അധ്യായം 1: ശിലായുഗത്തിൽ നിന്ന് മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്നു

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ശിലായുഗത്തിലെ മൂന്ന് പ്രധാന ഉപവിഭാഗങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: ശിലായുഗത്തിലെ മൂന്ന് ഉപവിഭാഗങ്ങൾ പാലിയോലിത്തിക്ക് യുഗം, മെസോലിത്തിക്ക് യുഗം, നവീന ശിലായുഗം എന്നിവയാണ്.
  2. ചോദ്യം: പാലിയോലിത്തിക്ക് യുഗത്തെ അതിന്റെ ഉപകരണങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിർവചിക്കുക.
    ഉത്തരം: പരുക്കൻ, മിനുക്കാത്ത ശിലായുഗ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗമാണ് പാലിയോലിത്തിക്ക് യുഗത്തിന്റെ സവിശേഷത.
  3. ചോദ്യം: മൈക്രോലിത്തുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്, അവ ഏത് കാലഘട്ടവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
    ഉത്തരം: മൈക്രോലിത്തുകൾ മധ്യശിലായുഗത്തിന്റെ സവിശേഷതയായ വളരെ ചെറിയ ഉപകരണങ്ങളാണ്.
  4. ചോദ്യം: ലോഹയുഗത്തിന് തുടക്കം കുറിച്ച കണ്ടെത്തൽ ഏതാണ്?
    ഉത്തരം: ഉപകരണ നിർമ്മാണത്തിൽ കല്ലിന് പകരം ലോഹം ഉപയോഗിച്ചതോടെയാണ് ലോഹയുഗം ആരംഭിച്ചത്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: പാലിയോലിത്തിക്ക് യുഗത്തിൽ തിരിച്ചറിഞ്ഞ ഉപകരണ വികസനത്തിന്റെ മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: യൂട്ടിലൈസേഷൻ (മാറ്റങ്ങളില്ലാതെ കല്ലുകൾ ഉപയോഗിക്കുക), ഫാഷനിംഗ് (കല്ലിന്റെ ആകൃതി മാറ്റുക), സ്റ്റാൻഡേർഡൈസേഷൻ (ഓരോ ആവശ്യത്തിനും പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക) എന്നിവയാണ് മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ.
  2. ചോദ്യം: പാലിയോലിത്തിക് കാലഘട്ടത്തിലെ മനുഷ്യരുടെ സമൂഹത്തെയും ഉപജീവനമാർഗ്ഗത്തെയും വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: പാലിയോലിത്തിക് മനുഷ്യർ നാടോടി ജീവിതം നയിച്ചു, ഗുഹകളിലും തുറസ്സായ സ്ഥലങ്ങളിലും താമസിച്ചു, അവരുടെ ഉപജീവനമാർഗ്ഗം വേട്ടയാടലിനെയും ശേഖരിക്കലിനെയും ആശ്രയിച്ചിരുന്നു. അവരുടെ അടിസ്ഥാന സാമൂഹിക യൂണിറ്റ് ബാൻഡുകൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായിരുന്നു, സാധാരണയായി രക്തബന്ധത്താൽ ബന്ധിതരായ നൂറിൽ താഴെ അംഗങ്ങൾ.
  3. ചോദ്യം: നവീന ശിലായുഗത്തിൽ സംഭവിച്ച പ്രധാന മാറ്റങ്ങൾ എന്തൊക്കെയായിരുന്നു?
    ഉത്തരം: കൃഷിക്ക് ആവശ്യമായ മിനുക്കിയ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, കൃഷിയുടെയും ഗാർഹികവൽക്കരണത്തിന്റെയും തുടക്കം, സ്ഥിരമായ വാസസ്ഥലങ്ങളുടെ രൂപീകരണം, മൺപാത്രങ്ങൾ, നെയ്ത്ത് തുടങ്ങിയ കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ വികസനം എന്നിവയുൾപ്പെടെ സമൂലമായ മാറ്റങ്ങൾ നവീന ശിലായുഗത്തിൽ ഉണ്ടായി.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: നവീനശിലായുഗത്തിന്റെ പ്രധാന പുരോഗതികളും സവിശേഷതകളും വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: നവീനശിലായുഗം എന്നും അറിയപ്പെടുന്ന നവീനശിലായുഗം മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ സമൂലമായ മാറ്റത്തിന്റെ ഒരു കാലഘട്ടത്തെ അടയാളപ്പെടുത്തി. കൃഷിക്ക് അത്യന്താപേക്ഷിതമായ മിനുക്കിയ ഉപകരണങ്ങൾ മനുഷ്യർ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി. ജനസംഖ്യാ വളർച്ച, ഭക്ഷ്യക്ഷാമം, സാങ്കേതിക മാറ്റം എന്നിവയായിരുന്നു പ്രധാന പ്രേരകഘടകങ്ങൾ, ഇത് കൃഷിയുടെയും മൃഗങ്ങളെ വളർത്തുന്നതിന്റെയും തുടക്കത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. സ്ഥിരമായ ഭക്ഷണ വിതരണം സ്ഥിരമായ വാസസ്ഥലങ്ങളും കാർഷിക ഗ്രാമങ്ങളും പ്രാപ്തമാക്കി. മിച്ച ഉൽപ്പാദനം ചില ആളുകളെ മൺപാത്രങ്ങൾ (സംഭരണത്തിനായി), നെയ്ത്ത് തുടങ്ങിയ പ്രത്യേക കരകൗശല വസ്തുക്കൾക്ക് സ്വതന്ത്രരാക്കി. ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ക്രസന്റ് മേഖലയിൽ കൃഷി ആരംഭിച്ചതായി വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു.
  2. ചോദ്യം: മനുഷ്യചരിത്രത്തിൽ മെസോലിത്തിക്ക് യുഗത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: പാലിയോലിത്തിക്ക്, നിയോലിത്തിക്ക് യുഗങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള ഒരു നിർണായക പരിവർത്തന ഘട്ടമായിരുന്നു മെസോലിത്തിക്ക് യുഗം. മൈക്രോലിത്തുകൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ചെറിയ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്താൽ ഇത് വ്യത്യസ്തമാണ്. ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ മൃഗങ്ങളെ വളർത്തുന്നതിന്റെ സൂചനകൾ ഉയർന്നുവന്നു. ഇന്ത്യയിൽ, മനുഷ്യ ആശയവിനിമയത്തിലെ ഗണ്യമായ പുരോഗതി ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ പ്രധാനമായും നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. ഭീംബെട്ക പോലുള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കലാപരമായ തെളിവുകൾ ഈ കാലഘട്ടത്തിലെ ജീവിതരീതികളെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു.

അധ്യായം 2: ആശയങ്ങളും ആദ്യകാല അവസ്ഥകളും

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ബി.സി. ആറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഗംഗാ നദീതടത്തിൽ ഉണ്ടായ മാറ്റങ്ങൾക്ക് പ്രധാന പ്രത്യയശാസ്ത്ര ഉത്തേജകമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത് എന്താണ്?
    ഉത്തരം: സാമ്പത്തിക പുരോഗതിയും വേദ ആചാരങ്ങളുമായുള്ള സംഘർഷവും ഉൾപ്പെടെ ഗംഗാ നദീതടത്തിലെ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഭൗതിക സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഫലമായാണ് പുതിയ ആശയങ്ങൾ ഉയർന്നുവന്നത്.
  2. ചോദ്യം: ദുഃഖത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ബുദ്ധമതത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: ജീവിതം ദുഃഖങ്ങൾ നിറഞ്ഞതാണ്; ആഗ്രഹമാണ് ദുഃഖത്തിന് കാരണം; ആഗ്രഹം നശിച്ചാൽ ദുഃഖം അപ്രത്യക്ഷമാകും.
  3. ചോദ്യം: ജൈനമതത്തിൽ 'തീർത്ഥങ്കരൻ' എന്ന വാക്കിന്റെ നിർവചനം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: 'സന്യാസത്തിലൂടെ ജ്ഞാനം നേടിയവൻ' എന്നാണ് തീർത്ഥങ്കരൻ എന്നർത്ഥം. വർദ്ധമാന മഹാവീരൻ 24-ാമത്തെയും അവസാനത്തെയും തീർത്ഥങ്കരനായിരുന്നു.
  4. ചോദ്യം: 'ജനപദ' എന്ന പദം എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?
    ഉത്തരം: വ്യാപകമായ കൃഷിയിലൂടെ സ്ഥിരമായി സ്ഥിരതാമസമാക്കിയ ഗോത്രങ്ങൾ രൂപംകൊണ്ട വാസസ്ഥലങ്ങളെയാണ് ജനപദങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അതായത് "ആളുകൾ സ്ഥിരതാമസമാക്കിയ സ്ഥലം".

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ബി.സി. ആറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഉയർന്നുവന്ന പുതിയ തത്ത്വചിന്തകളുടെ സാമൂഹിക പിന്തുണക്കാർ ആരായിരുന്നു?
    എ: വ്യാപാരത്തിലൂടെ ഭൗതിക പുരോഗതി നേടിയ വൈശ്യരിൽ നിന്നും, പരമ്പരാഗത വർണ്ണ സമ്പ്രദായത്തിന് പുറത്തുള്ള സമ്പന്നരായ ഗഹപതികളിൽ നിന്നും (പരമ്പരാഗത വർണ്ണവ്യവസ്ഥയ്ക്ക് പുറത്തുള്ള വ്യാപാരികൾ/ഭൂവുടമകൾ) പുതിയ തത്ത്വചിന്തകൾക്ക് പിന്തുണ ലഭിച്ചു.
  2. ചോദ്യം: ബുദ്ധമതത്തിന്റെ സാമൂഹിക സ്വാധീനം വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ബുദ്ധമതം വേദ ആചാരങ്ങളെയും ജാതിവ്യവസ്ഥയെയും എതിർത്തു. ബുദ്ധൻ അഹിംസ (അഹിംസ) യിലുള്ള ഊന്നൽ ഗംഗാ നദീതടത്തിലെ കൃഷിക്കും ഗതാഗതത്തിനും അത്യന്താപേക്ഷിതമായ കന്നുകാലികളെ സംരക്ഷിച്ചു.
  3. ചോദ്യം: മഗധയുടെ ഉദയത്തിന് ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ എന്തെല്ലാം ഗുണങ്ങളാണ് കാരണമായത്?
    ഉത്തരം: നല്ല മഴയുള്ള ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഭൂമി, ഉപകരണങ്ങൾക്കും ആയുധങ്ങൾക്കുമായി വലിയ ഇരുമ്പയിര് നിക്ഷേപം, സൈനിക ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ധാരാളം ആനകൾ, എളുപ്പത്തിൽ ഗതാഗതം സാധ്യമാക്കുന്ന ഗംഗാ നദി സംവിധാനം എന്നിവ മഗധയ്ക്ക് ഗുണം ചെയ്തു.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ജൈനമതത്തിന്റെ പ്രധാന സിദ്ധാന്തങ്ങളെയും മോക്ഷത്തിലേക്കുള്ള പാതയെയും കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: ഒരു ജീവിയേയും ഉപദ്രവിക്കാതിരിക്കുക എന്നർത്ഥം വരുന്ന അഹിംസ ( അഹിംസ )യിലുള്ള ഉയർന്ന ഊന്നൽ, ജനനത്തിന്റെയും പുനർജന്മത്തിന്റെയും ചക്രം കർമ്മത്താൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു എന്ന വിശ്വാസം എന്നിവയാണ് പ്രധാന ജൈന സിദ്ധാന്തങ്ങൾ. 'ശരിയായ വിശ്വാസം', 'ശരിയായ അറിവ്', 'ശരിയായ പ്രവൃത്തി' എന്നീ ത്രിരത്നങ്ങളിലൂടെയാണ് (മൂന്ന് രത്നങ്ങൾ) മോക്ഷം ( മോക്ഷം ) കൈവരിക്കുന്നത്.
  2. ചോദ്യം: മഹാജനപദങ്ങളുടെ ഭരണം വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: മഹാജനപദങ്ങൾ സാധാരണയായി ഒരു സ്ഥിരം സൈന്യം കൈവശം വച്ചിരുന്ന രാജവാഴ്ചയുള്ള രാഷ്ട്രങ്ങളായിരുന്നു. ധാന്യം, കന്നുകാലികൾ, വനവിഭവങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ശേഖരിക്കുന്ന 'ബാലി', 'ഭാഗ' തുടങ്ങിയ നികുതികൾ അവർ ചുമത്തി. സേനാനി (സൈന്യാധിപൻ), പുരോഹിതൻ (പുരോഹിതൻ), ഗ്രാമണി (ഗ്രാമത്തലവൻ) തുടങ്ങിയ ഉദ്യോഗസ്ഥർ രാജാക്കന്മാരെ ഭരണത്തിൽ സഹായിച്ചു. വ്യാപാരത്തിന്റെയും പട്ടണങ്ങളുടെയും വളർച്ച ഈ ഭരണ ഘടനകളെ അനിവാര്യമാക്കി.

അദ്ധ്യായം 3: ഭൂമി ഗ്രാന്റുകളും ഇന്ത്യൻ സമൂഹവും

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയിൽ ഭൂമി ഗ്രാന്റ് നൽകുന്ന രീതി എപ്പോഴാണ് ആരംഭിച്ചത്?
    ഉത്തരം: മൗര്യാനന്തര കാലഘട്ടത്തിലാണ് ഭൂമി ഗ്രാന്റ് നൽകുന്ന രീതി ആരംഭിച്ചത്.
  2. ചോദ്യം: ഗുപ്തന്മാരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി ശതവാഹനന്മാർ നൽകിയ ഭൂമിദാനങ്ങളുടെ സ്വഭാവത്തിൽ എന്തായിരുന്നു വ്യത്യാസം?
    ഉത്തരം: ശതവാഹനന്മാർ ഭൂമിയുടെ വിഭവങ്ങളുടെ അവകാശം മാത്രമേ നൽകിയുള്ളൂ, അതേസമയം ഗുപ്തന്മാർ വിഭവങ്ങൾക്കും അവിടെ താമസിക്കുന്ന ആളുകൾക്കും അവകാശങ്ങൾ കൈമാറി.
  3. ചോദ്യം: 'വെട്ടി' എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഫ്യൂഡൽ സാമൂഹിക ഘടനയുടെ ഭാഗമായി കർഷകരിൽ നിന്നും കർഷകത്തൊഴിലാളികളിൽ നിന്നും വേതനമില്ലാതെ വേതനം ലഭിക്കേണ്ട സേവനമായിരുന്നു വെട്ടി.
  4. ചോദ്യം: ഗുപ്ത കാലഘട്ടത്തിൽ നിലനിന്നിരുന്ന രണ്ട് തരം ഭൂമിദാന ഗ്രാമങ്ങളുടെ പേര് പറയുക.
    ഉത്തരം: ബ്രഹ്മദേയ/ബ്രഹ്മസ്വം (ബ്രാഹ്മണർക്ക് നൽകിയ ഭൂമി), ദേവസ്വം/ദേവദാനം (ക്ഷേത്രങ്ങൾക്ക് നൽകിയ ഭൂമി) എന്നിവയായിരുന്നു രണ്ട് തരം.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഭൂമിദാനങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവന്ന ഇന്ത്യൻ ഫ്യൂഡലിസത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയായിരുന്നു?
    ഉത്തരം: ഭൂമിദാനങ്ങൾ ശക്തമായ ഒരു ഭൂവുടമ വിഭാഗത്തിലേക്ക് നയിച്ചു, ദാനം ചെയ്ത ഭൂമിയുടെ മേലുള്ള രാജാവിന്റെ നേരിട്ടുള്ള അധികാരത്തിൽ ഇടിവ്, സ്വീകർത്താക്കൾക്ക് നികുതി പിരിക്കാനും നീതി നടപ്പാക്കാനുമുള്ള അവകാശങ്ങൾ ലഭിച്ചു, സ്വീകർത്താക്കൾക്ക് ഭൂമി കൂടുതൽ നൽകാനുള്ള കഴിവ് ലഭിച്ചു. കർഷകർ ഭൂമിയുമായി ബന്ധിതരായ അവകാശമില്ലാത്ത ആശ്രിതരായി മാറി.
  2. ചോദ്യം: ഗുപ്ത കാലഘട്ടത്തിലെ ജലസേചന രീതികളിലെ പുരോഗതി വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: കനാലുകൾ, കിണറുകളിൽ നിന്ന് ഉയർത്തിയ വെള്ളം, മഴവെള്ള ശേഖരണം, അണക്കെട്ടുകൾ (പുനർനിർമ്മിച്ച സുദർശന തടാകം പോലെ), വെള്ളം ഉയർത്താൻ ചക്രത്തിൽ കലങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച ഘടിയാന്ത്രം (അരഘട) പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ ജലസേചന രീതികളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
  3. ചോദ്യം: ഗുപ്ത കാലഘട്ടത്തിലെ നഗര ശോഷണത്തിന്റെ ആഘാതം എന്തായിരുന്നു?
    ഉത്തരം: റോമൻ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ പതനവും പട്ടുനൂൽ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ വ്യാപനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിദേശ വ്യാപാരത്തിലെ ഇടിവും ഫ്യൂഡലിസത്തിന്റെയും ഗ്രാമവൽക്കരണത്തിന്റെയും വളർച്ചയും പ്രധാന പട്ടണങ്ങളുടെ ശോഷണത്തിലേക്ക് നയിച്ചതും നഗര ശോഷണത്തിന് കാരണമായി.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഗുപ്ത കാലഘട്ടത്തിലെ കൃഷി, കരകൗശല വസ്തുക്കൾ, വ്യാപാരം എന്നിവയിലെ സാമ്പത്തിക പുരോഗതി ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: കൃഷി ചെയ്യാത്ത ഭൂമി കൃഷിയോഗ്യമാക്കിയതും, ബ്രാഹ്മണർ നൽകിയ അറിവും, മെച്ചപ്പെട്ട ജലസേചനവും കാരണം കൃഷി വികസിച്ചു. ആഭരണങ്ങൾ, ഗ്ലാസ്വെയർ, തുണിത്തരങ്ങൾ, ആനക്കൊമ്പ് ശിൽപങ്ങൾ തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ കരകൗശല വസ്തുക്കൾ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിച്ചു, ഇവയെ സ്രെനിസ് (കരകൗശല വിദഗ്ധരുടെയും വ്യാപാരികളുടെയും ഗിൽഡുകൾ) പിന്തുണച്ചു. വ്യാപാരം ആന്തരികമായും ബാഹ്യമായും വികസിച്ചു (റോം, പശ്ചിമേഷ്യ, തെക്കുകിഴക്കൻ ഏഷ്യ എന്നിവയുമായി), തുണിത്തരങ്ങൾ പ്രധാന കയറ്റുമതിയായിരുന്നു. നാഗരശ്രേഷ്ഠിൻ, സാർത്ഥവാഹ തുടങ്ങിയ വ്യാപാരികൾ പ്രമുഖരായിരുന്നു.
  2. ചോദ്യം: ഗുപ്ത കാലഘട്ടത്തിലെ സാമൂഹിക ഘടനയെക്കുറിച്ച് വിശദീകരിക്കുക, അതിൽ വർണ്ണവ്യവസ്ഥ, തൊട്ടുകൂടായ്മ, സ്ത്രീകളുടെ സ്ഥാനം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
    ഉത്തരം: തൊഴിൽ ഗ്രൂപ്പുകൾ ജാതികളായി പരിണമിച്ചതോടെ വർണ്ണവ്യവസ്ഥ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായി. ചണ്ഡാളർ, ചർമ്മകരർ തുടങ്ങിയ ചാതുർവർണ്യത്തിന് പുറത്തുള്ള വിഭാഗങ്ങൾ തൊട്ടുകൂടായ്മയെ അഭിമുഖീകരിച്ചു. ചണ്ഡാളർക്ക് നഗരങ്ങളിൽ പ്രവേശനം പ്രഖ്യാപിക്കേണ്ടി വന്നതായി ഫാ ഹിയാൻ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. സ്ത്രീകളുടെ സ്ഥാനം പൊതുവെ താഴ്ന്നതായിരുന്നു, വിധേയത്വമുള്ളവരായിരിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നു. അന്തർ ജാതി വിവാഹങ്ങൾ (അനുലോമ, പ്രതിലോമ) രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

അധ്യായം 4: ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടനയിലെ അധികാര വിതരണം

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഇന്ത്യൻ സാഹചര്യത്തിൽ ഫെഡറലിസത്തിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഇന്ത്യയിലെ ഫെഡറലിസം എന്നത് രണ്ട് തലത്തിലുള്ള ഗവൺമെന്റുകൾ തമ്മിലുള്ള അധികാര വിഭജനത്തെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്: കേന്ദ്രവും സംസ്ഥാനങ്ങളും.
  2. ചോദ്യം: ഭരണഘടനയുടെ ഏഴാം ഷെഡ്യൂളിൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്ന മൂന്ന് ലിസ്റ്റുകളുടെ പേര് പറയുക.
    ഉത്തരം: യൂണിയൻ ലിസ്റ്റ്, സ്റ്റേറ്റ് ലിസ്റ്റ്, കൺകറന്റ് ലിസ്റ്റ് എന്നിവയാണ് മൂന്ന് ലിസ്റ്റുകൾ.
  3. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയിലെ നിയമസഭയുടെ പ്രാഥമിക ധർമ്മം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: രാജ്യത്തിനുവേണ്ടി നിയമങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക എന്നതാണ് നിയമസഭയുടെ (പാർലമെന്റ്) പ്രാഥമിക ഉത്തരവാദിത്തം.
  4. ചോദ്യം: ജുഡീഷ്യൽ റിവ്യൂ എന്താണ്?
    ഉത്തരം: പാർലമെന്റ് നിർമ്മിച്ച ഏതൊരു നിയമത്തിന്റെയും അല്ലെങ്കിൽ ഒരു എക്സിക്യൂട്ടീവ് ഉത്തരവിന്റെയും ഭരണഘടനാ സാധുത പരിശോധിക്കാനും ആവശ്യമെങ്കിൽ അത് ഭരണഘടനാ വിരുദ്ധമാണെന്ന് പ്രഖ്യാപിക്കാനുമുള്ള ജുഡീഷ്യറിയുടെ അധികാരമാണ് ജുഡീഷ്യൽ റിവ്യൂ.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ലോക്‌സഭയും രാജ്യസഭയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ലോക്‌സഭ മുഴുവൻ ജനങ്ങളെയും അതിലെ അംഗങ്ങളെ നേരിട്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, അതേസമയം രാജ്യസഭ സംസ്ഥാനങ്ങളെയും അതിലെ അംഗങ്ങളെ സംസ്ഥാന നിയമസഭകളും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: അധികാര വിഭജനം എന്ന ആശയം ചുരുക്കി വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: അധികാര വിഭജനം ഗവൺമെന്റിന്റെ അധികാരങ്ങളെ മൂന്ന് ശാഖകളായി വിഭജിക്കുന്നു - നിയമനിർമ്മാണസഭ, എക്സിക്യൂട്ടീവ്, ജുഡീഷ്യറി - അധികാര കേന്ദ്രീകരണം തടയുന്നതിനും ജനാധിപത്യം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും.
  3. ചോദ്യം: ഇന്ത്യൻ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: വോട്ടർ പട്ടിക തയ്യാറാക്കൽ, തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളുടെ മേൽനോട്ടവും നിയന്ത്രണവും, പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിക്കൽ, രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികളെ അംഗീകരിക്കൽ, ചിഹ്നങ്ങൾ അനുവദിക്കൽ എന്നിവയാണ് പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഇന്ത്യൻ സർക്കാരിൽ എക്സിക്യൂട്ടീവിന്റെ ഘടനയും പങ്കും വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: എക്സിക്യൂട്ടീവിന് ഒരു നാമമാത്ര എക്സിക്യൂട്ടീവ് (പ്രസിഡന്റ്, ഭരണഘടനാ തലവൻ) ഉം ഒരു യഥാർത്ഥ എക്സിക്യൂട്ടീവും (അധികാരങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കുന്ന പ്രധാനമന്ത്രിയും മന്ത്രിമാരുടെ കൗൺസിലും) ഉണ്ട്. ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി സ്ഥിരം എക്സിക്യൂട്ടീവും (ബ്യൂറോക്രസി) ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. നിയമങ്ങളും നയങ്ങളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും എക്സിക്യൂട്ടീവിന് ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്.
  2. ചോദ്യം: ഏഴാം ഷെഡ്യൂളിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ കേന്ദ്രത്തിനും സംസ്ഥാനങ്ങൾക്കും ഇടയിലുള്ള അധികാര വിഭജനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: ഏഴാം ഷെഡ്യൂൾ നിയമനിർമ്മാണ അധികാരങ്ങളെ മൂന്ന് ലിസ്റ്റുകളായി വിഭജിക്കുന്നു: യൂണിയൻ ലിസ്റ്റ് (കേന്ദ്ര ഗവൺമെന്റിന്റെ പ്രത്യേക അധികാരം), സ്റ്റേറ്റ് ലിസ്റ്റ് (സാധാരണയായി സംസ്ഥാന ഗവൺമെന്റുകളുടെ അധികാരം), കൺകറന്റ് ലിസ്റ്റ് (രണ്ടിന്റെയും അധികാരം). അവശിഷ്ട അധികാരങ്ങളും കേന്ദ്ര ഗവൺമെന്റിനാണ്. അധികാര കേന്ദ്രീകരണം ഒഴിവാക്കാനും വൈവിധ്യത്തെ ഉൾക്കൊള്ളാനും ഈ വിഭജനം ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

അദ്ധ്യായം 5: ഇന്ത്യയിലെ ജനസംഖ്യാ പ്രവണതകൾ

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ജനസംഖ്യാശാസ്ത്രം നിർവചിക്കുക.
    ഉത്തരം: ജനന/മരണ നിരക്കുകൾ, കുടിയേറ്റം, ജനസാന്ദ്രത എന്നിവയുൾപ്പെടെ ജനസംഖ്യാ ഘടന കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന ശാസ്ത്ര ശാഖയാണ് ജനസംഖ്യാശാസ്ത്രം.
  2. ചോദ്യം: അന്താരാഷ്ട്ര കുടിയേറ്റവും ആഭ്യന്തര കുടിയേറ്റവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: അന്താരാഷ്ട്ര കുടിയേറ്റം രാജ്യാതിർത്തികളിലൂടെയാണ് സംഭവിക്കുന്നത്, അതേസമയം ആഭ്യന്തര കുടിയേറ്റം ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ അതിർത്തിക്കുള്ളിലാണ് നടക്കുന്നത്.
  3. ചോദ്യം: ആയുർദൈർഘ്യം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഓരോ പ്രായത്തിലുമുള്ള മരണനിരക്കിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഒരു വ്യക്തി ശരാശരി എത്ര കാലം ജീവിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ ഒരു കണക്കാണ് ആയുർദൈർഘ്യം.
  4. ചോദ്യം: ആശ്രിത അനുപാതം എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
    ഉത്തരം: ആശ്രിത ജനസംഖ്യയെ (15 വയസ്സിന് താഴെയും 64 വയസ്സിന് മുകളിലും) ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രായത്തിലുള്ള ജനസംഖ്യയുമായി (15 മുതൽ 64 വയസ്സ് വരെ) ആശ്രിത അനുപാതം താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ശിശുമരണനിരക്ക് (IMR), മാതൃമരണനിരക്ക് (MMR) എന്നിവയുടെ പ്രാധാന്യം വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഉയർന്ന IMR (1,000 ജനനങ്ങളിൽ ഒരു വർഷത്തിനുള്ളിൽ മരിക്കുന്ന ശിശുക്കൾ), MMR (1,000 ജനനങ്ങളിൽ പ്രസവസമയത്ത് മരിക്കുന്ന സ്ത്രീകൾ) എന്നിവ ഒരു പ്രദേശത്തെ ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെയും പിന്നോക്കാവസ്ഥയുടെയും സൂചകങ്ങളാണ്.
  2. ചോദ്യം: ഡെമോഗ്രാഫിക് ഡിവിഡന്റ് എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ആശ്രിതത്വ അനുപാതം കുറയുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന സാമ്പത്തിക പുരോഗതിക്കുള്ള സാധ്യതയാണ് ഡെമോഗ്രാഫിക് ഡിവിഡന്റ്, അതായത് ആശ്രിതരെ അപേക്ഷിച്ച് ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രായത്തിലുള്ള വ്യക്തികളുടെ അനുപാതം കൂടുതലാണ്. ഈ ഘട്ടം താൽക്കാലികമാണ്.
  3. ചോദ്യം: ജനസംഖ്യാ ചലനാത്മകത പഠിക്കുന്നതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ജനസംഖ്യാ ചലനാത്മകത പഠിക്കുന്നത് വൈവിധ്യമാർന്ന മനുഷ്യവിഭവശേഷി വിശകലനം ചെയ്യാനും ഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും ഈ വിഭവങ്ങൾ സാമൂഹിക വികസനത്തിനായി എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ജനസംഖ്യാശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രധാന സൂചകങ്ങളും ഇന്ത്യയുമായുള്ള അവയുടെ പ്രസക്തിയും ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: പ്രധാന സൂചകങ്ങളിൽ കുടിയേറ്റം (ആളുകളുടെ ചലനം), ജനന/മരണ നിരക്ക് (ജനസംഖ്യാ മാറ്റം), മരണനിരക്ക് (ആരോഗ്യ നില സൂചിപ്പിക്കുന്ന IMR/MMR), ജനസാന്ദ്രത (ഒരു ചതുരശ്ര കിലോമീറ്ററിൽ ആളുകൾ), ലിംഗാനുപാതം (ആയിരം പുരുഷന്മാർക്ക് സ്ത്രീകൾ, ജനസംഖ്യാ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾക്ക് നിർണായകം), ആയുർദൈർഘ്യം (ശരാശരി ആയുസ്സ്, സാക്ഷരത/ആരോഗ്യം സ്വാധീനിക്കുന്നത്), പ്രായഘടന (വ്യത്യസ്ത പ്രായ വിഭാഗങ്ങളിലെ അനുപാതം), ആശ്രിതത്വ അനുപാതം (ആശ്രിതരും ജോലി ചെയ്യുന്നവരുമായ ജനസംഖ്യയുടെ താരതമ്യം) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. വികസന തന്ത്രങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിന് ഈ സൂചകങ്ങൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  2. ചോദ്യം: ഡെമോഗ്രാഫിക് ഡിവിഡന്റ് എന്ന ആശയവും ഇന്ത്യയെ സംബന്ധിച്ച അതിന്റെ നയപരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളും വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഡെമോഗ്രാഫിക് ഡിവിഡന്റ് എന്നത് അനുകൂലമായ പ്രായഘടനയിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാകുന്ന സാമ്പത്തിക വളർച്ചാ സാധ്യതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രായത്തിലുള്ള ജനസംഖ്യയുടെ അനുപാതം ആശ്രിത ജനസംഖ്യയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഉയർന്നതായിരിക്കുമ്പോൾ. ജനനനിരക്ക് കുറയുകയും ആയുർദൈർഘ്യം വർദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോഴാണ് ഈ ഘട്ടം സംഭവിക്കുന്നത്, ഇത് കൂടുതൽ തൊഴിൽ ശക്തിയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ഇന്ത്യയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഈ ജനസംഖ്യാ ഘട്ടം താൽക്കാലികമായതിനാൽ, യുവാക്കൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം, നൈപുണ്യ വികസനം, ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്.

അധ്യായം 6: ചോളന്മാരുടെ നാട്ടിൽ നിന്ന് ഡൽഹിയിലേക്ക്

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ചോള സാമ്രാജ്യത്തിലെ പ്രധാന കാർഷിക മേഖല ഏതായിരുന്നു?
    ഉത്തരം: ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ കാവേരി നദീതടമായിരുന്നു പ്രധാന കാർഷിക മേഖല.
  2. ചോദ്യം: ചോള കാലഘട്ടത്തിലെ രണ്ട് പ്രമുഖ വ്യാപാരി ഗിൽഡുകളുടെ പേര് പറയുക.
    ഉത്തരം: നാഗരതർ, മണിഗ്രാമം എന്നിവയായിരുന്നു രണ്ട് പ്രമുഖ വ്യാപാരി ഗിൽഡുകൾ.
  3. ചോദ്യം: ചോള രാജ്യത്തിൽ ഉത്തരമേരൂർ ലിഖിതത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: 'ഊർ', 'സഭ' തുടങ്ങിയ സ്വയംഭരണ കൗൺസിലുകളുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിക്കുന്ന തദ്ദേശഭരണ സംവിധാനത്തെ ഇത് പ്രകടമാക്കുന്നു.
  4. ചോദ്യം: ഡൽഹി സുൽത്താനേറ്റിന്റെ കാലത്ത് അവതരിപ്പിച്ച ഇഖ്ത സമ്പ്രദായം എന്തായിരുന്നു?
    ഉത്തരം: സൈനികർക്കും പ്രഭുക്കന്മാർക്കും സേവനത്തിനായി അനുവദിച്ച ഭൂമി യൂണിറ്റുകളായി (ഇഖ്തകൾ) വിഭജിക്കുന്നതും നികുതി പിരിവിലൂടെ പണ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതും ഇഖ്ത സമ്പ്രദായത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ചോള രാജ്യത്തിന്റെ ഭരണ ഘടന വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ചോള രാജ്യത്തിന് ഒരു മന്ത്രിമാരുടെ സമിതിയുടെ സഹായത്തോടെയുള്ള ഒരു രാജവാഴ്ച ഉണ്ടായിരുന്നു. മണ്ഡലങ്ങൾ, വലനാട്സ്, നാടുകൾ എന്നിങ്ങനെയുള്ള ഭരണ വിഭാഗങ്ങളായി രാജ്യം ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു. തദ്ദേശഭരണം നന്നായി വികസിച്ചതായി ഉത്തരമേരിർ ലിഖിതം തെളിയിക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: അലാവുദ്ദീൻ ഖൽജിയുടെ വിപണി നിയന്ത്രണ പരിഷ്കാരങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: അവശ്യവസ്തുക്കളുടെ, പ്രത്യേകിച്ച് ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കളുടെ വില നിശ്ചയിക്കുന്നതിനായി അലാവുദ്ദീൻ ഖൽജി വിപണി നിയന്ത്രണങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കി. ഈ നയം സൈനികർക്ക് കുറഞ്ഞ ശമ്പളം നൽകി ശക്തമായ ഒരു സൈന്യത്തെ നിലനിർത്താൻ അദ്ദേഹത്തെ അനുവദിച്ചു, ഇത് സൈനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രായോഗികമാക്കി.
  3. ചോദ്യം: ഡൽഹി സുൽത്താനേറ്റിന്റെ സാംസ്കാരിക സ്വാധീനം എന്തായിരുന്നു?
    ഉത്തരം: ഡൽഹി സുൽത്താനത്ത് സംസ്കാരങ്ങളുടെ ഒരു സഹവർത്തിത്വത്തിലേക്ക് നയിച്ചു, വാസ്തുവിദ്യ (ഉദാ: ഖുത്ബ് മിനാർ), ഭാഷ (ഉറുദുവിന്റെ വികസനം), സാഹിത്യം (അമീർ ഖുസ്രു പോലുള്ള എഴുത്തുകാരുടെ സംഭാവനകൾ) എന്നിവയെ സ്വാധീനിച്ചു.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ചോള രാജ്യത്തിന്റെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയെയും വ്യാപാരത്തെയും കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: കാവേരി നദീതടത്തിലെ കൃഷിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ചോള സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിച്ചത്, വിപുലമായ ജലസേചന സംവിധാനങ്ങൾ (കുളങ്ങൾ, ടാങ്കുകൾ, കനാലുകൾ) ഇതിന് പിന്തുണ നൽകി. ഭൂമി ദാനങ്ങൾ കൃഷി വികസിപ്പിച്ചു, പക്ഷേ അടിമകളെപ്പോലെ ജീവിച്ചിരുന്ന തൊഴിലാളികളെ നിയമിച്ചു. ആഭ്യന്തരമായും വിദേശത്തും വ്യാപാരം അഭിവൃദ്ധിപ്പെട്ടു, നെയ്ത്ത് ഒരു പ്രധാന വ്യവസായമായിരുന്നു. നാഗപട്ടണം, മഹാബലിപുരം തുടങ്ങിയ തീരദേശ കേന്ദ്രങ്ങൾ പ്രധാന വ്യാപാര കേന്ദ്രങ്ങളായിരുന്നു, നാഗരതർ, മണിഗ്രാം പോലുള്ള വ്യാപാരി സംഘടനകൾ പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു.
  2. ചോദ്യം: ഡൽഹി സുൽത്താനേറ്റിന്റെ ഭരണപരവും സാമൂഹിക-സാമ്പത്തികവുമായ വശങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: തുർക്കി ആക്രമണങ്ങൾക്ക് ശേഷം സ്ഥാപിതമായ സുൽത്താനത്ത് അഞ്ച് രാജവംശങ്ങൾ ഭരിച്ചു. പ്രധാന ഭരണ പരിഷ്കാരങ്ങളിൽ അലാവുദ്ദീൻ ഖൽജിയുടെ വിപണി നിയന്ത്രണം ഉൾപ്പെടുന്നു. സാമൂഹിക-സാമ്പത്തികമായി, കൃഷി (കരിമ്പ്, ഗോതമ്പ്, പരുത്തി) എന്നിവ റാഹത്ത് സമ്പ്രദായം പോലെ ജലസേചനത്തിലൂടെ പിന്തുണയ്‌ക്കപ്പെട്ടു. ഭരണപരമായ സ്ഥിരതയും വെള്ളി ടാങ്ക/ചെമ്പ് ദിർഹം കറൻസി സമ്പ്രദായവും വ്യാപാരത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തി, ഇത് വ്യാപാര മിച്ചത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. ഇഖ്ത സമ്പ്രദായം സൈനിക സേവനത്തിനായി ഭൂമി പുനർവിതരണം ചെയ്തു. സാംസ്കാരികമായി, വാസ്തുവിദ്യയിലും ഉറുദു ഭാഷയുടെ പരിണാമത്തിലും ദൃശ്യമാകുന്ന പേർഷ്യൻ, ഇന്ത്യൻ ഘടകങ്ങളുടെ മിശ്രിതത്തെ ഇത് വളർത്തിയെടുത്തു.

അധ്യായം 7: സ്ഥാപനങ്ങളിലൂടെ ജനാധിപത്യത്തിന്റെ വ്യാപനം

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഭരണഘടനാ സ്ഥാപനങ്ങളും അധിക ഭരണഘടനാ സ്ഥാപനങ്ങളും തമ്മിലുള്ള അടിസ്ഥാന വ്യത്യാസം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഭരണഘടനയിൽ നിന്നാണ് ഭരണഘടനാ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് അധികാരം ലഭിക്കുന്നത്, അതേസമയം പാർലമെന്റ് പാസാക്കിയ നിയമങ്ങളിലൂടെയാണ് അധിക ഭരണഘടനാ സ്ഥാപനങ്ങൾ രൂപീകരിക്കപ്പെടുന്നത്.
  2. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയിൽ ദേശീയ വോട്ടർ ദിനം ആചരിക്കുന്നത് എപ്പോഴാണ്?
    ഉത്തരം: ജനുവരി 25 നാണ് ദേശീയ വോട്ടർ ദിനം ആചരിക്കുന്നത്.
  3. ചോദ്യം: ദേശീയ മനുഷ്യാവകാശ കമ്മീഷന്റെ (NHRC) പ്രാഥമിക ധർമ്മം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: പൗരാവകാശങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുകയും മനുഷ്യാവകാശ ലംഘനങ്ങൾക്കെതിരെ സംരക്ഷണം നൽകുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് NHRC യുടെ പ്രാഥമിക ധർമ്മം.
  4. ചോദ്യം: യൂണിയൻ പബ്ലിക് സർവീസ് കമ്മീഷന്റെ (UPSC) പങ്ക് എന്താണ്?
    ഉത്തരം: അഖിലേന്ത്യാ സർവീസുകളിലേക്കും കേന്ദ്ര സിവിൽ സർവീസുകളിലേക്കും പരീക്ഷകളിലൂടെയും അഭിമുഖങ്ങളിലൂടെയും ഉദ്യോഗാർത്ഥികളെ നിയമിക്കുന്നതിന് UPSC ഉത്തരവാദിയാണ്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഇന്ത്യൻ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷന്റെ (ECI) പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
    ഉത്തരം: ECI വോട്ടർ പട്ടിക തയ്യാറാക്കുന്നു, പ്രധാന തസ്തികകളിലേക്കുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾക്ക് മേൽനോട്ടം വഹിക്കുന്നു, പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു, രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികളെ അംഗീകരിക്കുന്നു, ചിഹ്നങ്ങൾ അനുവദിക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: ദേശീയ വനിതാ കമ്മീഷന്റെ (NCW) ചുമതല എന്താണ്?
    ഉത്തരം: സ്ത്രീകളെ സംബന്ധിച്ച വിഷയങ്ങളിൽ NCW ഇടപെടുന്നു, ലിംഗസമത്വം ഉറപ്പാക്കാൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, നിയമങ്ങൾ പരിശോധിച്ചും സർക്കാരുകളെ നയങ്ങളിൽ ഉപദേശിച്ചും സ്ത്രീകളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നു.
  3. ചോദ്യം: പട്ടികജാതി (എസ്‌സി) പട്ടികവർഗ (എസ്‌ടി) ദേശീയ കമ്മീഷനുകളുടെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഈ കമ്മീഷനുകൾ പട്ടികജാതി/പട്ടികവർഗ വിഭാഗങ്ങളെ വിവേചനത്തിൽ നിന്നും ചൂഷണത്തിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്കുക, അവരുടെ മുഖ്യധാരയിലേക്ക് പ്രവേശനം സുഗമമാക്കുക, അവരുടെ സാംസ്കാരിക സ്വത്വങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുക എന്നിവയാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ജനാധിപത്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ഇന്ത്യൻ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷന്റെ പ്രാധാന്യവും പ്രവർത്തനങ്ങളും വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: സാർവത്രിക മുതിർന്ന വോട്ടവകാശത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സ്വതന്ത്രവും നീതിയുക്തവുമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ ഉറപ്പാക്കുന്ന ഒരു ഭരണഘടനാ സ്ഥാപനമാണ് ഇസിഐ. ഇത് വോട്ടർ പട്ടിക തയ്യാറാക്കുന്നു, പ്രസിഡന്റ്, വൈസ് പ്രസിഡന്റ്, പാർലമെന്റ്, സംസ്ഥാന അസംബ്ലികൾ എന്നിവയിലേക്കുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾക്ക് മേൽനോട്ടം വഹിക്കുന്നു, പെരുമാറ്റച്ചട്ടം നടപ്പിലാക്കുന്നു, പാർട്ടികളെ അംഗീകരിക്കുന്നു, സുതാര്യതയ്ക്കായി ഇവിഎമ്മുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പാർലമെന്ററി ജനാധിപത്യത്തിന്റെ സുഗമമായ പ്രവർത്തനത്തിനും തിരഞ്ഞെടുപ്പ് സമഗ്രത ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുന്നതിനും അതിന്റെ പങ്ക് നിർണായകമാണ്.
  2. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയിലെ വിവിധ അവകാശ-ക്ഷേമ കമ്മീഷനുകളുടെ പങ്കും ലക്ഷ്യങ്ങളും വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: NHRC, NCW, ദേശീയ ന്യൂനപക്ഷ കമ്മീഷൻ, SC, ST, NCBC തുടങ്ങിയ വിവിധ കമ്മീഷനുകൾ പ്രത്യേക വിഭാഗങ്ങളുടെ അവകാശങ്ങളും ക്ഷേമവും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവ മനുഷ്യാവകാശ ലംഘനങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നു, ലിംഗസമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നു, ന്യൂനപക്ഷ താൽപ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നു, SC/ST കളെ വിവേചനത്തിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നു, പിന്നാക്ക വിഭാഗങ്ങളുടെ ഉന്നമനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, അതുവഴി സാമൂഹിക നീതി ഉറപ്പാക്കുകയും ഭരണഘടനാ മൂല്യങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അധ്യായം 8: ലിംഗഭേദമില്ലാത്ത ഒരു സമൂഹത്തിലേക്ക്

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: 'ലിംഗഭേദം', 'ലിംഗഭേദം' എന്നിവ തമ്മിലുള്ള പ്രാഥമിക വ്യത്യാസം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ലൈംഗികത എന്നത് ജൈവിക സവിശേഷതകളെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അതേസമയം ലിംഗഭേദം എന്നത് പുരുഷ, സ്ത്രീ വിഭാഗങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാമൂഹികമായും സാംസ്കാരികമായും നിർമ്മിച്ച സവിശേഷതകളെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്.
  2. ചോദ്യം: ആരെയാണ് ട്രാൻസ്‌ജെൻഡർ വ്യക്തിയായി കണക്കാക്കുന്നത്?
    ഉത്തരം: ജനനസമയത്ത് നൽകിയിട്ടുള്ള ലിംഗവുമായി ലിംഗ വ്യക്തിത്വം പൊരുത്തപ്പെടാത്ത വ്യക്തിയാണ് ട്രാൻസ്‌ജെൻഡർ വ്യക്തി.
  3. ചോദ്യം: ലിംഗപരമായ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: പുരുഷന്മാരുടെയും സ്ത്രീകളുടെയും അന്തർലീനമായ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അമിതമായി ലളിതവൽക്കരിച്ചതും സാമാന്യവൽക്കരിച്ചതുമായ അനുമാനങ്ങളാണ് ലിംഗപരമായ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ, പലപ്പോഴും മാധ്യമങ്ങളും ഭാഷയും ഇത് ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു.
  4. ചോദ്യം: ലിംഗസമത്വത്തെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന രണ്ട് ഭരണഘടനാ ആർട്ടിക്കിളുകൾ പരാമർശിക്കുക.
    ഉത്തരം: ആർട്ടിക്കിൾ 14 (നിയമത്തിന് മുന്നിൽ തുല്യത) ഉം ആർട്ടിക്കിൾ 15 (ലിംഗഭേദത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വിവേചനം നിരോധിക്കൽ) ഉം പ്രധാന ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ലിംഗപരമായ റോളുകൾ എന്ന ആശയം വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും എന്തുചെയ്യണം, ചിന്തിക്കണം, പറയണം, എങ്ങനെ പെരുമാറണം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള സമൂഹത്തിന്റെ പ്രതീക്ഷകളാണ് ലിംഗപരമായ റോളുകൾ. ഈ റോളുകൾ പലപ്പോഴും പരിമിതികൾ ഏർപ്പെടുത്തുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, പ്രാഥമിക വരുമാനം പുരുഷന്മാർക്കും വീട്ടുജോലികൾ സ്ത്രീകൾക്കും നൽകുക.
  2. ചോദ്യം: സമൂഹത്തിൽ ലിംഗപരമായ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ എങ്ങനെയാണ് ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നത്?
    ഉത്തരം: ഉൽപ്പന്നങ്ങളെ ഒരു ലിംഗവുമായി അനുപാതമില്ലാതെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന പരസ്യങ്ങൾ പോലുള്ള മാധ്യമങ്ങളിലൂടെയും, അന്തർലീനമായ ലിംഗപരമായ വേഷങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഭാഷയിലൂടെയും (ഉദാഹരണത്തിന്, ഡോക്ടർ സ്വതസിദ്ധമായി പുരുഷനാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന 'ലേഡി ഡോക്ടർ') ലിംഗപരമായ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ ശക്തമായി ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു.
  3. ചോദ്യം: 'ജസ്റ്റ് സൊസൈറ്റി' എന്നാൽ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
    ഉത്തരം: ജാതി, മതം, ലിംഗഭേദം എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കാതെ ഓരോ വ്യക്തിക്കും തുല്യ സാമൂഹിക, സാമ്പത്തിക, രാഷ്ട്രീയ നീതി ലഭിക്കുന്ന ഒരു സമൂഹമാണ് നീതി സമൂഹം.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ലിംഗഭേദവും ലിംഗഭേദവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ചർച്ച ചെയ്യുക, ലിംഗപരമായ റോളുകളും സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളും വിവേചനത്തിന് എങ്ങനെ സംഭാവന നൽകുന്നു എന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ലൈംഗികത ജൈവശാസ്ത്രപരമാണ് (ക്രോമസോമുകൾ, ഹോർമോണുകൾ), ജനനസമയത്ത് നിയോഗിക്കപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ ഒരു നിശ്ചിത പദവിയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ലിംഗഭേദം ഒരു സാമൂഹിക നിർമ്മിതിയാണ് (സാമൂഹിക, സാംസ്കാരിക, മാനസിക സവിശേഷതകൾ), സാമൂഹിക ഇടപെടലിലൂടെയും നേടിയെടുത്ത ഒരു പദവിയുമാണ്. ലിംഗപരമായ റോളുകളും (സാമൂഹിക പ്രതീക്ഷകൾ) സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളും (അമിതമായി ലളിതമാക്കിയ അനുമാനങ്ങൾ) പരിമിതികൾ ചുമത്തുന്നു, ഒരാളുടെ ആധിപത്യത്തിനായി മറ്റ് ലിംഗഭേദങ്ങളെ അടിച്ചമർത്തുന്നതിലൂടെയും, അവസരങ്ങൾ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെയും, അസമത്വം നിലനിർത്തുന്നതിലൂടെയും വിവേചനത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: പ്രസക്തമായ ലേഖനങ്ങൾ ഉദ്ധരിച്ച്, ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടന ലിംഗസമത്വം ഉറപ്പാക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നത് എങ്ങനെയാണ്?
    എ: ഇന്ത്യൻ ഭരണഘടന ലിംഗ വിവേചനം നിരോധിക്കുകയും സമത്വം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പ്രധാന ലേഖനങ്ങളിൽ ആർട്ടിക്കിൾ 14 (നിയമത്തിന് മുന്നിലുള്ള തുല്യത), ആർട്ടിക്കിൾ 15 (ലിംഗത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വിവേചനം നിരോധിക്കുന്നു), ആർട്ടിക്കിൾ 16 (അവസര സമത്വം), ആർട്ടിക്കിൾ 19(1)(എ) (ലിംഗ സ്വത്വത്തെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ആവിഷ്കാര സ്വാതന്ത്ര്യം), ആർട്ടിക്കിൾ 21 (അന്തസ്സിനുള്ള അവകാശം) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. സ്ത്രീകളുടെ അന്തസ്സിനെ അപമാനിക്കുന്ന ആചാരങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കാൻ മൗലിക കടമ 51എ(ഇ) അനുശാസിക്കുന്നു. നാൽസ കേസിൽ സുപ്രീം കോടതിയുടെ വ്യാഖ്യാനം ലിംഗ സ്വത്വത്തിനായുള്ള ഭരണഘടനാപരമായ സംരക്ഷണങ്ങൾ കൂടുതൽ വ്യക്തമാക്കി.

അധ്യായം 1 (ഭൂമിശാസ്ത്രം): ലോകത്തിന്റെ മേൽക്കൂരയിൽ

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഫോൾഡ് പർവതങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ഒരു ഉദാഹരണം നൽകുക.
    ഉത്തരം: ടെക്റ്റോണിക് ബലങ്ങൾ മൂലം പാറ പാളികൾ മടക്കുന്നതിലൂടെയാണ് ഫോൾഡ് പർവതങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്. ഹിമാലയം ഒരു പ്രധാന ഉദാഹരണമാണ്.
  2. ചോദ്യം: ഹിമാലയം കൃത്യമായി രൂപപ്പെടുന്ന മൂന്ന് സമാന്തര ശ്രേണികളുടെ പേര് നൽകുക.
    ഉത്തരം: ഹിമാദ്രി (വലിയ ഹിമാലയം), ഹിമാചൽ (ചെറിയ ഹിമാലയം), ശിവാലിക്സ് (പുറം ഹിമാലയം) എന്നിവയാണ് മൂന്ന് സമാന്തര ശ്രേണികൾ.
  3. ചോദ്യം: 'കരേവകൾ' എന്താണ്?
    ഉത്തരം: കാശ്മീർ താഴ്‌വരയിൽ കാണപ്പെടുന്ന ഹിമാനികളുടെ അവശിഷ്ടങ്ങളാണ് കരേവകൾ, ഇവ കുങ്കുമപ്പൂ കൃഷിക്ക് വളരെ അനുയോജ്യമാണ്.
  4. ചോദ്യം: 'ട്രാൻസ്ഹ്യൂമൻസ്' എന്ന പദം നിർവചിക്കുക.
    ഉത്തരം: വരണ്ട താഴ്‌വരകൾ (ശൈത്യകാലം) മുതൽ ഉയർന്ന ആൽപൈൻ പുൽമേടുകൾ (വേനൽക്കാലം) വരെ ഇടയന്മാരുടെയും അവരുടെ വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെയും കാലാനുസൃതമായ കുടിയേറ്റമാണ് ട്രാൻസ്ഹ്യൂമൻസ്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയിലെ വടക്കൻ പർവതനിരകളുടെ ഉത്ഭവം വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഇന്ത്യൻ ഫലകത്തിന്റെയും യുറേഷ്യൻ ഫലകത്തിന്റെയും സംഗമം മൂലമുണ്ടായ പാറക്കെട്ടുകൾ മടക്കുന്നതിലൂടെയാണ് വടക്കൻ പർവതനിരകൾ രൂപപ്പെട്ടത്. ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളായി നടന്ന ഈ പ്രക്രിയ, അവയ്ക്കിടയിലുള്ള കടൽത്തീരത്തെ ഉയർത്തി, ഒരു സംഗമ അതിർത്തിയിലൂടെ ഹിമാലയം രൂപപ്പെടുത്തി.
  2. ചോദ്യം: നദികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഹിമാലയത്തിന്റെ പ്രാദേശിക വിഭജനങ്ങൾ വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: നദികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഹിമാലയത്തെ ഇങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: പടിഞ്ഞാറൻ ഹിമാലയം (സിന്ധു മുതൽ കാളി വരെ), മധ്യ ഹിമാലയം (കാളി മുതൽ ടീസ്റ്റ വരെ), കിഴക്കൻ ഹിമാലയം (ടീസ്റ്റ മുതൽ ബ്രഹ്മപുത്ര വരെ). ഓരോ ഡിവിഷനിലും ഇന്ത്യയിലെ പ്രത്യേക ശ്രേണികളും ഭൂമിശാസ്ത്ര സവിശേഷതകളും ഉൾപ്പെടുന്നു.
  3. ചോദ്യം: ഹിമാലയൻ മേഖലയിൽ കാണപ്പെടുന്ന 'ഡൺസ്', 'പാസുകൾ' എന്തൊക്കെയാണ്? ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക.
    ഉത്തരം: ഡെറാഡൂൺ താഴ്‌വര പോലുള്ള ലെസ്സർ ഹിമാലയത്തിനും ശിവാലിക് പർവതനിരകൾക്കും ഇടയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന പരന്ന താഴ്‌വരകളാണ് ഡൺസ്. ബനിഹാൽ ചുരം പോലെ ചലനം സുഗമമാക്കുന്ന പർവതങ്ങളിലൂടെയുള്ള സ്വാഭാവിക പാതകളാണ് ചുരങ്ങൾ.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഭൂപ്രകൃതിയുടെ സവിശേഷതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വടക്കൻ പർവത മേഖലയുടെ വർഗ്ഗീകരണം വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: വടക്കൻ പർവത മേഖലയെ ട്രാൻസ് ഹിമാലയം (വടക്കേ അറ്റത്ത്, പാമിർ നോട്ടുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു), ഹിമാലയം (മൂന്ന് സമാന്തര ശ്രേണികൾ: ഹിമാദ്രി - ഏറ്റവും ഉയർന്ന കൊടുമുടികൾ, ശരാശരി ഉയരം 6100 മീറ്റർ; ഹിമാചൽ - മധ്യ-ഉയരം, 3500-4500 മീറ്റർ; ശിവാലിക്സ് - തെക്കേ അറ്റത്ത്, 60-150 കിലോമീറ്റർ വീതി), കിഴക്കൻ കുന്നുകൾ എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: ഹിമാലയൻ നദികളുടെ സവിശേഷതകളും അവ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഭൂരൂപങ്ങളും വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഹിമാലയൻ നദികൾ വറ്റാത്തവയാണ്, അതായത് മഴയും മഞ്ഞുരുകലും കാരണം വർഷം മുഴുവനും അവ ജലസമൃദ്ധമാണ്. മണ്ണൊലിപ്പിലൂടെ മലയിടുക്കുകൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന കുത്തനെയുള്ള വശങ്ങളുള്ള ആഴത്തിലുള്ള താഴ്‌വരകൾ കൊത്തിയെടുക്കുന്ന യുവത്വ ഘട്ടമാണ് ഇവയുടെ സവിശേഷത. അവ V ആകൃതിയിലുള്ള താഴ്‌വരകളും വെള്ളച്ചാട്ടങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തുകയും യുവ പർവതവ്യവസ്ഥയുടെ മണ്ണൊലിപ്പ് ശക്തി പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അധ്യായം 2 (ഭൂമിശാസ്ത്രം): വിസ്തൃതമായ സമതലത്തിൽ

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: വടക്കേ ഇന്ത്യൻ സമതലം സാധാരണയായി എന്താണ് അറിയപ്പെടുന്നത്?
    ഉത്തരം: ഇത് സാധാരണയായി ഇന്തോ-ഗംഗാ-ബ്രഹ്മപുത്ര സമതലം എന്നാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്.
  2. ചോദ്യം: എന്താണ് ഒരു എക്കൽ സമതലം?
    ഉത്തരം: നദികൾ വഹിക്കുന്ന അവശിഷ്ടങ്ങൾ (അല്ലൂവിയം) അടിഞ്ഞുകൂടുന്നതിലൂടെ രൂപം കൊള്ളുന്ന ഒരു വലിയ, പരന്ന പ്രദേശമാണ് എക്കൽ സമതലം.
  3. ചോദ്യം: 'ദോവാബ്' എന്താണ്?
    ഉത്തരം: പഞ്ചാബ്-ഹരിയാന സമതലത്തിലെ ഒരു പ്രധാന സവിശേഷതയായ രണ്ട് നദികൾക്കിടയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഭൂമിയാണ് ദോവാബ്.
  4. ചോദ്യം: ഭാബർ, തരായി പ്രദേശങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ശിവാലിക് താഴ്‌വരയിലെ ഒരു ഇടുങ്ങിയ ബെൽറ്റാണ് ഭാബർ, അവിടെ നദികൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്ന പാറക്കെട്ടുകൾ ഉണ്ട്, അതേസമയം തരായി ഒരു സമാന്തര ചതുപ്പുനിലമാണ്, അവിടെ ഈ നദികൾ വീണ്ടും ഉയർന്നുവരുന്നു.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലത്തിന്റെ രൂപീകരണ പ്രക്രിയ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഹിമാലയൻ, പെനിൻസുലർ നദികൾ കൊണ്ടുവന്ന അവശിഷ്ടങ്ങൾ ഹിമാലയത്തിന്റെ രൂപീകരണം മൂലമുണ്ടായ ഒരു വലിയ താഴ്ചയിലേക്ക് നിക്ഷേപിച്ചാണ് ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലം രൂപപ്പെട്ടത്. ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളായി തുടർച്ചയായ നിക്ഷേപം ആഴത്തിലുള്ള എക്കൽ നിക്ഷേപങ്ങൾക്ക് കാരണമായി.
  2. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയ്ക്ക് വടക്കേ ഇന്ത്യൻ സമതലത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: 'ഇന്ത്യയുടെ ധാന്യപ്പുര' എന്നറിയപ്പെടുന്ന ഇതിന്റെ ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ മണ്ണ്, മതിയായ ജലവിതരണം, പരന്ന ഭൂപ്രകൃതി, അനുകൂലമായ കാലാവസ്ഥ എന്നിവ ദേശീയ ഭക്ഷ്യസുരക്ഷയ്ക്കും സാമ്പത്തിക വികസനത്തിനും നിർണായകമാക്കുന്നു.
  3. ചോദ്യം: ഖാദർ, ഭംഗർ മണ്ണുകൾ തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.
    ഉത്തരം: വെള്ളപ്പൊക്ക പ്രദേശങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്ന പുതിയ എക്കൽ നിക്ഷേപങ്ങളെയാണ് ഖാദർ എന്ന് പറയുന്നത്, അവ വളരെ ഫലഭൂയിഷ്ഠമാണ്. ഉയർന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്ന പഴയ എക്കൽ നിക്ഷേപങ്ങളെയാണ് ഭംഗർ എന്ന് പറയുന്നത്, സാധാരണയായി ഖാദറിനേക്കാൾ ഫലഭൂയിഷ്ഠത കുറവാണ്.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: വടക്കേ ഇന്ത്യൻ സമതലത്തിന്റെ പ്രാദേശിക വിഭജനങ്ങൾ വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: വടക്കേ ഇന്ത്യൻ സമതലത്തെ നാല് പ്രധാന മേഖലകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: രാജസ്ഥാൻ സമതലം (മറുസ്താലി, രാജസ്ഥാൻ ബാഗർ എന്നിവയുൾപ്പെടെ, താർ മരുഭൂമിയും ലൂണി നദിയും ഉൾപ്പെടെ), പഞ്ചാബ്-ഹരിയാന സമതലം (ഡോവാബുകൾ സ്വഭാവമുള്ള അഞ്ച് നദികളാൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു), ഗംഗാ സമതലം (യമുന മുതൽ ബംഗ്ലാദേശ് വരെ നീളുന്ന, അപ്പർ, മിഡിൽ, ലോവർ സമതലങ്ങളായി വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു), ബ്രഹ്മപുത്ര സമതലം (ബ്രഹ്മപുത്രയും പോഷകനദികളും ചേർന്ന് രൂപം കൊള്ളുന്ന അസം താഴ്‌വര, എക്കൽ ഫാനുകൾ).
  2. ചോദ്യം: വടക്ക് നിന്ന് തെക്ക് വരെയുള്ള ഉത്തരേന്ത്യൻ സമതലത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്ര മേഖലകൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: വടക്ക് നിന്ന് തെക്ക് വരെ, സമതലത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ ഇവയാണ്: നദികൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്ന താഴ്‌വരയിലെ സുഷിരങ്ങളുള്ള പാറകളുടെ ഇടുങ്ങിയ ബെൽറ്റ് ആയ ഭാബർ; നദികൾ വീണ്ടും ഉയർന്നുവരുന്ന ചതുപ്പുനിലവും വനപ്രദേശവുമായ തരായി; ഉയർന്ന ടെറസുകളിലെ പഴയ എക്കൽ, ഖാദർ (വെള്ളപ്പൊക്ക സമതലങ്ങളിലെ പുതിയ എക്കൽ) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന എക്കൽ സമതലങ്ങൾ, ഇതിൽ വളവുകൾ, കാള-ബോ തടാകങ്ങൾ തുടങ്ങിയ സവിശേഷതകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

അധ്യായം 3 (ഭൂമിശാസ്ത്രം): ഭൂമിയുടെ ചരിത്രം ഉറങ്ങുന്ന പീഠഭൂമി

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയുടെ പെനിൻസുലാർ പീഠഭൂമിയെ നിർവചിക്കുന്നത് എന്താണ്?
    ഉത്തരം: വിശാലമായ മേശപ്പുറങ്ങൾ, ആഴം കുറഞ്ഞ നദീതടങ്ങൾ, സമുദ്രനിരപ്പിൽ നിന്ന് 600-900 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന പ്രദേശങ്ങൾ എന്നിവയാൽ സവിശേഷതയുള്ള ഏറ്റവും വലുതും പഴയതുമായ ഫിസിയോഗ്രാഫിക് യൂണിറ്റുകളിൽ ഒന്നാണിത്.
  2. ചോദ്യം: പെനിൻസുലാർ പീഠഭൂമിയിലെ രണ്ട് പ്രധാന ഡിവിഷനുകൾ ഏതൊക്കെയാണെന്ന് പറയുക.
    ഉത്തരം: ഡെക്കാൻ പീഠഭൂമിയും മധ്യ മലനിരകളുമാണ് രണ്ട് പ്രധാന ഡിവിഷനുകൾ.
  3. ചോദ്യം: പശ്ചിമഘട്ടം എന്താണ് എന്നും അറിയപ്പെടുന്നത്?
    ഉത്തരം: പശ്ചിമഘട്ടം സഹ്യാദ്രി എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു.
  4. ചോദ്യം: ഉപദ്വീപിലെ പീഠഭൂമിയിലെ പടിഞ്ഞാറോട്ട് ഒഴുകുന്ന രണ്ട് നദികളുടെ പേര് പറയുക.
    ഉത്തരം: നർമ്മദയും തപ്തിയും പടിഞ്ഞാറോട്ട് ഒഴുകുന്ന രണ്ട് പ്രധാന നദികളാണ്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഡെക്കാൻ പീഠഭൂമിയുടെ ഘടനയും സവിശേഷതകളും വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: സത്പുര ശ്രേണികൾക്ക് തെക്ക് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഡെക്കാൻ പീഠഭൂമി പ്രധാനമായും പുരാതന ലാവാ പ്രവാഹങ്ങളാൽ രൂപംകൊണ്ട ബസാൾട്ട്, ഗ്രാനൈറ്റ്, ഗ്നെയിസ് തുടങ്ങിയ സ്ഫടിക പാറകൾ ചേർന്നതാണ്. അതിന്റെ വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ ഭാഗം ഡെക്കാൻ ട്രാപ്പ് എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
  2. ചോദ്യം: കിഴക്കൻ ഘട്ടങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: കിഴക്കൻ ഘട്ടങ്ങൾ ഉയരം കുറഞ്ഞതും തുടർച്ചയായി ഇല്ലാത്തതുമാണ്, കിഴക്കോട്ട് ഒഴുകുന്ന ഉപദ്വീപ് നദികളാൽ വിഭജിക്കപ്പെട്ടവയാണ്. അവ പീഠഭൂമിയുടെ കിഴക്കേ അറ്റത്ത് രൂപപ്പെടുകയും നീലഗിരി കുന്നുകളിൽ പശ്ചിമഘട്ടവുമായി സന്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  3. ചോദ്യം: പെനിൻസുലാർ പീഠഭൂമിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ 'മഴനിഴൽ മേഖല' എന്ന ആശയം വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: പശ്ചിമഘട്ടത്തിന്റെ ലീവാർഡ് വശത്ത് (കിഴക്കൻ ചരിവുകൾ) സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന പ്രദേശങ്ങളാണ് മഴനിഴൽ മേഖലകൾ, കാരണം അവരോഹണ കാറ്റ് കാറ്റിന്റെ ദിശയിൽ ഈർപ്പം പുറത്തുവിട്ടതിനുശേഷം വരണ്ടതായിരിക്കും, കാരണം വളരെ കുറച്ച് മഴ മാത്രമേ ലഭിക്കുന്നുള്ളൂ (50 സെന്റിമീറ്ററിൽ താഴെ).

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: പെനിൻസുലാർ പീഠഭൂമിയുടെ പ്രധാന വിഭജനങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഘട്ടുകളുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചും ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: പെനിൻസുലാർ പീഠഭൂമി ഡെക്കാൻ പീഠഭൂമി (സത്പുരകൾക്ക് തെക്ക്, ബസാൾട്ടിക്) എന്നും മധ്യ മലനിരകൾ (സത്പുരകൾക്ക് വടക്ക്, മാൾവ, ഛോട്ടാ നാഗ്പൂർ പീഠഭൂമികൾ ഉൾപ്പെടെ) എന്നും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. പീഠഭൂമിയുടെ അതിർത്തിയായി ഘട്ടുകൾ ഉണ്ട്: പശ്ചിമഘട്ടം (സഹ്യാദ്രി) തുടർച്ചയായതും ഉയർന്നതും ഒരു പ്രധാന ജല വിഭജനമായി വർത്തിക്കുന്നതുമാണ്, അതേസമയം കിഴക്കൻ ഘട്ടങ്ങൾ തുടർച്ചയായതും താഴ്ന്നതുമാണ്. രണ്ടും നീലഗിരി കുന്നുകളിൽ കണ്ടുമുട്ടുന്നു.
  2. ചോദ്യം: പെനിൻസുലാർ ഡ്രെയിനേജ് സിസ്റ്റം വിശദീകരിക്കുക, അതിൽ നദികളുടെ പൊതുവായ ചരിവും സവിശേഷതകളും ഉൾപ്പെടുന്നു.
    ഉത്തരം: പെനിൻസുലാർ പീഠഭൂമിയുടെ പൊതുവായ ചരിവ് പടിഞ്ഞാറ് നിന്ന് കിഴക്കോട്ടാണ്. തൽഫലമായി, മഹാനദി, ഗോദാവരി, കൃഷ്ണ, കാവേരി തുടങ്ങിയ മിക്ക പ്രധാന നദികളും കിഴക്കോട്ട് ബംഗാൾ ഉൾക്കടലിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു. ഗോദാവരി ഏറ്റവും വലിയ ഉപദ്വീപ് നദിയാണ്. നർമ്മദ, തപ്തി തുടങ്ങിയ പടിഞ്ഞാറോട്ട് ഒഴുകുന്ന നദികൾ അറബിക്കടലിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു. പെനിൻസുലാർ നദികൾ സാധാരണയായി സീസണൽ ആണ്, അവയുടെ ഒഴുക്ക് മഴയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

അധ്യായം 4 (സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം): ദേശീയ വികസനത്തിനായുള്ള മാനവ വിഭവശേഷി

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഉൽപാദനത്തിന്റെ നാല് ഘടകങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: ഭൂമി, തൊഴിൽ, മൂലധനം, സംരംഭകത്വം എന്നിവയാണ് ഉൽപാദനത്തിന്റെ നാല് ഘടകങ്ങൾ.
  2. ചോദ്യം: മനുഷ്യവിഭവശേഷിയും മനുഷ്യ മൂലധനവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: മനുഷ്യവിഭവശേഷി എന്നാൽ ജോലി ചെയ്യാൻ പ്രാപ്തരും ലഭ്യരുമായ ആളുകളാണ്. വിദ്യാഭ്യാസം, ആരോഗ്യം, പരിശീലനം എന്നിവയിലെ നിക്ഷേപങ്ങളിലൂടെ ഈ വിഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന സാമ്പത്തിക മൂല്യമാണ് മനുഷ്യ മൂലധനം.
  3. ചോദ്യം: ദാരിദ്ര്യം നിർവചിക്കുക.
    ഉത്തരം: അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിയാത്ത അവസ്ഥയാണ് ദാരിദ്ര്യം.
  4. ചോദ്യം: രണ്ട് തരം തൊഴിലില്ലായ്മകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: തുറന്ന തൊഴിലില്ലായ്മയും വേഷംമാറിയ തൊഴിലില്ലായ്മയും രണ്ട് തരം തൊഴിലില്ലായ്മകളാണ്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: വിനിമയ സംവിധാനങ്ങളുടെ പരിണാമം വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: പരിമിതികളുള്ള ബാർട്ടർ സിസ്റ്റത്തിൽ നിന്ന് (സാധനങ്ങൾക്കുള്ള സാധനങ്ങൾ) മൃഗങ്ങളുടെ തൊലികൾ/കന്നുകാലികൾ, ലോഹ നാണയങ്ങൾ, കടലാസ് പണം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന ഘട്ടങ്ങളിലൂടെയും ഒടുവിൽ ആധുനിക ഇലക്ട്രോണിക്, പ്ലാസ്റ്റിക് പണമായും വിനിമയം പരിണമിച്ചു.
  2. ചോദ്യം: മനുഷ്യ മൂലധന രൂപീകരണം (HCF) എന്താണ്? അതിനെ സ്വാധീനിക്കുന്ന രണ്ട് പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ പറയുക.
    ഉത്തരം: മനുഷ്യവിഭവശേഷിയുടെ ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയും കാര്യക്ഷമതയും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് വിദ്യാഭ്യാസം, ശരിയായ പരിശീലനം, ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം എന്നിവയിലെ നിക്ഷേപങ്ങളാണ് HCF-ൽ ഉൾപ്പെടുന്നത്. വിദ്യാഭ്യാസവും ആരോഗ്യവും പ്രധാന സ്വാധീന ഘടകങ്ങളാണ്.
  3. ചോദ്യം: 'ദാരിദ്ര്യചക്രം' വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: കുറഞ്ഞ വരുമാനം പോഷകാഹാരക്കുറവിലേക്കും വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്കും ആരോഗ്യത്തിലേക്കും പ്രവേശനം ലഭിക്കാത്തതിലേക്കും നയിക്കുന്നു, ഇത് കുറഞ്ഞ ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഇത് താഴ്ന്ന വരുമാനത്തെയും ദാരിദ്ര്യത്തെയും എങ്ങനെ നിലനിർത്തുന്നു എന്ന് ദാരിദ്ര്യചക്രം വിവരിക്കുന്നു.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: മനുഷ്യ മൂലധന രൂപീകരണത്തെ (HCF) സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഇന്ത്യയിൽ നേരിടുന്ന വെല്ലുവിളികളെക്കുറിച്ചും ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: വിദ്യാഭ്യാസം (സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗം പ്രാപ്തമാക്കൽ, മികച്ച ജോലികൾ), ആരോഗ്യം (ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയ്ക്ക് നിർണായകമായ ശാരീരിക, മാനസിക, സാമൂഹിക ക്ഷേമം), തൊഴിൽ പരിശീലനം (കഴിവുകൾ നേടൽ), കുടിയേറ്റം, വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം എന്നിവ HCF നെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളാണ്. ഇന്ത്യയിലെ വെല്ലുവിളികളിൽ ദാരിദ്ര്യം (കുറഞ്ഞ വരുമാനം, പോഷകാഹാരക്കുറവ്, മോശം ആരോഗ്യം/വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയുടെ ഒരു ചക്രം സൃഷ്ടിക്കൽ), തൊഴിലില്ലായ്മ (മനുഷ്യവിഭവങ്ങളുടെ പരമാവധി വിനിയോഗത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തൽ) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
  2. ചോദ്യം: നോളജ് എക്കണോമി എന്ന ആശയവും അതിന്റെ ആവശ്യകതകളും വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഭൗതിക വസ്തുക്കളേക്കാൾ ബൗദ്ധിക ഉൽ‌പന്നങ്ങൾ ഉൽ‌പാദിപ്പിക്കുന്നതിന് ബൗദ്ധിക ശേഷി, വിവരസാങ്കേതികവിദ്യ, നൂതന ആശയങ്ങൾ എന്നിവയെ ആശ്രയിക്കുന്ന ഒരു സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥയാണ് നോളജ് എക്കണോമി. നവീകരണവും വളർച്ചയും മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്നതിന് സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ വൻതോതിലുള്ള നിക്ഷേപവും ശാസ്ത്രജ്ഞർ, എഞ്ചിനീയർമാർ, സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡെവലപ്പർമാർ തുടങ്ങിയ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള മനുഷ്യവിഭവശേഷിയുടെ വികസനവും അതിന്റെ ആവശ്യകതകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

അദ്ധ്യായം 5 (സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം): വിവിധ മേഖലകളിലൂടെ ഇന്ത്യൻ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിലെ മൂന്ന് പ്രധാന മേഖലകൾ ഏതൊക്കെയാണെന്ന് പറയുക.
    ഉത്തരം: മൂന്ന് പ്രധാന മേഖലകൾ പ്രാഥമിക മേഖല (കൃഷി), ദ്വിതീയ മേഖല (വ്യവസായം), തൃതീയ മേഖല (സേവനങ്ങൾ) എന്നിവയാണ്.
  2. ചോദ്യം: മൊത്ത ആഭ്യന്തര ഉത്പാദനം (GDP) എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഒരു സാമ്പത്തിക വർഷത്തിൽ ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ ആഭ്യന്തര പ്രദേശത്ത് ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന എല്ലാ അന്തിമ സാധനങ്ങളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും പണ മൂല്യമാണ് GDP.
  3. ചോദ്യം: സംഘടിത, അസംഘടിത തൊഴിൽ മേഖലകളെ വേർതിരിക്കുക.
    ഉത്തരം: നിയമപരമായ അനുസരണം, സ്ഥിരമായ ജോലികൾ, സുരക്ഷ എന്നിവയുള്ള രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത സംരംഭങ്ങളാണ് സംഘടിത മേഖലയിലുള്ളത്, അതേസമയം അസംഘടിത മേഖല അനൗപചാരികവും, നിയന്ത്രണമില്ലാത്തതും, തൊഴിൽ സുരക്ഷയില്ലാത്തതും, കുറഞ്ഞ വേതനം നൽകുന്നതുമാണ്.
  4. ചോദ്യം: മൊത്ത മൂല്യവർദ്ധനവ് (GVA) എന്താണ്?
    ഉത്തരം: മൊത്ത ഉൽപ്പന്ന മൂല്യത്തിൽ നിന്ന് ഇന്റർമീഡിയറ്റ് ഉപഭോഗത്തിന്റെ മൂല്യം കുറച്ചാണ് GVA കണക്കാക്കുന്നത്, കൂടാതെ 2015 മുതൽ മേഖലാ സംഭാവന അളക്കാൻ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിൽ തൃതീയ മേഖലയുടെ പങ്ക് എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഗതാഗതം, ബാങ്കിംഗ്, ആശയവിനിമയം, ആരോഗ്യം, വിദ്യാഭ്യാസം തുടങ്ങിയ വിവിധ സേവനങ്ങളിലൂടെ പ്രാഥമിക, ദ്വിതീയ മേഖലകളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിലൂടെ മൊത്തത്തിലുള്ള സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഗണ്യമായ സംഭാവന നൽകുന്നതിലൂടെ തൃതീയ മേഖല അഥവാ സേവന മേഖല സഹായിക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: പ്രതിശീർഷ വരുമാനം (PCI) എന്താണ്, അത് എന്തുകൊണ്ട് പ്രധാനമാണ്?
    ഉത്തരം: ദേശീയ വരുമാനത്തെ മൊത്തം ജനസംഖ്യ കൊണ്ട് ഹരിച്ചാണ് PCI കണക്കാക്കുന്നത്. ഒരു രാജ്യത്തെ ജനങ്ങളുടെ സാമ്പത്തിക സ്ഥിതിയുടെയും ജീവിത നിലവാരത്തിന്റെയും ഒരു പ്രധാന സൂചകമാണിത്.
  3. ചോദ്യം: 2015 മുതൽ ഇന്ത്യയുടെ GVA-യിലേക്ക് മേഖലാതല സംഭാവനകളുടെ പ്രവണത വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: 2015 മുതൽ, സേവന മേഖല GVA-യുടെ വിഹിതം തുടർച്ചയായി വർദ്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്, അതേസമയം കാർഷിക മേഖല തുടർച്ചയായി കുറയുന്ന പ്രവണത കാണിക്കുന്നു, ഇത് സേവനങ്ങളെ പ്രധാന സാമ്പത്തിക ചാലകശക്തിയായി മാറ്റുന്നതിനെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ദേശീയ വരുമാനം അളക്കുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്ന മൂന്ന് രീതികൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ദേശീയ വരുമാനം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ അളക്കാം: (1) ഉൽപ്പന്ന രീതി (എല്ലാ മേഖലകളിൽ നിന്നുമുള്ള അന്തിമ വസ്തുക്കളുടെ/സേവനങ്ങളുടെ മൂല്യം സംഗ്രഹിക്കൽ); (2) വരുമാന രീതി (വാടക, വേതനം, പലിശ, ലാഭം, GNI കണക്കാക്കൽ തുടങ്ങിയ ഉൽപാദന ഘടകങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രതിഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കൽ); (3) ചെലവ് രീതി (എല്ലാ ചെലവുകളും സംഗ്രഹിക്കൽ - ഉപഭോഗം, നിക്ഷേപം, സർക്കാർ ചെലവ്, അറ്റ ​​കയറ്റുമതി, GNE കണക്കാക്കൽ). എല്ലാ രീതികളും ഒരേ ഫലം നൽകുന്നു.
  2. ചോദ്യം: ഇന്ത്യൻ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിൽ സേവന മേഖലയുടെ പ്രാധാന്യവും വിജ്ഞാന സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ പങ്കും ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: ആരോഗ്യം, വിദ്യാഭ്യാസം, ബാങ്കിംഗ്, ഐടി, ടൂറിസം എന്നീ മേഖലകളിലെ വളർച്ചയാണ് ഇന്ത്യയുടെ ജിവിഎയിൽ ഏറ്റവും വലിയ സംഭാവന നൽകുന്നത് സേവന മേഖലയാണ്. സേവനാധിഷ്ഠിത സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിലേക്കുള്ള നീക്കത്തെയാണ് അതിന്റെ ആധിപത്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. ബൗദ്ധിക ശേഷിയെയും ഐടിയെയും ആശ്രയിച്ച് ഉയർന്നുവരുന്ന വിജ്ഞാന സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ ഈ മേഖലയെ കൂടുതൽ ഊർജ്ജസ്വലമാക്കുന്നു, നവീകരണത്തിനും സാമ്പത്തിക പുരോഗതിക്കും സാങ്കേതികവിദ്യയിലും വൈദഗ്ധ്യമുള്ള മനുഷ്യവിഭവശേഷിയിലും ഗണ്യമായ നിക്ഷേപം ആവശ്യമാണ്.

അധ്യായം 6 (സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം): വിലയും വിപണിയും

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഉൽപ്പാദന പ്രവർത്തനം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഇൻപുട്ടുകളുടെ അളവും ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന ആകെ ഉൽപ്പാദനത്തിന്റെ അളവും തമ്മിലുള്ള സാങ്കേതിക ബന്ധത്തെയാണ് ഉൽപ്പാദന പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്.
  2. ചോദ്യം: ഉൽപ്പാദനത്തിലെ സ്ഥിര ഇൻപുട്ടുകളും വേരിയബിൾ ഇൻപുട്ടുകളും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഭൂമി പോലുള്ള സ്ഥിര ഇൻപുട്ടുകൾ ഹ്രസ്വകാലത്തേക്ക് മാറ്റാൻ കഴിയില്ല, അതേസമയം വേരിയബിൾ ഇൻപുട്ടുകൾ (അദ്ധ്വാനം പോലുള്ളവ) ഹ്രസ്വകാലത്തേക്ക് ഉൽപ്പാദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയും.
  3. ചോദ്യം: സുസ്ഥിര വികസനം നിർവചിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഭാവിതലമുറയുടെ സ്വന്തം ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനുള്ള കഴിവിൽ വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യാതെ വർത്തമാനകാല ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക എന്നതാണ് സുസ്ഥിര വികസനം ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.
  4. ചോദ്യം: ഒരു വിപണിയിലെ ഒരു ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ വില നിർണ്ണയിക്കുന്നത് എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഒരു വിപണിയിലെ വില നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ഡിമാൻഡും സപ്ലൈയും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ഇടപെടലാണ്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഡിമാൻഡ് എന്ന ആശയവും വിലയുമായുള്ള അതിന്റെ ബന്ധവും വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഡിമാൻഡ് എന്നത് ഒരു ചരക്കിനായുള്ള ആഗ്രഹമാണ്, അത് പണം നൽകാനുള്ള സന്നദ്ധതയും കഴിവും കൊണ്ട് പിന്തുണയ്ക്കപ്പെടുന്നു. ഇത് വിലയുമായി ഒരു വിപരീത ബന്ധം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു: വില ഉയരുമ്പോൾ, ഡിമാൻഡ് അളവ് കുറയുന്നു, ഇത് ഡിമാൻഡ് കർവ് താഴേക്ക് ചരിയാൻ കാരണമാകുന്നു.
  2. ചോദ്യം: വിതരണത്തിന്റെ ആശയവും വിലയുമായുള്ള അതിന്റെ ബന്ധവും വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഒരു നിശ്ചിത വിലയ്ക്ക് ഉൽപ്പാദകർ വിൽക്കാൻ തയ്യാറായ സാധനങ്ങളുടെ അളവാണ് വിതരണമെന്നത്. ഇത് വിലയുമായുള്ള നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം കാണിക്കുന്നു: വില ഉയരുമ്പോൾ, വിതരണം ചെയ്യുന്ന അളവ് വർദ്ധിക്കുന്നു, ഇത് വിതരണ വക്രം മുകളിലേക്ക് ചരിഞ്ഞുപോകാൻ കാരണമാകുന്നു.
  3. ചോദ്യം: സർക്കാർ വില നിയന്ത്രണം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ഉപഭോക്താക്കളെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനോ (ഉദാഹരണത്തിന്, പരമാവധി വില) ഉൽപ്പാദകരെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനോ (ഉദാഹരണത്തിന്, കുറഞ്ഞ താങ്ങുവില) പ്രത്യേക സാധനങ്ങൾക്കോ ​​സേവനങ്ങൾക്കോ ​​പരമാവധി അല്ലെങ്കിൽ കുറഞ്ഞ വില നിശ്ചയിക്കുന്ന സർക്കാർ ഇടപെടലാണ് വില നിയന്ത്രണം.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഡിമാൻഡ്, സപ്ലൈ, സന്തുലിത വില എന്നിവയുടെ ആശയങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ഉപഭോക്താക്കൾ വിവിധ വിലകളിൽ വാങ്ങാൻ തയ്യാറുള്ളതും കഴിയുന്നതുമായ അളവാണ് ഡിമാൻഡ് (വിലയുമായുള്ള വിപരീത ബന്ധം). ഉൽ‌പാദകർ വിവിധ വിലകളിൽ വിൽക്കാൻ തയ്യാറുള്ളതും കഴിയുന്നതുമായ അളവാണ് സപ്ലൈ (വിലയുമായുള്ള നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം). ഡിമാൻഡ് അളവ് വിതരണം ചെയ്ത അളവിന് തുല്യമാകുന്ന വിലയാണ് സന്തുലിത വില, ഇത് ഒരു മാർക്കറ്റ് ബാലൻസിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. വിപണികൾ നിരന്തരം ഈ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലേക്ക് പരിശ്രമിക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: സുസ്ഥിര ഉപഭോഗത്തിന്റെയും സുസ്ഥിര ഉൽപാദനത്തിന്റെയും പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: പാരിസ്ഥിതിക ആഘാതവും വിഭവ ശോഷണവും കുറയ്ക്കുന്ന രീതിയിൽ സാധനങ്ങളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും ഉപഭോഗമാണ് സുസ്ഥിര ഉപഭോഗം. കുറഞ്ഞ വിഭവ ചൂഷണം ഉപയോഗിക്കുന്ന, പുനരുപയോഗിക്കാവുന്ന വിഭവങ്ങൾ പരമാവധിയാക്കുന്ന, ഊർജ്ജ സംരക്ഷണം ഉറപ്പാക്കുന്ന നിർമ്മാണ പ്രക്രിയകളാണ് സുസ്ഥിര ഉൽപാദനം. രണ്ടും സുസ്ഥിര വികസനത്തിന്റെ നിർണായക ഘടകങ്ങളാണ്, ഭാവി തലമുറകൾക്ക് വിഭവങ്ങൾ ലഭ്യമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

അദ്ധ്യായം 7 (ഭൂമിശാസ്ത്രം): സാൻഡി എക്സ്പാൻസിലൂടെ

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: മഴയുടെ കാര്യത്തിൽ മരുഭൂമിയുടെ നിർവചിക്കുന്ന സ്വഭാവം എന്താണ്?
    ഉത്തരം: വാർഷിക മഴ 25 സെന്റിമീറ്ററിൽ താഴെ ലഭിക്കുന്ന പ്രദേശങ്ങളാണ് മരുഭൂമികൾ.
  2. ചോദ്യം: മരുഭൂമികളുടെ രണ്ട് പ്രധാന വർഗ്ഗീകരണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: മരുഭൂമികളെ തണുത്ത മരുഭൂമികൾ (ധ്രുവപ്രദേശങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഉയർന്ന പർവതപ്രദേശങ്ങൾ) എന്നും ചൂടുള്ള മരുഭൂമികൾ (പടിഞ്ഞാറൻ ഭൂഖണ്ഡത്തിന്റെ അരികുകളിൽ കാണപ്പെടുന്നു) എന്നും തരം തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
  3. ചോദ്യം: 'മരുസ്താലി' എന്താണ്?
    ഉത്തരം: വിശാലമായ മണൽ നിറഞ്ഞ വിസ്തൃതിയും അടിത്തട്ടിലുള്ള പാറക്കെട്ടുകളും കൊണ്ട് സവിശേഷമായ താർ മരുഭൂമിയുടെ 'ഡെസേർട്ട് പ്രോപ്പർ' ഭാഗമാണ് മരുസ്താലി.
  4. ചോദ്യം: മരുഭൂമിയിലെ മരുപ്പച്ച എന്താണ്?
    ഉത്തരം: ശുദ്ധജല സ്രോതസ്സിന്റെ സാന്നിധ്യം കാരണം സസ്യജാലങ്ങളെയും ജീവിതത്തെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഒരു മരുഭൂമിയിലെ ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഒരു ഭാഗമാണ് മരുപ്പച്ച.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: താർ മരുഭൂമിയുടെ വരൾച്ചയുടെ പ്രധാന കാരണങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: ആരവല്ലി പർവതനിരകൾ തെക്കുപടിഞ്ഞാറൻ മൺസൂണിന്റെ അറേബ്യൻ ശാഖയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും അത് ഉൾപ്രദേശങ്ങളിൽ എത്തുന്നത് തടയുകയും ചെയ്യുന്നതിനാലാണ് താർ മരുഭൂമിയിൽ കടുത്ത വരൾച്ച അനുഭവപ്പെടുന്നത്. ബംഗാൾ ഉൾക്കടൽ ശാഖയെയും ആരവല്ലികൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നു. ഉയർന്ന ബാഷ്പീകരണ നിരക്ക് ഈർപ്പം ലഭ്യത കുറയ്ക്കുന്നു.
  2. ചോദ്യം: മരുഭൂമിയിലെ ഭൂരൂപങ്ങളെ രൂപപ്പെടുത്തുന്ന ജിയോമോർഫിക് പ്രക്രിയകളെക്കുറിച്ച് വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: കാറ്റാണ് പ്രധാന ജിയോമോർഫിക് ഏജന്റ്. മണ്ണൊലിപ്പ് പ്രക്രിയകളിൽ ഡിഫ്ലേഷൻ (കാറ്റ് മണൽ നീക്കം ചെയ്യൽ, പൊള്ളകൾ സൃഷ്ടിക്കൽ), അബ്രസിഷൻ (മണൽ തരികൾ പാറകളിൽ ഉരച്ച് രൂപപ്പെടുത്തൽ) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. കാറ്റിന്റെ വേഗത കുറയുമ്പോൾ മണൽ അടിഞ്ഞുകൂടുന്നത് മണൽക്കൂനകൾ (ബാർച്ചൻ, സീഫ് മണൽക്കൂനകൾ പോലെ) രൂപപ്പെടുന്നു.
  3. ചോദ്യം: മരുഭൂമിയിലെ മണ്ണിന്റെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: മരുഭൂമിയിലെ മണ്ണ് (വരൾച്ച മണ്ണ്) സാധാരണയായി മണൽ കലർന്നതും, തവിട്ട് നിറമുള്ളതും, ഉയർന്ന ഉപ്പുരസമുള്ളതും, ക്ഷാരഗുണമുള്ളതുമാണ്. ഈർപ്പം കുറവായതിനാൽ വിജയകരമായ കൃഷിക്ക് ആവശ്യത്തിന് ജലസേചനം ആവശ്യമാണ്.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ വിഭജനങ്ങളും മനുഷ്യ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ തന്ത്രങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ താർ മരുഭൂമിയെക്കുറിച്ച് വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ ഇന്ത്യയിൽ (രാജസ്ഥാൻ) സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന താർ മരുഭൂമിയെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായി മറുസ്ഥാനി (ശിലാഫലകങ്ങളുള്ള മണൽ നിറഞ്ഞ മരുഭൂമി), രാജസ്ഥാൻ ബാഗർ (സാംഭാർ പോലുള്ള സീസണൽ നദികളും ഉപ്പുവെള്ള തടാകങ്ങളും ഉള്ള അർദ്ധ വരണ്ട കിഴക്കൻ സമതലം) എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇന്ദിരാഗാന്ധി കനാൽ പോലുള്ള പദ്ധതികൾ, പശുപരിപാലനം (ആടുകൾ, ഒട്ടകങ്ങൾ), കാറ്റും സൗരോർജ്ജവും ഉപയോഗപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയാൽ പിന്തുണയ്ക്കപ്പെടുന്ന കൃഷിയാണ് മനുഷ്യന്റെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിൽ ഉൾപ്പെടുന്നത്. മക്രാന മാർബിൾ പോലുള്ള ധാതു നിക്ഷേപങ്ങളും ഈ പ്രദേശത്ത് ഉണ്ട്.
  2. ചോദ്യം: മരുഭൂമിയിലെ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കാറ്റിന്റെ പ്രവർത്തനം മൂലമുണ്ടാകുന്ന മണ്ണൊലിപ്പ്, നിക്ഷേപണ ഭൂരൂപങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: കാറ്റിന്റെ പ്രവർത്തനം മൂലം ഡിഫ്ലേഷൻ ഹോളോകൾ (മണൽ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ ഉണ്ടാകുന്ന താഴ്ചകൾ), അബ്രസിഷൻ (മണൽ സ്ഫോടനം) മൂലം രൂപപ്പെട്ട ഗുഹകൾ/കൂൺ പാറകൾ തുടങ്ങിയ മണ്ണൊലിപ്പ് ഭൂരൂപങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. നിക്ഷേപണ ഭൂരൂപങ്ങളിൽ മണൽക്കൂനകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അവ കാറ്റിന്റെ വേഗത കുറയുമ്പോൾ രൂപം കൊള്ളുന്ന മണൽക്കൂനകളാണ്; ഇവ ചന്ദ്രക്കലയുടെ ആകൃതിയിലുള്ള ബാർച്ചനുകൾ അല്ലെങ്കിൽ രേഖീയ സീഫ് മണൽക്കൂനകൾ പോലെ ആകൃതിയിൽ വ്യത്യാസപ്പെടാം, അവ പലപ്പോഴും ചലനാത്മകവുമാണ്.

അദ്ധ്യായം 8 (ഭൂമിശാസ്ത്രം): തീരപ്രദേശങ്ങൾക്കൊപ്പം

2-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയുടെ തീരപ്രദേശത്തിന്റെ ഏകദേശ നീളം എത്രയാണ്?
    ഉത്തരം: ഇന്ത്യയുടെ തീരപ്രദേശം അതിന്റെ ദ്വീപ് പ്രദേശങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ ഏകദേശം 7517 കിലോമീറ്റർ നീളമുള്ളതാണ്.
  2. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയിലെ രണ്ട് പ്രധാന ദ്വീപസമൂഹങ്ങളുടെ പേര് പറയുക.
    ഉത്തരം: അറബിക്കടലിലെ ലക്ഷദ്വീപും ബംഗാൾ ഉൾക്കടലിലെ ആൻഡമാൻ നിക്കോബാർ ദ്വീപുകളുമാണ് രണ്ട് പ്രധാന ദ്വീപസമൂഹങ്ങൾ.
  3. ചോദ്യം: 'കായലുകൾ' എന്താണ്?
    ഉത്തരം: കായൽ എന്നും അറിയപ്പെടുന്ന കായൽ, പശ്ചിമ തീരദേശ സമതലത്തിന്റെ, പ്രത്യേകിച്ച് മലബാർ തീരത്തിന്റെ സവിശേഷതയാണ്, ഇവ വിശാലമായ തടാകങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
  4. ചോദ്യം: കണ്ടൽക്കാടുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്, അവ ഇന്ത്യയിൽ എവിടെയാണ് കാണപ്പെടുന്നത്?
    ഉത്തരം: തീരദേശ ഉപ്പ് ചതുപ്പുനിലങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്ന ഉപ്പിനെ പ്രതിരോധിക്കുന്ന മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളുമാണ് കണ്ടൽക്കാടുകൾ, ഇന്ത്യയിലെ ഏറ്റവും വലിയ സാന്ദ്രത സുന്ദർബൻസാണ്.

3-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: പടിഞ്ഞാറൻ തീരദേശ സമതലം കിഴക്കൻ തീരദേശ സമതലത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
    ഉത്തരം: പടിഞ്ഞാറൻ തീരദേശ സമതലം പൊതുവെ ഇടുങ്ങിയതും ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായി മുങ്ങിയ തീരമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നതും കായലുകൾ നിറഞ്ഞതുമാണ്. കിഴക്കൻ തീരദേശ സമതലം താരതമ്യേന വീതിയുള്ളതും ഉയർന്നുവന്ന ഒരു തീരവുമാണ്, പ്രധാന നദികളുടെ വിപുലമായ ഡെൽറ്റ നിക്ഷേപങ്ങളാൽ രൂപപ്പെട്ടതുമാണ്.
  2. ചോദ്യം: പവിഴപ്പുറ്റുകളുടെയും ലഗൂണുകളുടെയും രൂപീകരണം വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: പവിഴപ്പുറ്റുകൾ കാലക്രമേണ സ്രവിക്കുന്ന കാൽസ്യം കാർബണേറ്റിന്റെ ശേഖരണത്തിലൂടെയാണ് പവിഴപ്പുറ്റുകൾ രൂപപ്പെടുന്നത്. തടാകങ്ങൾ ആഴം കുറഞ്ഞ ജലാശയങ്ങളാണ്, പലപ്പോഴും തീരപ്രദേശങ്ങളിലെ പവിഴപ്പുറ്റുകളുടെയോ മണൽത്തിട്ടകളുടെയോ പിന്നിൽ കാണപ്പെടുന്നു.
  3. ചോദ്യം: തീരദേശ കണ്ടൽക്കാടുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
    ഉത്തരം: കണ്ടൽക്കാടുകൾ അവയുടെ ഇടതൂർന്ന വേരുകളുടെ സംവിധാനങ്ങൾ കാരണം ചുഴലിക്കാറ്റുകൾ, സുനാമി തുടങ്ങിയ പ്രകൃതി ദുരന്തങ്ങളിൽ നിന്ന് തീരദേശ ഭൂമിയെ സംരക്ഷിക്കുന്നു. വൈവിധ്യമാർന്ന സമുദ്രജീവികൾക്ക് അവ നിർണായക ആവാസ വ്യവസ്ഥകളായും മത്സ്യങ്ങളുടെ നഴ്സറികളായും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

5-മാർക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. ചോദ്യം: കിഴക്കൻ തീരദേശ സമതലത്തിന്റെ വിഭജനങ്ങളും പ്രധാന സവിശേഷതകളും വിവരിക്കുക.
    ഉത്തരം: കിഴക്കൻ തീരദേശ സമതലത്തിൽ വടക്കൻ സർക്കാർ (ചിൽക്ക തടാകമുള്ള ഉത്കൽ സമതലവും കൊല്ലേരു തടാകമുള്ള ആന്ധ്ര സമതലവും ഉൾപ്പെടെ) കോറമാണ്ടൽ തീരവും (കൃഷ്ണ ഡെൽറ്റ മുതൽ കന്യാകുമാരി വരെ, കാവേരിയുടെയും പുലിക്കട്ട് തടാകത്തിന്റെയും ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഡെൽറ്റകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു) ഉൾപ്പെടുന്നു. നദീതീര ഡെൽറ്റ നിക്ഷേപങ്ങളാൽ രൂപംകൊണ്ട ഒരു ഉയർന്നുവരുന്ന തീരമാണിത്.
  2. ചോദ്യം: കടൽ തിരമാലകൾ തീരപ്രദേശങ്ങളിൽ സൃഷ്ടിക്കുന്ന മണ്ണൊലിപ്പ്, നിക്ഷേപണ ഭൂരൂപങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക.
    ഉത്തരം: കടൽ തിരമാലകൾ പാറക്കെട്ടുകൾ (കുത്തനെയുള്ള കടലിനെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ചരിവുകൾ), കടൽ ഗുഹകൾ (പാറയുടെ അടിത്തട്ടിലെ പൊള്ളകൾ), കടൽ കമാനങ്ങൾ (ഗുഹകൾ ഹെഡ്‌ലാൻഡുകളിലൂടെ മണ്ണൊലിപ്പ് ചെയ്യുമ്പോൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു), കടൽ സ്റ്റാക്കുകൾ (കമാന തകർച്ചയ്ക്ക് ശേഷം ഒറ്റപ്പെട്ട തൂണുകൾ) തുടങ്ങിയ മണ്ണൊലിപ്പ് ഭൂരൂപങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. നിക്ഷേപണ ഭൂരൂപങ്ങളിൽ ബീച്ചുകൾ (മണൽ/ചരൽ അടിഞ്ഞുകൂടൽ), മണൽത്തിട്ടകൾ (മണലിന്റെ സമാന്തരമായ തീരങ്ങൾ), സ്പിറ്റുകൾ (കടലിലേക്ക് വ്യാപിക്കുന്ന മണൽത്തിട്ടകൾ) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. നിക്ഷേപണ ഭൂരൂപങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: കടൽത്തീരങ്ങൾ (മണൽ/ചരൽ അടിഞ്ഞുകൂടൽ), മണൽത്തിട്ടകൾ (മണലിന്റെ സമാന്തരമായ തീരങ്ങൾ), തുപ്പികൾ (കടലിലേക്ക് വ്യാപിക്കുന്ന മണൽത്തിട്ടകൾ).
  3. ചോദ്യം: ഇന്ത്യയിലെ ദ്വീപസമൂഹങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളും പ്രാധാന്യവും ചർച്ച ചെയ്യുക.
    ഉത്തരം: പവിഴപ്പുറ്റുകളിൽ നിന്നാണ് ലക്ഷദ്വീപ് ദ്വീപുകൾ രൂപപ്പെടുന്നത്, പവിഴപ്പുറ്റുകളുടെ മണൽത്തീരങ്ങൾക്കും തടാകങ്ങൾക്കും പേരുകേട്ടതാണ്, മത്സ്യബന്ധനം ഒരു പ്രധാന തൊഴിലാണ്. ആൻഡമാൻ നിക്കോബാർ ദ്വീപുകൾ അഗ്നിപർവ്വത ഉത്ഭവമാണ്, 10 ഡിഗ്രി ചാനൽ ഇവയെ വേർതിരിക്കുന്നു, ഇന്ത്യയിലെ ഏക സജീവ അഗ്നിപർവ്വതവും (ബാരൻ ദ്വീപ്) ഉയർന്ന മഴ കാരണം ഇടതൂർന്ന ഉഷ്ണമേഖലാ നിത്യഹരിത വനങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളും തന്ത്രപരമായി പ്രധാനപ്പെട്ടതും പാരിസ്ഥിതികമായി പ്രാധാന്യമുള്ളതുമാണ്.

Chapter 1: Moving Forward from the Stone Age

2-Mark Questions:

  1. Q: What are the three main sub-divisions of the Stone Age?
    A: The three sub-divisions of the Stone Age are the Palaeolithic Age, the Mesolithic Age, and the Neolithic Age.
  2. Q: Define the Palaeolithic Age based on its tools.
    A: The Palaeolithic Age is characterized by the use of rough, unpolished stone tools.
  3. Q: What are microliths, and which period are they associated with?
    A: Microliths are very small tools characteristic of the Mesolithic Age.
  4. Q: What discovery marked the beginning of the Metal Age?
    A: The Metal Age began when stone was replaced by metal in tool making.

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the three stages of tool development identified in the Palaeolithic Age.
    A: The three stages are Utilisation (using stones without modification), Fashioning (changing stone shapes), and Standardisation (developing specific tools for each purpose).
  2. Q: Describe the society and livelihood of humans during the Palaeolithic Age.
    A: Palaeolithic humans led a nomadic life, lived in caves and open spaces, and their livelihood depended on hunting and gathering. Their basic social unit was small groups called bands, usually fewer than a hundred members bound by blood relation.
  3. Q: What were the key changes that occurred during the Neolithic Age?
    A: The Neolithic Age saw radical changes, including the use of polished tools essential for agriculture, the beginnings of agriculture and domestication, the formation of permanent settlements, and the development of crafts like pottery and weaving.

5-Mark Questions:

  1. Q: Describe the major advancements and characteristics of the Neolithic Age.
    A: The Neolithic Age, also known as the New Stone Age, marked a period of radical change in human life. Humans began using polished tools vital for farming. Key drivers were population growth, food shortage, and technological change, leading to the start of agriculture and animal domestication. The steady food supply enabled permanent settlements and agrarian villages. Surplus production freed some people for specialized crafts like pottery (for storage) and weaving. Agriculture is believed to have begun in the Fertile Crescent region.
  2. Q: Explain the significance of the Mesolithic Age in human history.
    A: The Mesolithic Age served as a crucial transitional stage between the Palaeolithic and Neolithic Ages. It is distinguished by the use of smaller tools called microliths. Indications of animal domestication emerged during this period. In India, significant developments in human communication are primarily observed during this age. Artistic evidence from sites like Bhimbetka illustrates the ways of life during this period.

Chapter 2: Ideas and Early States

2-Mark Questions:

  1. Q: What is considered the main ideological catalyst for changes in the Ganga basin during the 6th century BCE?
    A: New ideas emerged primarily due to changing material conditions in the Ganga basin, including economic progress and conflict with Vedic rituals.
  2. Q: What are the core principles of Buddhism concerning sorrow?
    A: The core principles are: Life is full of sorrows; desire is the cause of sorrow; and sorrow disappears if desire is destroyed.
  3. Q: Define 'Tirthankara' in Jainism.
    A: A Tirthankara means ‘one who attained wisdom through asceticism’. Vardhamana Mahavira was the 24th and last Tirthankara.
  4. Q: What does the term 'Janapada' signify?
    A: Janapadas refer to settlements formed as tribes settled permanently due to widespread agriculture, meaning "a place where people were settled".

3-Mark Questions:

  1. Q: What were the social supporters of the new philosophies that emerged in the 6th century BCE?
    A: New philosophies gained support from Vaishyas, who achieved material progress through trade, and rich Gahapathis (traders/landowners outside the traditional Varna system).
  2. Q: Explain the social impact of Buddhism.
    A: Buddhism opposed Vedic practices and the caste system. Buddha's emphasis on Ahimsa (non-violence) protected cattle, which were vital for agriculture and transportation in the Ganga basin.
  3. Q: What geographical advantages contributed to the rise of Magadha?
    A: Magadha benefited from fertile land with good rainfall, large deposits of iron ore for tools and weapons, an abundance of elephants for military use, and the Ganga river system providing easy transportation.

5-Mark Questions:

  1. Q: Discuss the key doctrines of Jainism and the path to salvation.
    A: Key Jain doctrines include the high emphasis on Non-violence (Ahimsa), meaning not harming any living being, and the belief that the cycle of birth and rebirth is determined by Karma. Salvation (Moksha) is achieved through the Triratnas (Three Jewels): 'Right Belief', 'Right Knowledge', and 'Right Action'.
  2. Q: Describe the administration of the Mahajanapadas.
    A: Mahajanapadas were typically monarchical states that possessed a standing army. They levied taxes such as ‘Bali’ and ‘Bhaga’, collected in grain, cattle, or forest produce. Kings were assisted in administration by officials like the Senani (commander), Purohita (priest), and Gramani (village headman). The growth of trade and towns necessitated these administrative structures.

Chapter 3: Land Grants and the Indian Society

2-Mark Questions:

  1. Q: When did the practice of giving land grants originate in India?
    A: The practice of giving land grants began during the post-Mauryan period.
  2. Q: What was the difference in the nature of land grants given by the Satavahanas compared to the Guptas?
    A: Satavahanas granted only the right to the resources of the land, whereas the Guptas transferred rights to both resources and people living there.
  3. Q: What is 'Vetti'?
    A: Vetti was unpaid service required from farmers and agricultural labourers as part of the feudal social structure.
  4. Q: Name two types of land grant villages prevalent during the Gupta period.
    A: Two types were Brahmadeya/Brahmaswam (land granted to Brahmins) and Devaswam/Devadanam (land gifted to temples).

3-Mark Questions:

  1. Q: What were the characteristics of Indian feudalism that emerged from land grants?
    A: Land grants led to a powerful landlord section, a decline in the king's direct authority over donated land, recipients gaining rights to collect taxes and administer justice, and the ability for recipients to further grant the land. Farmers became rightless dependents bound to the land.
  2. Q: Describe the advancements in irrigation methods during the Gupta period.
    A: Irrigation methods included canals, water raised from wells, rainwater collection, dams (like the rebuilt Sudarsana Lake), and devices like the Ghatiyantra (Araghata) which used pots on a wheel to lift water.
  3. Q: What was the impact of urban decay during the Gupta period?
    A: Urban decay occurred due to declining foreign trade (linked to the fall of the Roman Empire and spread of silk knowledge) and the growth of feudalism and ruralization, leading to the decay of major towns.

5-Mark Questions:

  1. Q: Discuss the economic developments in agriculture, crafts, and trade during the Gupta period.
    A: Agriculture saw expansion due to making uncultivated land arable, knowledge imparted by Brahmins, and improved irrigation. Crafts flourished in areas like jewelry, glassware, textiles, and ivory sculptures, supported by Srenis (guilds of craftsmen and traders). Trade expanded internally and externally (with Rome, West Asia, SE Asia), with textiles being a chief export. Traders like Nagarasreshtin and Sarthvaha were prominent.
  2. Q: Explain the social structure of the Gupta period, including the Varna system, untouchability, and the position of women.
    A: The Varna system became more complex as occupational groups evolved into Jatis. Sections outside the Chaturvarnya, like Chandalas and Charmakarar, faced untouchability. Fa Hien noted Chandalas had to announce their entry into cities. The position of women was generally low, expected to be submissive. Inter-caste marriages (Anuloma and Pratiloma) were recorded.

Chapter 4: Distribution of Power in the Indian Constitution

2-Mark Questions:

  1. Q: What is the meaning of Federalism in the Indian context?
    A: Federalism in India refers to the division of power between two levels of government: the Centre and the States.
  2. Q: Name the three lists mentioned in the Seventh Schedule of the Constitution.
    A: The three lists are the Union List, the State List, and the Concurrent List.
  3. Q: What is the primary role of the Legislature in India?
    A: The primary responsibility of the Legislature (Parliament) is to make laws for the country.
  4. Q: What is Judicial Review?
    A: Judicial Review is the power of the Judiciary to examine the constitutionality of any law made by Parliament or an executive order and declare it unconstitutional if necessary.

3-Mark Questions:

  1. Q: What is the difference between the Lok Sabha and the Rajya Sabha?
    A: The Lok Sabha represents the whole people and its members are directly elected, while the Rajya Sabha represents the states and its members are elected by state legislative assemblies.
  2. Q: Briefly explain the concept of Separation of Powers.
    A: Separation of Powers divides governmental powers among three branches—Legislature, Executive, and Judiciary—to prevent the concentration of power and ensure democracy.
  3. Q: What are the key functions of the Election Commission of India?
    A: Key functions include preparing electoral rolls, supervising and controlling elections, promulgating codes of conduct, recognizing political parties, and allotting symbols.

5-Mark Questions:

  1. Q: Explain the structure and role of the Executive in the Indian government.
    A: The Executive has a Nominal Executive (President, the constitutional head) and a Real Executive (Prime Minister and Council of Ministers who exercise powers). It also includes the Permanent Executive (Bureaucracy) for day-to-day operations. The Executive is responsible for implementing and administering laws and policies.
  2. Q: Discuss the division of powers between the Centre and the States as outlined in the Seventh Schedule.
    A: The Seventh Schedule divides legislative powers into three lists: the Union List (exclusive power of the Union Govt.), the State List (power of State Govts. normally), and the Concurrent List (power of both). Residuary powers also lie with the Central Government. This division aims to avoid power concentration and accommodate diversity.

Chapter 5: Demographic Trends in India

2-Mark Questions:

  1. Q: Define Demography.
    A: Demography is the branch of science that deals with population structure, including birth/death rates, migration, and population density.
  2. Q: What is the difference between International and Internal Migration?
    A: International Migration occurs across country borders, while Internal Migration takes place within a country's borders.
  3. Q: What is Life Expectancy?
    A: Life Expectancy is an estimate of how long a person lives on average, determined by the death rate of each age group.
  4. Q: What is meant by the Dependency Ratio?
    A: The Dependency Ratio compares the dependent population (below 15 and above 64 years) with the working-age population (15 to 64 years).

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the significance of Infant Mortality Rate (IMR) and Maternal Mortality Rate (MMR).
    A: High IMR (infants dying within one year per 1,000 births) and MMR (women dying during childbirth per 1,000 births) are indicators of poverty and backwardness in a region.
  2. Q: What is the Demographic Dividend?
    A: The Demographic Dividend is the potential for economic progress that arises when the dependency ratio decreases, meaning there is a larger proportion of working-age individuals compared to dependents. This phase is temporary.
  3. Q: What is the purpose of studying population dynamics?
    A: Studying population dynamics helps analyze diverse human resources, understand structural changes, and determine how these resources can be utilized for societal development.

5-Mark Questions:

  1. Q: Discuss the key indicators of demography and their relevance to India.
    A: Key indicators include Migration (movement of people), Birth/Death rates (population change), Mortality Rates (IMR/MMR indicating health status), Population Density (people per sq. km), Sex Ratio (females per thousand males, crucial for population consequences), Life Expectancy (average lifespan, influenced by literacy/health), Age Structure (proportion in different age groups), and Dependency Ratio (comparison of dependent vs. working population). These indicators are vital for planning development strategies.
  2. Q: Explain the concept of Demographic Dividend and its policy implications for India.
    A: Demographic Dividend refers to the economic growth potential arising from a favourable age structure, specifically when the proportion of the working-age population is high relative to the dependent population. This phase occurs when birth rates fall and life expectancy increases, leading to a larger workforce. For India, this necessitates focusing on education, skill development, and healthcare for the young population, while also addressing the social security needs of the elderly, as this demographic phase is temporary.

Chapter 6: From the Land of Cholas to Delhi

2-Mark Questions:

  1. Q: What was the primary agricultural region of the Chola Kingdom?
    A: The primary agricultural region was the fertile Kaveri River Valley.
  2. Q: Name two prominent merchant guilds during the Chola period.
    A: Two prominent merchant guilds were Nagarathar and Manigramam.
  3. Q: What is the significance of the Uttharamaerur Inscription in the Chola Kingdom?
    A: It demonstrates the system of local governance, detailing the functioning of autonomous councils like 'Ur' and 'Sabha'.
  4. Q: What was the Iqta system introduced during the Delhi Sultanate?
    A: The Iqta system involved dividing land into units (Iqtas) granted to soldiers and nobles in exchange for service, promoting a cash economy through tax collection.

3-Mark Questions:

  1. Q: Describe the administrative structure of the Chola Kingdom.
    A: The Chola Kingdom had a monarchy assisted by a Council of Ministers. The kingdom was organized into administrative divisions like Mandalams, Valanadus, and Nadus. Local governance was well-developed, evidenced by the Uttharamaerur Inscription.
  2. Q: Explain Alauddin Khalji's Market Control reforms.
    A: Alauddin Khalji implemented market controls to fix prices of essential commodities, especially foodstuff. This policy allowed him to maintain a strong army by paying soldiers lower salaries, making military campaigns more feasible.
  3. Q: What was the cultural impact of the Delhi Sultanate?
    A: The Delhi Sultanate led to a symbiosis of cultures, influencing architecture (e.g., Qutb Minar), language (development of Urdu), and literature (contributions by writers like Amir Khusru).

5-Mark Questions:

  1. Q: Discuss the economy and trade of the Chola Kingdom.
    A: The Chola economy thrived on agriculture in the Kaveri River Valley, supported by extensive irrigation systems (ponds, tanks, canals). Land donations expanded agriculture but employed labourers who lived like slaves. Trade flourished both internally and overseas, with weaving being a major industry. Coastal centers like Nagapattinam and Mahabalipuram were key trade hubs, and merchant guilds like Nagarathar and Manigramam played significant roles.
  2. Q: Analyze the administrative and socio-economic aspects of the Delhi Sultanate.
    A: Established after Turkish invasions, the Sultanate saw five dynasties rule. Key administrative reforms included Alauddin Khalji's Market Control. Socio-economically, agriculture (sugarcane, wheat, cotton) was supported by irrigation like the Rahat system. Trade was strengthened by administrative stability and a silver Tanka/copper Dirham currency system, leading to a trade surplus. The Iqta system redistributed land for military service. Culturally, it fostered a blend of Persian and Indian elements, visible in architecture and the evolution of the Urdu language.

Chapter 7: Extension of Democracy through Institutions

2-Mark Questions:

  1. Q: What is the fundamental difference between Constitutional and Extra Constitutional Bodies?
    A: Constitutional Bodies derive their power from the Constitution itself, while Extra Constitutional Bodies are formed by laws passed by Parliament.
  2. Q: When is National Voter's Day observed in India?
    A: National Voter's Day is observed on January 25th.
  3. Q: What is the primary function of the National Human Rights Commission (NHRC)?
    A: The NHRC's primary function is to ensure civil rights and provide protection against human rights violations.
  4. Q: What is the role of the Union Public Service Commission (UPSC)?
    A: The UPSC is responsible for recruiting candidates for the All India Services and Central Civil Services through examinations and interviews.

3-Mark Questions:

  1. Q: List the key functions of the Election Commission of India (ECI).
    A: The ECI prepares electoral rolls, supervises elections for key posts, promulgates codes of conduct, recognizes political parties, and allots symbols.
  2. Q: What is the mandate of the National Commission for Women (NCW)?
    A: The NCW intervenes in issues concerning women, works to ensure gender equality, and protects women's rights through examining laws and advising governments on policy.
  3. Q: What is the purpose of the National Commissions for Scheduled Castes (SC) and Scheduled Tribes (ST)?
    A: These commissions aim to protect SCs/STs from discrimination and exploitation, facilitate their mainstreaming, and protect their cultural identities.

5-Mark Questions:

  1. Q: Explain the importance and functions of the Election Commission of India in strengthening democracy.
    A: The ECI is a constitutional body ensuring free and fair elections based on universal adult franchise. It prepares electoral rolls, supervises elections for the President, VP, Parliament, and State Assemblies, enforces the code of conduct, recognizes parties, and uses EVMs for transparency. Its role is crucial for the smooth functioning of parliamentary democracy and upholding electoral integrity.
  2. Q: Describe the roles and objectives of the various Rights and Welfare Commissions in India.
    A: Various commissions like NHRC, NCW, National Commission for Minorities, SC, ST, and NCBC work to protect the rights and welfare of specific groups. They address human rights violations, ensure gender equality, safeguard minority interests, protect SC/STs from discrimination, and promote the upliftment of backward classes, thereby ensuring social justice and implementing constitutional values.

Chapter 8: Towards a Gender-Neutral Society

2-Mark Questions:

  1. Q: What is the primary difference between 'sex' and 'gender'?
    A: Sex refers to biological characteristics, while gender refers to socially and culturally constructed characteristics associated with male and female categories.
  2. Q: Who is considered a Transgender person?
    A: A Transgender person is one whose gender identity does not correspond with the gender assigned at birth.
  3. Q: What are Gender Stereotypes?
    A: Gender Stereotypes are oversimplified and generalized assumptions about the inherent qualities of men and women, often reinforced by media and language.
  4. Q: Mention two constitutional articles that address gender equality.
    A: Articles 14 (equality before law) and 15 (prohibition of discrimination based on gender) are key examples.

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the concept of Gender Roles.
    A: Gender Roles are societal expectations regarding what men and women should do, think, say, and how they should behave. These roles often impose limitations, such as assigning primary breadwinning to men and domestic duties to women.
  2. Q: How are gender stereotypes reinforced in society?
    A: Gender stereotypes are heavily reinforced through media, such as advertisements that disproportionately associate products with one gender, and through language, which can imply inherent gendered roles (e.g., 'lady doctor' implying doctor is inherently male).
  3. Q: What is meant by a 'Just Society'?
    A: A Just Society is one where every individual receives equal social, economic, and political justice irrespective of their caste, religion, or gender.

5-Mark Questions:

  1. Q: Discuss the distinction between sex and gender, and explain how gender roles and stereotypes contribute to discrimination.
    A: Sex is biological (chromosomes, hormones), assigned at birth, and considered an ascribed status. Gender is a social construct (social, cultural, psychological characteristics), acquired through social intervention, and an achieved status. Gender roles (societal expectations) and stereotypes (oversimplified assumptions) impose limitations, leading to discrimination by suppressing other genders for the dominance of one, limiting opportunities and perpetuating inequality.
  2. Q: How does the Indian Constitution aim to ensure gender equality, citing relevant articles?
    A: The Indian Constitution prohibits gender discrimination and promotes equality. Key articles include Article 14 (equality before law), Article 15 (prohibits discrimination based on gender), Article 16 (equality of opportunity), Article 19(1)(a) (freedom of expression covering gender identity), and Article 21 (right to dignity). Fundamental Duty 51A(e) also mandates renouncing practices derogatory to women's dignity. The Supreme Court's interpretation in the Nalsa case further clarified constitutional protections for gender identity.

Chapter 1 (Geography): On the Roof of the World

2-Mark Questions:

  1. Q: What are Fold Mountains? Give an example.
    A: Fold Mountains are formed by the folding of rock layers due to tectonic forces. The Himalayas are a prime example.
  2. Q: Name the three parallel ranges that constitute the Himalayas proper.
    A: The three parallel ranges are the Himadri (Greater Himalayas), the Himachal (Lesser Himalayas), and the Shiwaliks (Outer Himalayas).
  3. Q: What are 'Karewas'?
    A: Karewas are glacial sediments found in the Kashmir Valley, which are highly suitable for saffron cultivation.
  4. Q: Define 'Transhumance'.
    A: Transhumance is the seasonal migration of shepherds and their domestic animals between dry valleys (winter) and higher alpine meadows (summer).

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the origin of the Northern mountain ranges of India.
    A: The Northern mountains were formed by the folding of rock layers due to the convergence of the Indian Plate and the Eurasian Plate. This process, occurring over millions of years, uplifted the seabed between them, forming the Himalayas along a convergent boundary.
  2. Q: Describe the regional divisions of the Himalayas based on rivers.
    A: Based on rivers, the Himalayas are divided into: Western Himalayas (Indus to Kali), Central Himalayas (Kali to Teesta), and Eastern Himalayas (Teesta to Brahmaputra). Each division includes specific ranges and geographical features within India.
  3. Q: What are 'Duns' and 'Passes' found in the Himalayan region? Give examples.
    A: Duns are flat valleys situated between the Lesser Himalayas and the Shiwaliks, such as the Dehradun valley. Passes are natural passages through the mountains that facilitate movement, like the Banihal Pass.

5-Mark Questions:

  1. Q: Describe the classification of the Northern mountain region based on topographical characteristics.
    A: The Northern mountain region is divided into the Trans Himalayas (northernmost, connecting to Pamir Knot), the Himalayas proper (three parallel ranges: Himadri - highest peaks, average elevation 6100m; Himachal - mid-elevation, 3500-4500m; Shiwaliks - southernmost, 60-150km width), and the Eastern Hills.
  2. Q: Explain the characteristics of Himalayan rivers and the landforms they create.
    A: Himalayan rivers are perennial, meaning they are water-rich throughout the year due to rainfall and snowmelt. They are characterized by their youthful stage, carving deep valleys with steep sides known as gorges through erosion. They also form V-shaped valleys and waterfalls, showcasing the erosional power of the young mountain system.

Chapter 2 (Geography): In the Expansive Plain

2-Mark Questions:

  1. Q: What is the North Indian Plain commonly referred to as?
    A: It is commonly referred to as the Indo-Gangetic-Brahmaputra Plain.
  2. Q: What is an alluvial plain?
    A: An alluvial plain is a large, flat area formed by the deposition of sediments (alluvium) carried by rivers.
  3. Q: What is a 'Doab'?
    A: A Doab is fertile land situated between two rivers, a feature prominent in the Punjab-Haryana Plain.
  4. Q: Differentiate between Bhabar and Tarai regions.
    A: Bhabar is a narrow belt at the Shiwalik foothills with boulders where rivers disappear, while Tarai is a parallel marshy tract where these rivers re-emerge.

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the process of formation of the North Indian Plain.
    A: The North Indian Plain was formed by the deposition of sediments carried by Himalayan and Peninsular rivers into a vast depression created by the formation of the Himalayas. Continuous deposition over millions of years led to deep alluvial deposits.
  2. Q: What is the significance of the North Indian Plain for India?
    A: Known as the 'granary of India', its fertile soil, adequate water supply, flat topography, and favourable climate make it crucial for national food security and economic development.
  3. Q: Differentiate between Khadar and Bhangar soils.
    A: Khadar refers to newer alluvial deposits found in the floodplains, which are highly fertile. Bhangar refers to older alluvial deposits found on higher ground, generally less fertile than Khadar.

5-Mark Questions:

  1. Q: Describe the regional divisions of the North Indian Plain.
    A: The North Indian Plain is divided into four main regions: the Rajasthan Plain (including Marusthali and Rajasthan Bagar, with Thar Desert and Luni River), the Punjab-Haryana Plain (formed by five rivers, characterized by Doabs), the Ganga Plain (stretching from Yamuna to Bangladesh, divided into Upper, Middle, and Lower plains), and the Brahmaputra Plain (Assam Valley, formed by Brahmaputra and tributaries, with alluvial fans).
  2. Q: Explain the geomorphic zones of the North Indian Plain from North to South.
    A: From North to South, the plain features: the Bhabar, a narrow belt of porous boulders at the foothills where rivers disappear; the Tarai, a marshy, forested tract where rivers re-emerge; and the Alluvial Plains, comprising the Bhangar (older alluvium on higher terraces) and Khadar (newer alluvium in floodplains), which contain features like meanders and ox-bow lakes.

Chapter 3 (Geography): Plateau where the Earth’s History Slumbers

2-Mark Questions:

  1. Q: What defines the Peninsular Plateau of India?
    A: It is the largest and one of the oldest physiographic units, characterized by extensive table lands, shallow river valleys, and standing 600-900 metres above sea level.
  2. Q: Name the two major divisions of the Peninsular Plateau.
    A: The two major divisions are the Deccan Plateau and the Central Highlands.
  3. Q: What are the Western Ghats also known as?
    A: The Western Ghats are also known as the Sahyadris.
  4. Q: Name two west-flowing rivers of the Peninsular Plateau.
    A: The Narmada and Tapti are two major west-flowing rivers.

3-Mark Questions:

  1. Q: Describe the composition and characteristics of the Deccan Plateau.
    A: Located south of the Satpura ranges, the Deccan Plateau is primarily composed of crystalline rocks like basalt, granite, and gneiss, formed by ancient lava flows. Its northwestern part is known as the Deccan Trap.
  2. Q: What is the significance of the Eastern Ghats?
    A: The Eastern Ghats are lower in height and discontinuous, being broken by east-flowing peninsular rivers. They form the eastern edge of the plateau and meet the Western Ghats at the Nilgiri Hills.
  3. Q: Explain the concept of a 'rain shadow region' in the context of the Peninsular Plateau.
    A: Rain shadow regions are areas located on the leeward side (eastern slopes) of the Western Ghats that receive very little rainfall (less than 50 cm) because the descending winds are dry after releasing moisture on the windward side.

5-Mark Questions:

  1. Q: Discuss the major divisions of the Peninsular Plateau and the significance of the Ghats.
    A: The Peninsular Plateau is divided into the Deccan Plateau (south of Satpuras, basaltic) and the Central Highlands (north of Satpuras, including Malwa and Chota Nagpur plateaus). The Ghats border the plateau: the Western Ghats (Sahyadris) are continuous, higher, and act as a major water divide, while the Eastern Ghats are discontinuous and lower. Both meet at the Nilgiri Hills.
  2. Q: Explain the Peninsular Drainage System, including the general slope and the characteristics of its rivers.
    A: The general slope of the Peninsular Plateau is from west to east. Consequently, most major rivers like the Mahanadi, Godavari, Krishna, and Kaveri flow eastwards into the Bay of Bengal. The Godavari is the largest peninsular river. West-flowing rivers like the Narmada and Tapti flow into the Arabian Sea. Peninsular rivers are typically seasonal, their flow depending on rainfall.

Chapter 4 (Economics): Human Resources for National Development

2-Mark Questions:

  1. Q: What are the four factors of production?
    A: The four factors of production are Land, Labour, Capital, and Entrepreneurship.
  2. Q: What is the difference between Human Resources and Human Capital?
    A: Human Resources are people who are able and available to work. Human Capital is the economic value derived from these resources through investments in education, health, and training.
  3. Q: Define Poverty.
    A: Poverty is defined as the state of not being able to meet basic needs.
  4. Q: Name two types of unemployment.
    A: Two types of unemployment are open unemployment and disguised unemployment.

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the evolution of exchange systems.
    A: Exchange evolved from the Barter System (goods for goods), which had limitations, through stages involving animal skins/cattle, metal coins, paper money, and finally to modern electronic and plastic money.
  2. Q: What is Human Capital Formation (HCF)? Name two key factors influencing it.
    A: HCF involves investments in education, proper training, and healthcare to increase the productivity and efficiency of human resources. Key influencing factors include education and health.
  3. Q: Describe the 'cycle of poverty'.
    A: The cycle of poverty describes how low income leads to malnutrition and lack of access to education and health, resulting in low productivity, which in turn perpetuates low income and poverty.

5-Mark Questions:

  1. Q: Discuss the factors influencing Human Capital Formation (HCF) and the challenges faced in India.
    A: Factors influencing HCF include Education (enabling technology use, better jobs), Health (physical, mental, social well-being crucial for productivity), Job Training (acquiring skills), Migration, and Access to Information. Challenges in India include Poverty (creating a cycle of low income, malnutrition, and poor health/education), and Unemployment (hindering maximum utilization of human resources).
  2. Q: Explain the concept of the Knowledge Economy and its requirements.
    A: A Knowledge Economy is an economic system that relies on intellectual capacity, information technology, and innovative ideas to produce intellectual products rather than physical goods. Its requirements include massive investment in technology and the development of skilled human resources, such as scientists, engineers, and software developers, to drive innovation and growth.

Chapter 5 (Economics): Indian Economy Through Various Sectors

2-Mark Questions:

  1. Q: Name the three main sectors of the economy.
    A: The three main sectors are the Primary Sector (Agriculture), the Secondary Sector (Industry), and the Tertiary Sector (Services).
  2. Q: What is Gross Domestic Product (GDP)?
    A: GDP is the money value of all final goods and services produced within the domestic territory of a country during a financial year.
  3. Q: Differentiate between the Organised and Unorganised sectors of employment.
    A: The Organised Sector involves registered enterprises with legal compliance, permanent jobs, and security, whereas the Unorganised Sector is informal, unregulated, lacks job security, and offers low wages.
  4. Q: What is Gross Value Added (GVA)?
    A: GVA is calculated by subtracting the value of intermediate consumption from the gross product value and is used since 2015 to measure sectoral contribution.

3-Mark Questions:

  1. Q: What is the role of the Tertiary Sector in the economy?
    A: The Tertiary Sector, or Service Sector, supports the Primary and Secondary sectors through various services like transportation, banking, communication, health, and education, contributing significantly to overall economic activity.
  2. Q: What is Per Capita Income (PCI), and why is it important?
    A: PCI is calculated by dividing National Income by the total population. It is an important indicator of the economic condition and standard of living of the people in a country.
  3. Q: Describe the trend in sectoral contributions to India's GVA since 2015.
    A: Since 2015, the Service Sector has continuously increased its share of GVA, while the Agriculture Sector has shown a continuous declining trend, reflecting a shift towards services as the dominant economic driver.

5-Mark Questions:

  1. Q: Explain the three methods used for measuring National Income.
    A: National Income can be measured by: (1) The Product Method (summing the value of final goods/services from all sectors); (2) The Income Method (summing rewards to factors of production like rent, wages, interest, profit, calculating GNI); and (3) The Expenditure Method (summing all expenditure - consumption, investment, government spending, net exports, calculating GNE). All methods yield the same result.
  2. Q: Discuss the significance of the Service Sector in the Indian economy and the role of the Knowledge Economy.
    A: The Service Sector is the largest contributor to India's GVA, driven by growth in health, education, banking, IT, and tourism. Its dominance signifies a move towards a service-based economy. The emerging Knowledge Economy, reliant on intellectual capacity and IT, further fuels this sector, requiring substantial investment in technology and skilled human resources for innovation and economic progress.

Chapter 6 (Economics): Price and Market

2-Mark Questions:

  1. Q: What is the Production Function?
    A: The Production Function expresses the technical relationship between the quantity of inputs used and the total quantity of output produced over a specific period.
  2. Q: Differentiate between Fixed Inputs and Variable Inputs in production.
    A: Fixed Inputs (like land) cannot be changed in the short-run, while Variable Inputs (like labour) can be adjusted to increase output in the short-run.
  3. Q: Define Sustainable Development.
    A: Sustainable Development aims to meet present needs without compromising the ability of future generations to meet their own needs.
  4. Q: What determines the price of a product in a market?
    A: The price in a market is determined by the mutual interaction of Demand and Supply.

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the concept of Demand and its relationship with price.
    A: Demand is the desire for a commodity backed by the willingness and ability to pay. It exhibits an inverse relationship with price: as the price rises, the quantity demanded falls, causing the demand curve to slope downwards.
  2. Q: Explain the concept of Supply and its relationship with price.
    A: Supply is the quantity of goods that producers are ready to sell at a given price. It shows a direct relationship with price: as the price rises, the quantity supplied increases, causing the supply curve to slope upwards.
  3. Q: What is Government Price Control?
    A: Price Control is government intervention that fixes maximum or minimum prices for specific goods or services to protect consumers (e.g., maximum price) or support producers (e.g., minimum support price).

5-Mark Questions:

  1. Q: Explain the concepts of Demand, Supply, and Equilibrium Price.
    A: Demand is the quantity consumers are willing and able to buy at various prices (inverse relation with price). Supply is the quantity producers are willing and able to sell at various prices (direct relation with price). Equilibrium Price is the price where the quantity demanded equals the quantity supplied, signifying a market balance. Markets constantly strive towards this equilibrium.
  2. Q: Discuss the importance of Sustainable Consumption and Sustainable Production.
    A: Sustainable Consumption means consuming goods and services in a way that minimizes environmental impact and resource depletion. Sustainable Production involves manufacturing processes that use minimal resource exploitation, maximize renewable resources, and ensure energy conservation. Both are crucial components of Sustainable Development, ensuring resources are available for future generations.

Chapter 7 (Geography): Through the Sandy Expanse

2-Mark Questions:

  1. Q: What is the defining characteristic of a desert in terms of rainfall?
    A: Deserts are regions that receive less than 25 cm of annual rainfall.
  2. Q: Name the two main classifications of deserts.
    A: Deserts are classified as Cold Deserts (polar or high mountain regions) and Hot Deserts (found along western continental margins).
  3. Q: What is 'Marusthali'?
    A: Marusthali is the 'Desert Proper' part of the Thar Desert, characterized by a vast sandy expanse and bedrock outcrops.
  4. Q: What is an oasis in a desert?
    A: An oasis is a fertile patch within a desert that supports vegetation and life due to the presence of a freshwater source.

3-Mark Questions:

  1. Q: Explain the primary reasons for the aridity of the Thar Desert.
    A: The Thar Desert experiences extreme aridity primarily because the Aravali Mountains obstruct the Arabian branch of the Southwest Monsoon, preventing it from reaching the interior. The Bay of Bengal branch is also checked by the Aravalis. High evaporation rates further reduce moisture availability.
  2. Q: Describe the geomorphic processes that shape desert landforms.
    A: Wind is the main geomorphic agent. Erosional processes include deflation (wind removing sand, creating hollows) and abrasion (sand grains rubbing rocks, shaping them). Depositional processes involve sand accumulating to form dunes (like Barchans and Sief dunes) when wind velocity decreases.
  3. Q: What are the characteristics of desert soil?
    A: Desert soil (arid soil) is typically sandy, brown in colour, highly saline, and alkaline. It requires sufficient irrigation for successful cultivation due to low moisture content.

5-Mark Questions:

  1. Q: Describe the Thar Desert, including its geographical divisions and human adaptation strategies.
    A: The Thar Desert, located in northwestern India (Rajasthan), is divided geographically into Marusthali (sandy desert proper with bedrock outcrops) and Rajasthan Bagar (semi-arid eastern plain with seasonal rivers and salt lakes like Sambhar). Human adaptation involves agriculture supported by projects like the Indira Gandhi Canal, pastoralism (goats, camels), and utilizing wind and solar energy. The region also has mineral deposits like Makrana marble.
  2. Q: Explain the erosional and depositional landforms created by wind action in desert environments.
    A: Wind action creates erosional landforms such as Deflation Hollows (depressions formed by sand removal) and caves/mushroom rocks shaped by abrasion (sand-blasting). Depositional landforms include Sand Dunes, which are mounds of sand formed when wind velocity drops; these can vary in shape like crescent-shaped Barchans or linear Sief dunes and are often mobile.

Chapter 8 (Geography): Along the Coasts

2-Mark Questions:

  1. Q: What is the approximate length of India's coastline?
    A: India's coastline is approximately 7517 km long, including its island territories.
  2. Q: Name the two major island groups of India.
    A: The two major island groups are Lakshadweep in the Arabian Sea and the Andaman and Nicobar Islands in the Bay of Bengal.
  3. Q: What are 'Kayals'?
    A: Kayals, also known as backwaters, are characteristic features of the Western Coastal Plain, particularly the Malabar Coast, forming extensive lagoons.
  4. Q: What are mangroves, and where are they found in India?
    A: Mangroves are salt-tolerant trees and shrubs found in coastal salt marshes, with the largest concentration in India being the Sundarbans.

3-Mark Questions:

  1. Q: How does the Western Coastal Plain differ from the Eastern Coastal Plain?
    A: The Western Coastal Plain is generally narrower and geologically considered a submerged coast, featuring backwaters. The Eastern Coastal Plain is relatively wider, an emerged coast, and formed by extensive deltaic deposits of major rivers.
  2. Q: Describe the formation of coral reefs and lagoons.
    A: Coral reefs are formed by the accumulation of calcium carbonate secreted by coral polyps over time. Lagoons are shallow bodies of water, often found behind coral reefs or sandbars along coastlines.
  3. Q: What are the functions of coastal mangroves?
    A: Mangroves protect coastal land from natural disasters like cyclones and tsunamis due to their dense root systems. They also serve as critical habitats for diverse marine life and act as nurseries for fish populations.

5-Mark Questions:

  1. Q: Describe the divisions and significant features of the Eastern Coastal Plain.
    A: The Eastern Coastal Plain consists of the Northern Circars (including the Utkal Plain with Chilka Lake and the Andhra Plain with Kolleru Lake) and the Coromandel Coast (from Krishna delta to Kanyakumari, featuring fertile deltas of Kaveri and Pulikat Lake). It is an emerged coast formed by riverine deltaic deposits.
  2. Q: Explain the erosional and depositional landforms created by sea wave action along coastlines.
    A: Sea waves create erosional landforms like Cliffs (steep sea-facing slopes), Sea Caves (hollows at cliff bases), Sea Arches (formed when caves erode through headlands), and Sea Stacks (isolated pillars after arch collapse). Depositional landforms include Beaches (accumulations of sand/gravel), Sand Bars (parallel embankments of sand), and Spits (sand bars extending into the sea).
  3. Q: Discuss the characteristics and significance of India's island groups.
    A: Lakshadweep islands are formed from coral reefs, known for coral sand beaches and lagoons, with fishing as a major occupation. The Andaman and Nicobar Islands are volcanic in origin, separated by the 10 Degree Channel, featuring India's only active volcano (Barren Island) and dense Tropical Evergreen Forests due to high rainfall. Both groups are strategically important and ecologically significant.
Subscribe to: Comments (Atom)
Map Related VIII MM
Map Related VIII EM
VIII SS II MM&EM
IX Social Science Second Term Answer Key EM
IX Social Science Second Term Answer Key MM
SSLC New Type Question Model SSI EM
SSLC New Type Question Model SSI MM
SSLC New Type Question Model SS II EM
SSLC New Type Question Model SS II EM
SSLC Map and Data Analysis MM
SSLC Map and Data Analysis EM
Map Related SSLC MM & EM

@ Objective & Short Answer Questions

SSLC-SS-All-Objective-Answer-Questions Malayalam
SSLC-SS-All-Objective-Answer-Questions English
SSLC-SS-All-Short-Answer-Questions Malayalam
SSLC-SS-All-Short-Answer-Questions English
VIII-SS-All-Short-Answer-Questions English
VIII-SS-All-Short-Answer-Questions Malayalam
IX-SS-All-Objective-Answer-Questions English
IX-SS-All-Objective-Answer-Questions Malayalam
ICT
SSLC Ict Notes SSLC Ict Notes SSLC Ict Notes
STD V Social Science Notes
SSLC Social Science
SSLC SS1 Notes SSLC SS2 Notes SSLC SS2 Complete Notes Eng SSLC SS2 Complete Notes Mal SSLC SS2 Complete Notes Eng SSLC SS2 Complete Notes Eng SSLC SS1 Part 2 SSLC SS2 Part 2 SSLC SS2 SCERT Q/A Mal SSLC SS2 SCERT Q/A Eng SSLC SS2 Complete Notes SSLC SS1 Complete Notes 10th Wealth and world
IX Social Science
IX SS1 Q/A Eng IX SS1 Q/A Mal 9th SS1 Notes 9th SS2 Notes 9th Learning help 9th Land grants
VIII Social Science
VIII SS Complete Notes Eng VIII SS Complete Notes Mal 8th SS Notes 8th SS Glossary
SSLC Biology
SSLC Biology Notes SSLC Biology Notes Mal SSLC Biology Notes Eng SSLC Biology Q/A Eng SSLC Biology Q/A Mal
SSLC Chemistry
SSLC Chemistry SCERT Q/A Eng SSLC Chemistry SCERT Q/A Eng
Archaeological Quiz

SSLC

IX

VIII


പുതിയ പാറ്റേൺ മൾട്ടിപ്പിൾ ചോദ്യോത്തരങ്ങൾ ഇവിടെ നൽകിയിരിക്കുന്നു

SSLC

IX

VIII

STD V Social Science Notes

Today's Significance

Checking the calendar...