial services but are not licensed as banks. They cannot accept savings deposits from the public or allow withdrawals via cheques. Examples include insurance companies and mutual funds.
Q6Analyze two major steps taken by the government to achieve Financial Inclusion.1. Nationalization of Banks: This was done to expand banking facilities to rural areas and ensure equitable distribution of credit, especially to farmers.<br>2. Jan Dhan Account Scheme: This scheme allows citizens to open zero-minimum-balance bank accounts, promoting banking habits and financial literacy among low-income groups.

 

Subscribe to: Comments (Atom)
Map Related VIII MM
Map Related VIII EM
VIII SS II MM&EM
IX Social Science Second Term Answer Key EM
IX Social Science Second Term Answer Key MM
SSLC New Type Question Model SSI EM
SSLC New Type Question Model SSI MM
SSLC New Type Question Model SS II EM
SSLC New Type Question Model SS II EM
SSLC Map and Data Analysis MM
SSLC Map and Data Analysis EM
Map Related SSLC MM & EM

@ Objective & Short Answer Questions

SSLC-SS-All-Objective-Answer-Questions Malayalam
SSLC-SS-All-Objective-Answer-Questions English
SSLC-SS-All-Short-Answer-Questions Malayalam
SSLC-SS-All-Short-Answer-Questions English
VIII-SS-All-Short-Answer-Questions English
VIII-SS-All-Short-Answer-Questions Malayalam
IX-SS-All-Objective-Answer-Questions English
IX-SS-All-Objective-Answer-Questions Malayalam
ICT
SSLC Ict Notes SSLC Ict Notes SSLC Ict Notes
STD V Social Science Notes
SSLC Social Science
SSLC SS1 Notes SSLC SS2 Notes SSLC SS2 Complete Notes Eng SSLC SS2 Complete Notes Mal SSLC SS2 Complete Notes Eng SSLC SS2 Complete Notes Eng SSLC SS1 Part 2 SSLC SS2 Part 2 SSLC SS2 SCERT Q/A Mal SSLC SS2 SCERT Q/A Eng SSLC SS2 Complete Notes SSLC SS1 Complete Notes 10th Wealth and world
IX Social Science
IX SS1 Q/A Eng IX SS1 Q/A Mal 9th SS1 Notes 9th SS2 Notes 9th Learning help 9th Land grants
VIII Social Science
VIII SS Complete Notes Eng VIII SS Complete Notes Mal 8th SS Notes 8th SS Glossary
SSLC Biology
SSLC Biology Notes SSLC Biology Notes Mal SSLC Biology Notes Eng SSLC Biology Q/A Eng SSLC Biology Q/A Mal
SSLC Chemistry
SSLC Chemistry SCERT Q/A Eng SSLC Chemistry SCERT Q/A Eng
Archaeological Quiz

SSLC

IX

VIII


പുതിയ പാറ്റേൺ മൾട്ടിപ്പിൾ ചോദ്യോത്തരങ്ങൾ ഇവിടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു

SSLC

IX

VIII

STD V Social Science Notes

Today's Significance

Checking the calendar...