SSLC: SCERT Biology

 

👉   English

അദ്ധ്യായം 1: ജീവന്റെ ജനിതകശാസ്ത്രം

പാഠഭാഗത്തിനുള്ളിലെ ചോദ്യങ്ങൾ

• ഇത്രയും വലിയ ഡിഎൻഎ എങ്ങനെയാണ് ചെറിയ കോശങ്ങളിലെ ക്രോമസോമുകളിൽ ഒതുങ്ങുന്നത്?¹
  ഓരോ ക്രോമസോമിലെയും ഡിഎൻഎയ്ക്ക് ഏകദേശം 2 ഇഞ്ച് (5 സെ.മീ) നീളമുണ്ട്¹. ചെറിയ കോശങ്ങളിൽ ഒതുങ്ങുന്നതിനായി, ഡിഎൻഎയും ഹിസ്റ്റോൺ പ്രോട്ടീനുകളുമാണ് ഒരു ക്രോമസോമിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ². എട്ട് ഹിസ്റ്റോൺ പ്രോട്ടീനുകൾ ചേർന്ന് ഒരു ഹിസ്റ്റോൺ ഒക്ടമർ ഉണ്ടാകുന്നു². ഡിഎൻഎ ഇഴകൾ ഈ ഒക്ടമറിന് ചുറ്റും പൊതിഞ്ഞ് ന്യൂക്ലിയോസോം എന്ന ഘടന രൂപപ്പെടുത്തുന്നു². എണ്ണമറ്റ ന്യൂക്ലിയോസോമുകൾ പാക്ക് ചെയ്തും ചുരുണ്ടും, ന്യൂക്ലിയോസോം ശൃംഖലകൾ വീണ്ടും ചുരുണ്ടുമാണ് ക്രോമസോമുകൾ രൂപപ്പെടുന്നത്².

• സാധാരണ പഞ്ചസാര ഡിഎൻഎയിലെ പഞ്ചസാര തന്മാത്രയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?²
  നൽകിയിട്ടുള്ള ഭാഗത്ത് പറയുന്നത്, ഡിഎൻഎയുടെ അടിസ്ഥാന നിർമ്മാണ ഘടകമായ ന്യൂക്ലിയോടൈഡ്, ഒരു ഡിയോക്സിറൈബോസ് പഞ്ചസാര, ഒരു ഫോസ്ഫേറ്റ് ഗ്രൂപ്പ്, ഒരു നൈട്രജൻ ബേസ് എന്നിവയാൽ നിർമ്മിതമാണ്³ എന്നാണ്. സാധാരണ പഞ്ചസാരയെക്കുറിച്ച് (ഗ്ലൂക്കോസ് അല്ലെങ്കിൽ സുക്രോസ് പോലുള്ളവ) വ്യക്തമാക്കിയിട്ടില്ല, എന്നാൽ ഡിഎൻഎയിലെ പ്രധാന വ്യത്യാസം അത് ഡിയോക്സിറൈബോസ് പഞ്ചസാരയാണ് എന്നതാണ്.

• ക്രോമാറ്റിൻ റെറ്റിക്കുലവും ക്രോമസോമുകളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം എന്താണ്?⁴
  നൽകിയിട്ടുള്ള ഭാഗത്ത് ഡിഎൻഎ ഇഴകൾ ഹിസ്റ്റോൺ ഒക്ടമറുകൾക്ക് ചുറ്റും പൊതിഞ്ഞുണ്ടാകുന്ന ന്യൂക്ലിയോസോമുകൾ പാക്ക് ചെയ്തും ചുരുണ്ടുമാണ് ക്രോമസോമുകൾ രൂപപ്പെടുന്നതെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുന്നുണ്ട്². എന്നിരുന്നാലും, "ക്രോമാറ്റിൻ റെറ്റിക്കുലവും" ക്രോമസോമുകളും തമ്മിലുള്ള നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം നൽകിയിട്ടുള്ള പാഠഭാഗത്ത് വ്യക്തമായി വിവരിച്ചിട്ടില്ല. ഡിഎൻഎയും ഹിസ്റ്റോൺ പ്രോട്ടീനുകളും ചേർന്ന് ക്രോമസോമുകൾ രൂപപ്പെടുന്ന സന്ദർഭത്തിൽ ക്രോമാറ്റിൻ പരാമർശിക്കപ്പെടുന്നുണ്ട്².

• എന്തുകൊണ്ടാണ് ക്രോമസോമുകൾ ജോഡികളായി കാണപ്പെടുന്നത്?⁵
  ഒരുപോലെയുള്ള ഒരു ജോഡി ക്രോമസോമുകൾ ചേർന്നാണ് ഒരു ഹോമലോഗസ് ക്രോമസോം ഉണ്ടാകുന്നത് എന്നതിനാലാണ് ക്രോമസോമുകൾ ജോഡികളായി കാണപ്പെടുന്നത്⁵. ഇതിലൊന്ന് അമ്മയിൽ നിന്നും മറ്റൊന്ന് അച്ഛനിൽ നിന്നും പാരമ്പര്യമായി ലഭിച്ചതാണ്⁵.

• ഒരേ എണ്ണം ക്രോമസോമുകളുള്ള ഒന്നിലധികം ജീവികളുണ്ടോ?⁶
  ഈ ചോദ്യം പാഠഭാഗത്ത് ഉന്നയിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, ഒരേ ക്രോമസോം സംഖ്യയുള്ള ഒന്നിലധികം ജീവികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുന്നില്ല⁶. "ഓരോ സ്പീഷീസിനും ഒരു നിശ്ചിത എണ്ണം ക്രോമസോമുകളുണ്ട്"⁴ എന്ന് മാത്രം പറയുന്നു.

• ലിംഗനിർണ്ണയത്തിൽ പിതാവിന്റെ Y ക്രോമസോം പ്രധാനമാണ്. എന്തുകൊണ്ട്?⁷⁸
  Y ക്രോമസോമിലെ SRY ജീൻ ഭ്രൂണത്തിൽ വൃഷണങ്ങളുടെ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നതുകൊണ്ടാണ് ലിംഗനിർണ്ണയത്തിൽ Y ക്രോമസോം പ്രധാനമാകുന്നത്⁵.

• പ്രബല സ്വഭാവം എപ്പോഴും ഒരു ഫീനോടൈപ്പ് ആണോ?⁹
  ഒരു ജീവിയുടെ നിരീക്ഷിക്കാവുന്ന സ്വഭാവങ്ങളെയാണ് ഫീനോടൈപ്പ് എന്ന് പറയുന്നതെന്ന് പാഠഭാഗത്ത് പറയുന്നു¹⁰. ഒരു സങ്കരീകരണ പരീക്ഷണത്തിന്റെ ആദ്യ തലമുറയിൽ പ്രകടമാകുന്ന സ്വഭാവമാണ് പ്രബല സ്വഭാവം¹¹. അതിനാൽ, ഒരു പ്രബല സ്വഭാവം പ്രകടമാകുമ്പോൾ അത് ഒരു ഫീനോടൈപ്പാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഈ ചോദ്യം ഒരുപക്ഷേ ജീനോടൈപ്പും ഫീനോടൈപ്പും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസത്തെക്കുറിച്ചും, ഒരു ഗുപ്ത അലീൽ കൂടെയുണ്ടെങ്കിൽ പ്രബല അലീൽ എപ്പോഴും ഒരു പ്രബല ഫീനോടൈപ്പിലേക്ക് നയിക്കുമോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചും ആകാം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അത് പൂർണ്ണമായും പ്രബലമാണെങ്കിൽ അങ്ങനെ സംഭവിക്കും. F1 തലമുറയിൽ ഒരു വിപരീത സ്വഭാവം (പ്രബലമായത്) മാത്രം പ്രകടമാകുന്നു എന്ന മെൻഡലിന്റെ കണ്ടെത്തലുകളിലൂടെ പാഠഭാഗം ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു¹¹.

• ഉയരം കൂടിയതും കുറഞ്ഞതും ചേർന്നപ്പോൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇടത്തരം ഉയരമുള്ള ഒരു ചെടി രൂപപ്പെടാഞ്ഞത്?¹²
  ഇത് ഏകസങ്കരണത്തിൽ നിന്നുള്ള മെൻഡലിന്റെ നിഗമനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. "ഒരു ജോഡി വിപരീത സ്വഭാവങ്ങളെ സങ്കരീകരണത്തിന് വിധേയമാക്കുമ്പോൾ, ഒന്നാം തലമുറയിലെ സന്താനങ്ങളിൽ വിപരീത സ്വഭാവങ്ങളിലൊന്ന് മാത്രം പ്രകടമാവുകയും മറ്റൊന്ന് മറഞ്ഞിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു"¹¹. പ്രകടമാകുന്ന സ്വഭാവത്തെ പ്രബല സ്വഭാവം എന്നും മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതിനെ ഗുപ്ത സ്വഭാവം എന്നും പറയുന്നു¹¹. ഇത് സ്വഭാവങ്ങളുടെ ഒരു ഇടത്തരം രൂപത്തിലേക്കുള്ള കൂടിക്കലരൽ ഇല്ലെന്നും, മറിച്ച് ഒരു സ്വഭാവം (ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഉയരം) മറ്റൊന്നിനെ പൂർണ്ണമായും മറയ്ക്കുന്നുവെന്നും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് അപൂർണ്ണ പ്രബലതയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്, അവിടെ ഒരു ഇടത്തരം ഫീനോടൈപ്പ് രൂപപ്പെടുന്നു¹³.

• ഒന്നാം തലമുറയിൽ പ്രകടമാകാത്ത സ്വഭാവം രണ്ടാം തലമുറയിൽ പ്രകടമായിട്ടില്ലേ? അതെങ്ങനെയായിരിക്കും?¹²
  അതെ, ഒന്നാം തലമുറയിൽ പ്രകടമാകാത്ത സ്വഭാവം (ഗുപ്ത സ്വഭാവം, ഉദാ: ഉയരം കുറവ്) രണ്ടാം തലമുറയിൽ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു¹¹. മെൻഡലിന്റെ നിഗമനങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, "ബീജകോശങ്ങൾ രൂപപ്പെടുമ്പോൾ, സ്വഭാവത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ കൂടിക്കലരാതെ വേർപിരിയുന്നു"¹² എന്നതിനാലാണിത് സംഭവിക്കുന്നത്. F1 തലമുറയിൽ (Tt ജീനോടൈപ്പ്) ഗുപ്ത അലീൽ (t) മറഞ്ഞിരിക്കുകയാണെങ്കിലും, അത് ബീജകോശങ്ങളിലേക്ക് സ്വതന്ത്രമായി വേർപിരിയുന്നു¹¹¹². F1 തലമുറയുടെ സ്വയം പരാഗണ സമയത്ത്, ഈ ഗുപ്ത അലീലുകൾക്ക് വീണ്ടും സംയോജിക്കാനും (tt ജീനോടൈപ്പ്) F2 തലമുറയിൽ ഗുപ്ത ഫീനോടൈപ്പ് പ്രകടിപ്പിക്കാനും കഴിയും¹¹. F2 തലമുറയിലെ പ്രബല, ഗുപ്ത സ്വഭാവങ്ങളുടെ അനുപാതം ഏകദേശം 3:1 ആണ്¹¹.

• മാതൃസസ്യങ്ങളിൽ കാണാത്ത സ്വഭാവങ്ങൾ രണ്ടാം തലമുറയിൽ കാണപ്പെടുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്?¹³
  ഈ ചോദ്യം അമെൻഡലിയൻ പാരമ്പര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു¹⁴. മെൻഡലിന്റെ നിയമങ്ങൾ പല സ്വഭാവങ്ങളെയും വിശദീകരിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അവ എല്ലാ വൈവിധ്യങ്ങളെയും വിശദീകരിക്കുന്നില്ല¹⁴. അപൂർണ്ണ പ്രബലത പോലുള്ള സാഹചര്യങ്ങളിൽ (ഉദാ: ചുവപ്പും വെള്ളയും മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് പിങ്ക് പൂക്കൾ), ഒരു പ്രബല അലീലിന് ഗുപ്ത സ്വഭാവത്തിന്റെ അലീലിനെ പൂർണ്ണമായി മറയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല, ഇത് ശുദ്ധമായ മാതൃരൂപങ്ങളിൽ ഇല്ലാത്ത ഒരു ഇടത്തരം സ്വഭാവത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു¹³. സഹപ്രബലതയിൽ, രണ്ട് അലീലുകളും ഒരേ സമയം അവയുടെ സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു (ഉദാ: റോൺ നിറം), ഇതും ശുദ്ധമായ മാതാപിതാക്കളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഒരു "പുതിയ" സ്വഭാവമായി തോന്നാം¹⁵. കൂടാതെ, ക്രോസിംഗ് ഓവർ, ഉൾപരിവർത്തനം തുടങ്ങിയ പ്രക്രിയകൾ വ്യതിയാനങ്ങൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കില്ലാത്ത പുതിയ സ്വഭാവങ്ങൾ സന്താനങ്ങളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതിനും കാരണമാകുന്നു¹⁶¹⁷.

• സ്വഭാവങ്ങൾ പലപ്പോഴും രണ്ടിൽ കൂടുതൽ ഗുണങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിച്ചിരുന്നില്ലേ? ഇതിന് കാരണമെന്താകാം?¹³
  ബഹുഅലീലുകൾ, ബഹുജീൻ പാരമ്പര്യം തുടങ്ങിയ പ്രതിഭാസങ്ങൾ കാരണം സ്വഭാവങ്ങൾക്ക് രണ്ടിൽ കൂടുതൽ ഗുണങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും¹⁵¹⁸.

  • ബഹുഅലീലുകളിൽ, ഒരു സ്വഭാവത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്ന ജീനിന് രണ്ടിൽ കൂടുതൽ അലീലുകൾ ഉണ്ട് (ഉദാ: മനുഷ്യരിലെ ABO രക്തഗ്രൂപ്പിന് മൂന്ന് അലീലുകളുണ്ട്: IA, IB, i)¹⁵.
  • ബഹുജീൻ പാരമ്പര്യത്തിൽ, ഒന്നിലധികം ജീനുകൾ സ്വഭാവത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു (ഉദാ: ചർമ്മത്തിന്റെ നിറം, ഇവിടെ ഒന്നിലധികം ജീനുകളുടെ പ്രവർത്തനം മെലാനിൻ ഉത്പാദനത്തിൽ വ്യതിയാനത്തിന് കാരണമാകുന്നു)¹⁵¹⁸.

• മാതാപിതാക്കൾക്കില്ലാത്ത സ്വഭാവങ്ങൾ സന്താനങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ലഭിക്കുന്നു?¹⁹
  വ്യതിയാനങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്ന പ്രധാന ജനിതക പ്രക്രിയകൾ കാരണം മാതാപിതാക്കൾക്കില്ലാത്ത സ്വഭാവങ്ങൾ സന്താനങ്ങൾക്ക് ഉണ്ടാകാം¹⁹. അവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ:

  • ക്രോസിംഗ് ഓവർ: ഊനഭംഗ സമയത്ത് (ബീജകോശ രൂപീകരണത്തിനുള്ള കോശവിഭജനം), ഹോമലോഗസ് ക്രോമസോമുകൾ കയാസ്മയിൽ വെച്ച് മുറിഞ്ഞ ഭാഗങ്ങൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു, ഇത് അലീലുകളുടെ പുനഃസംയോജനത്തിന് കാരണമാവുകയും പുതിയ സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ ഇടയാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു¹⁶.
  • ഉൾപരിവർത്തനം: ഇത് ഒരു ജീവിയുടെ ജനിതകഘടനയിൽ പെട്ടെന്നുണ്ടാകുന്നതും പാരമ്പര്യമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യാവുന്നതുമായ ഒരു മാറ്റമാണ്¹⁷. ഡിഎൻഎ വിഭജനത്തിലെ പിഴവുകൾ, ചില രാസവസ്തുക്കളുമായുള്ള സമ്പർക്കം, അല്ലെങ്കിൽ വികിരണങ്ങൾ എന്നിവ കാരണം ഉൾപരിവർത്തനങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം¹⁷. ഉൾപരിവർത്തനം മൂലമുണ്ടാകുന്ന ജീനുകളിലെ മാറ്റങ്ങൾ തലമുറകളിലൂടെ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, ഇത് സ്വഭാവങ്ങളിൽ വ്യതിയാനങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു¹⁷.

"വിലയിരുത്താം" ചോദ്യങ്ങൾ

1. ഡിഎൻഎയുടെയും ആർഎൻഎയുടെയും അടിസ്ഥാന നിർമ്മാണ ഘടകങ്ങൾ ഒന്നുതന്നെയാണോ? വിശദീകരിക്കുക.²⁰
   അല്ല, ഡിഎൻഎയുടെയും ആർഎൻഎയുടെയും അടിസ്ഥാന നിർമ്മാണ ഘടകങ്ങൾ പൂർണ്ണമായും ഒന്നല്ല³⁸.

   • ഡിഎൻഎയും ആർഎൻഎയും ന്യൂക്ലിയോടൈഡുകൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിതമാണ്³⁸.
   • ഡിഎൻഎയിലെ ഓരോ ന്യൂക്ലിയോടൈഡിലും ഒരു ഡിയോക്സിറൈബോസ് പഞ്ചസാര, ഒരു ഫോസ്ഫേറ്റ് ഗ്രൂപ്പ്, ഒരു നൈട്രജൻ ബേസ് എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു³. ഡിഎൻഎയിലെ നൈട്രജൻ ബേസുകൾ അഡിനിൻ (A), ഗ്വാനിൻ (G), സൈറ്റോസിൻ (C), തൈമിൻ (T) എന്നിവയാണ്³.
   • ആർഎൻഎയിലെ ഓരോ ന്യൂക്ലിയോടൈഡിലും ഒരു റൈബോസ് പഞ്ചസാര, ഒരു ഫോസ്ഫേറ്റ് ഗ്രൂപ്പ്, ഒരു നൈട്രജൻ ബേസ് എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു⁸. ആർഎൻഎയിലെ നൈട്രജൻ ബേസുകൾ അഡിനിൻ (A), ഗ്വാനിൻ (G), യുറാസിൽ (U), സൈറ്റോസിൻ (C) എന്നിവയാണ്⁸.
   • അതിനാൽ, അവയുടെ പഞ്ചസാരയിലും (ഡിയോക്സിറൈബോസ് vs റൈബോസ്) ഒരു നൈട്രജൻ ബേസിലും (ഡിഎൻഎയിൽ തൈമിൻ vs ആർഎൻഎയിൽ യുറാസിൽ) അവ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

2. പ്രസ്താവനകൾ വിശകലനം ചെയ്ത് ഉചിതമായത് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.²⁰²¹

   • i. F1-ന് രണ്ട് മാതാപിതാക്കളുമായും സാമ്യമുണ്ട്.
   • ii. F1-ന് മാതാപിതാക്കളിലൊന്നുമായും സാമ്യമില്ല, അവയുടെ ഇടയിലുള്ള സ്വഭാവമാണ്.
   • iii. F1-ന് മാതാപിതാക്കളിലൊരാളുമായി സാമ്യമുണ്ട്.
   • a) i - പ്രബലത, ii - അപൂർണ്ണ പ്രബലത, iii - സഹപ്രബലത
   • b) i - അപൂർണ്ണ പ്രബലത, ii - പ്രബലത, iii - സഹപ്രബലത
   • c) i - സഹപ്രബലത, ii - അപൂർണ്ണ പ്രബലത, iii - പ്രബലത
   • d) i - പ്രബലത, ii - സഹപ്രബലത, iii - അപൂർണ്ണ പ്രബലത

   ശരിയായ ഉത്തരം (c) i - സഹപ്രബലത, ii - അപൂർണ്ണ പ്രബലത, iii - പ്രബലത ആണ്.

   • i. F1-ന് രണ്ട് മാതാപിതാക്കളുമായും സാമ്യമുണ്ട്: ഇത് സഹപ്രബലതയെ വിവരിക്കുന്നു, ഇവിടെ രണ്ട് അലീലുകളും ഒരേ സമയം അവയുടെ സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, കന്നുകാലികളിലെയും കുതിരകളിലെയും റോൺ നിറം പോലെ¹⁵.
   • ii. F1-ന് മാതാപിതാക്കളിലൊന്നുമായും സാമ്യമില്ല, അവയുടെ ഇടയിലുള്ള സ്വഭാവമാണ്: ഇത് അപൂർണ്ണ പ്രബലതയെ വിവരിക്കുന്നു, ഇവിടെ പ്രബല അലീലിന് ഗുപ്ത അലീലിനെ പൂർണ്ണമായി മറയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല, ഇത് ഒരു ഇടത്തരം ഫീനോടൈപ്പിൽ കലാശിക്കുന്നു (ഉദാ: ചുവപ്പും വെള്ളയും മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് പിങ്ക് പൂക്കൾ)¹³.
   • iii. F1-ന് മാതാപിതാക്കളിലൊരാളുമായി സാമ്യമുണ്ട്: ഇത് പ്രബലതയെ വിവരിക്കുന്നു, ഇവിടെ വിപരീത സ്വഭാവങ്ങളിലൊന്ന് (പ്രബലമായത്) മാത്രം ഒന്നാം തലമുറയിൽ പ്രകടമാകുന്നു, ഇത് ഒരു രക്ഷിതാവിനോട് സാമ്യമുള്ളതായിരിക്കും (ഉദാ: ഉയരം കൂടിയതും കുറഞ്ഞതുമായ പയർ ചെടികളുടെ സങ്കരത്തിൽ നിന്ന് ഉയരമുള്ള പയർ ചെടികൾ)¹¹.

3. ലൈംഗികമായി പ്രത്യുൽപ്പാദനം നടത്തുന്ന ജീവികൾ അവയുടെ സന്താനങ്ങൾക്ക് താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് സംഭാവന ചെയ്യുന്നത്?²¹

   • a) എല്ലാ ജീനുകളും
   • b) അവരുടെ ജീനുകളുടെ പകുതി
   • c) അവരുടെ ജീനുകളുടെ നാലിലൊന്ന്
   • d) ജീനുകളുടെ ഇരട്ടി എണ്ണം

   ശരിയായ ഉത്തരം (b) അവരുടെ ജീനുകളുടെ പകുതി ആണ്. ഒരു ഹോമലോഗസ് ക്രോമസോം അമ്മയിൽ നിന്നും മറ്റൊന്ന് അച്ഛനിൽ നിന്നും പാരമ്പര്യമായി ലഭിക്കുന്നു എന്ന് വിശദീകരിക്കുന്നതിലൂടെ പാഠഭാഗം ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു⁵. ബീജകോശങ്ങൾ രൂപപ്പെടുമ്പോൾ, ഒരു സ്വഭാവത്തിനുള്ള ഘടകങ്ങൾ (ജീനുകൾ) വേർപിരിയുന്നു¹². സന്താനങ്ങൾക്ക് ഓരോ രക്ഷിതാവിൽ നിന്നും ബീജകോശങ്ങളിലൂടെ ഒരു കൂട്ടം ക്രോമസോമുകൾ (അങ്ങനെ ജീനുകളും) ലഭിക്കുന്നതിനാൽ, അവർക്ക് ഓരോ രക്ഷിതാവിൽ നിന്നും അവരുടെ ജീനുകളുടെ പകുതി ലഭിക്കുന്നു.

4. ഉയരമുള്ളതും പർപ്പിൾ പൂക്കളുള്ളതുമായ (പ്രബല സ്വഭാവം) ഒരു പയർ ചെടിയെ ഉയരം കുറഞ്ഞതും വെളുത്ത പൂക്കളുള്ളതുമായ ഒരു ചെടിയുമായി സങ്കരീകരണം നടത്തുന്നു.²¹²²

   • a) ഇവയുടെ ദ്വിസങ്കരണം ചിത്രീകരിക്കുകയും F2 അനുപാതം എഴുതുകയും ചെയ്യുക.
     • ചിത്രീകരണം: ഒരു എഐ ആയതിനാൽ, എനിക്ക് ഒരു ദൃശ്യചിത്രീകരണം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, എനിക്ക് ആ പ്രക്രിയ വിവരിക്കാൻ കഴിയും.
       • T = ഉയരം, t = ഉയരം കുറഞ്ഞത്; P = പർപ്പിൾ, p = വെള്ള.
       • മാതൃസസ്യങ്ങൾ (P): TTPP (ഉയരം, പർപ്പിൾ) x ttpp (ഉയരം കുറഞ്ഞത്, വെള്ള).
       • ബീജകോശങ്ങൾ: TTPP-ൽ നിന്ന് TP; ttpp-ൽ നിന്ന് tp.
       • ഒന്നാം തലമുറ (F1): എല്ലാ ചെടികളും TtPp (ഉയരം, പർപ്പിൾ) ആയിരിക്കും, കാരണം ഉയരവും പർപ്പിൾ നിറവും പ്രബല സ്വഭാവങ്ങളാണ്.
       • F1-ന്റെ സ്വയം പരാഗണം (TtPp x TtPp).
       • F1-ൽ നിന്നുള്ള ബീജകോശങ്ങൾ: TP, Tp, tP, tp (സ്വതന്ത്ര അപവ്യൂഹനം കാരണം തുല്യ അനുപാതത്തിൽ ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു).
       • രണ്ടാം തലമുറ (F2): ഫീനോടൈപ്പുകൾ ഒരു അനുപാതത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടും.
     • F2 അനുപാതം: ജീനുകൾ സ്വതന്ത്രമായി അപവ്യൂഹനം ചെയ്യുന്ന ഒരു ദ്വിസങ്കരണത്തിൽ, F2 തലമുറയിലെ ഫീനോടൈപ്പ് അനുപാതം 9:3:3:1 ആണ്. ഇത് ഉയരത്തിനും പൂവിന്റെ നിറത്തിനും പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ:
       • 9 ഉയരം, പർപ്പിൾ
       • 3 ഉയരം, വെള്ള
       • 3 ഉയരം കുറഞ്ഞത്, പർപ്പിൾ
       • 1 ഉയരം കുറഞ്ഞത്, വെള്ള
   • b) F2 തലമുറയിൽ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടുവോ? എന്തുകൊണ്ട്?²¹
     അതെ, യഥാർത്ഥ ശുദ്ധമായ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ സ്വഭാവങ്ങൾ (ഉയരമുള്ളതും വെള്ളയും, ഉയരം കുറഞ്ഞതും പർപ്പിളും) F2 തലമുറയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു¹³²³. സ്വഭാവങ്ങളുടെ സ്വതന്ത്ര അപവ്യൂഹനം മൂലമാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്¹⁴. മെൻഡലിന്റെ ദ്വിസങ്കരണ നിഗമനം അനുസരിച്ച്, "രണ്ടോ അതിലധികമോ വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ സ്വഭാവവും പരസ്പരം കൂടിക്കലരാതെ അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് സ്വതന്ത്രമായി പാരമ്പര്യമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു"¹⁴. ഇതിനർത്ഥം ഉയരത്തിനുള്ള അലീലുകൾ (T/t) പൂവിന്റെ നിറത്തിനുള്ള അലീലുകളിൽ നിന്ന് (P/p) സ്വതന്ത്രമായി വേർപിരിയുന്നു, ഇത് യഥാർത്ഥ ശുദ്ധമായ മാതൃനിരകളിൽ (ഉയരം, പർപ്പിൾ, ഉയരം കുറഞ്ഞത്, വെള്ള) ഇല്ലാത്ത പുതിയ സ്വഭാവങ്ങളുടെ സംയോജനം F2 തലമുറയിൽ ഉണ്ടാകാൻ കാരണമാകുന്നു¹⁴²³.
   • c) രണ്ട് ജീനുകളും സ്വതന്ത്രമായി അപവ്യൂഹനം ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് F2 അനുപാതത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കും?²²
     രണ്ട് ജീനുകളും സ്വതന്ത്രമായി അപവ്യൂഹനം ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ (അതായത്, അവ ലിങ്ക് ചെയ്യപ്പെട്ടതാണെങ്കിൽ), അത് F2 അനുപാതത്തെ മെൻഡലിയൻ 9:3:3:1 ദ്വിസങ്കരണ അനുപാതത്തിൽ നിന്ന് മാറ്റും¹⁴²². "രണ്ടോ അതിലധികമോ വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ സ്വഭാവവും പരസ്പരം കൂടിക്കലരാതെ അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് സ്വതന്ത്രമായി പാരമ്പര്യമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു"¹⁴ എന്ന മെൻഡലിന്റെ നിഗമനം പാഠഭാഗത്ത് വ്യക്തമായി പറയുന്നു. അവ സ്വതന്ത്രമായി അപവ്യൂഹനം ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ, മെൻഡലിയൻ ജനിതകശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഈ അടിസ്ഥാന തത്വം ലംഘിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് F2 തലമുറയിൽ ഫീനോടൈപ്പുകളുടെ വ്യത്യസ്ത അനുപാതങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

5. പ്രബലത, സഹപ്രബലത, അപൂർണ്ണ പ്രബലത എന്നിവ പരസ്പരം എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?²²
   ഈ മൂന്ന് പാരമ്പര്യ രീതികളും ഒരു ഫീനോടൈപ്പ് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അലീലുകൾ എങ്ങനെ പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു:

   • പ്രബലത: ഒരു ജോഡി വിപരീത സ്വഭാവങ്ങളെ സങ്കരീകരിക്കുമ്പോൾ, ഒന്നാം തലമുറയിലെ സന്താനങ്ങളിൽ ഒരു സ്വഭാവം (പ്രബലമായത്) മാത്രം പ്രകടമാവുകയും മറ്റൊന്ന് (ഗുപ്തമായത്) മറഞ്ഞിരിക്കുകയും രണ്ടാം തലമുറയിൽ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു¹¹. പ്രബല അലീൽ ഗുപ്ത അലീലിന്റെ പ്രകടനത്തെ പൂർണ്ണമായും മറയ്ക്കുന്നു. ഉദാഹരണം: ഉയരമുള്ള പയർ ചെടികൾ (TT അല്ലെങ്കിൽ Tt) ഫീനോടൈപ്പിൽ ഒരുപോലെയാണ്¹⁰¹¹.
   • അപൂർണ്ണ പ്രബലത: ഒരു പ്രബല അലീലിന് ഗുപ്ത സ്വഭാവത്തിന്റെ അലീലിനെ പൂർണ്ണമായി മറയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല, ഇത് ഹെറ്ററോസൈഗോട്ടിൽ ഒരു ഇടത്തരം ഫീനോടൈപ്പിൽ കലാശിക്കുന്നു¹³. ഒരു അലീലും മറ്റൊന്നിന് മുകളിൽ പൂർണ്ണമായും പ്രബലമല്ല. ഉദാഹരണം: ചുവന്ന പൂക്കളുള്ള നാലുമണി ചെടിയെ വെള്ള പൂക്കളുള്ള ചെടിയുമായി സങ്കരീകരിക്കുമ്പോൾ പിങ്ക് പൂക്കൾ ഉണ്ടാകുന്നു¹³.
   • സഹപ്രബലത: രണ്ട് അലീലുകളും ഹെറ്ററോസൈഗോട്ടിൽ ഒരേ സമയം അവയുടെ സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു¹⁵. ഒരു അലീലും മറ്റൊന്നിനെ മറയ്ക്കുന്നില്ല, രണ്ടും ഒരേസമയം വ്യത്യസ്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണം: ചില കന്നുകാലികളിലെയും കുതിരകളിലെയും റോൺ നിറം, ഇവിടെ ചുവപ്പും വെള്ളയും രോമങ്ങൾ ഒരുമിച്ചു കാണപ്പെടുന്നു¹⁵.

6. ഏകസങ്കരണത്തിലും ദ്വിസങ്കരണത്തിലും വ്യത്യസ്ത ഫീനോടൈപ്പ് അനുപാതങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്? ഇത് സ്വഭാവങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യത്തെക്കുറിച്ച് എന്ത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു?²²

   • ഏകസങ്കരണം ഒരൊറ്റ ജോഡി വിപരീത സ്വഭാവങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യവും, ദ്വിസങ്കരണം രണ്ട് ജോഡി വിപരീത സ്വഭാവങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യവും ഉൾക്കൊള്ളുന്നതുകൊണ്ടാണ് വ്യത്യസ്ത ഫീനോടൈപ്പ് അനുപാതങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നത്²⁴²⁵.
     • ഒരു ഏകസങ്കരണത്തിൽ (ഉദാ: ഉയരം), F2 ഫീനോടൈപ്പ് അനുപാതം സാധാരണയായി 3:1 (3 ഉയരം : 1 ഉയരം കുറഞ്ഞത്) ആണ്¹¹²⁶. ഇത് പ്രബലവും ഗുപ്തവുമായ അലീലുകളുള്ള ഒരൊറ്റ ജീൻ സ്വഭാവത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നുവെന്നും, ബീജകോശ രൂപീകരണ സമയത്ത് ഈ അലീലുകൾ വേർപിരിയുന്നുവെന്നും സൂചിപ്പിക്കുന്നു¹⁰¹².
     • ഒരു ദ്വിസങ്കരണത്തിൽ (ഉദാ: ഉയരവും വിത്തിന്റെ ആകൃതിയും), F2 ഫീനോടൈപ്പ് അനുപാതം സാധാരണയായി 9:3:3:1 ആണ്²³. ഇത് രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ജീനുകൾ, ഓരോന്നും ഒരു പ്രത്യേക സ്വഭാവത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു, ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെന്നും, ബീജകോശ രൂപീകരണ സമയത്ത് അവ സ്വതന്ത്രമായി അപവ്യൂഹനം ചെയ്യുന്നുവെന്നും, ഇത് സ്വഭാവങ്ങളുടെ പുതിയ സംയോജനങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നുവെന്നും സൂചിപ്പിക്കുന്നു¹⁴.
   • ഇത് സ്വഭാവങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യത്തെക്കുറിച്ച് എന്ത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ഈ വ്യത്യസ്ത അനുപാതങ്ങൾ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു¹⁴²⁷:
     • വേർപിരിയൽ നിയമം (ഏകസങ്കരണത്തിൽ നിന്ന്): ബീജകോശ രൂപീകരണ സമയത്ത് ഒരു സ്വഭാവത്തിനുള്ള ഘടകങ്ങൾ (അലീലുകൾ) കൂടിക്കലരാതെ വേർപിരിയുന്നു¹².
     • സ്വതന്ത്ര അപവ്യൂഹന നിയമം (ദ്വിസങ്കരണത്തിൽ നിന്ന്): രണ്ടോ അതിലധികമോ വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ സ്വഭാവവും മറ്റുള്ളവയിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് പാരമ്പര്യമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു¹⁴.

7. ചില സ്വഭാവങ്ങൾക്ക് കാരണമായ ഒരു ജീനിന് രണ്ടിൽ കൂടുതൽ അലീലുകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, ഒരു വ്യക്തിയിൽ ആ പ്രത്യേക ജീനിന് എന്തുകൊണ്ട് രണ്ട് അലീലുകൾ മാത്രമേയുള്ളൂ?²²
   ഒരു ജീനിന് ഒരു ജനസംഖ്യയിൽ ഒന്നിലധികം അലീലുകൾ (ജീനിന്റെ രണ്ടിൽ കൂടുതൽ രൂപങ്ങൾ) ഉണ്ടാകാം (ഉദാ: ABO രക്തഗ്രൂപ്പിന് IA, IB, i എന്നീ അലീലുകളുണ്ട്)¹⁵. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു ജീവി ഡിപ്ലോയിഡ് ആണ്, അതായത് അതിന് ഓരോ രക്ഷിതാവിൽ നിന്നും ഒരു കൂട്ടം ക്രോമസോമുകളും (അതിനാൽ ഓരോ ജീനിനും ഒരു അലീലും) പാരമ്പര്യമായി ലഭിക്കുന്നു⁵. അതിനാൽ, സ്പീഷീസിൽ ഒന്നിലധികം അലീലുകൾ നിലവിലുണ്ടെങ്കിലും, ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും ആ ജീനിനായി രണ്ട് അലീലുകൾ മാത്രമേ കൈവശം വെക്കാൻ കഴിയൂ - ഓരോ ഹോമലോഗസ് ക്രോമസോമിലും ഒന്ന് വീതം⁵¹⁰.

8. ഡിഎൻഎയിൽ പ്രോട്ടീൻ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള എല്ലാ ജനിതക വിവരങ്ങളും അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, പ്രോട്ടീൻ നിർമ്മാണത്തിന് ആർഎൻഎയും ആവശ്യമാണ്. എന്തുകൊണ്ട്?²²
   ഡിഎൻഎയിൽ പ്രോട്ടീൻ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സമ്പൂർണ്ണ ജനിതക നിർദ്ദേശങ്ങൾ (ജീനുകൾ) അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, ആർഎൻഎ ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഇടനിലക്കാരായും യന്ത്രങ്ങളായും നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതിനാൽ ആവശ്യമാണ്⁸²⁸.

   • ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ സമയത്ത് ഡിഎൻഎയിലെ ഒരു പ്രത്യേക ന്യൂക്ലിയോടൈഡ് ശ്രേണിയിൽ (ജീൻ) നിന്നാണ് mRNA (മെസഞ്ചർ ആർഎൻഎ) രൂപപ്പെടുന്നത്²⁸. mRNA പ്രോട്ടീൻ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള ജനിതക സന്ദേശം ന്യൂക്ലിയസിൽ നിന്ന് സൈറ്റോപ്ലാസത്തിലെ റൈബോസോമുകളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു²⁸²⁹.
   • tRNAs (ട്രാൻസ്ഫർ ആർഎൻഎ) mRNA-യിലെ സന്ദേശമനുസരിച്ച് പ്രത്യേക അമിനോ ആസിഡുകളെ റൈബോസോമിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു²⁹.
   • rRNAs (റൈബോസോമൽ ആർഎൻഎ) റൈബോസോമുകളുടെ ഘടകങ്ങളാണ്, അവ അമിനോ ആസിഡുകളെ സംയോജിപ്പിച്ച് പ്രോട്ടീനുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു²⁹. അതിനാൽ, ഡിഎൻഎയിൽ നിന്നുള്ള ജനിതക വിവരങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നതിനും പ്രോട്ടീനുകളാക്കി മാറ്റുന്നതിനും ആർഎൻഎ തന്മാത്രകൾ അത്യാവശ്യമാണ്.

9. മനുഷ്യരിലെ ABO രക്തഗ്രൂപ്പിൽ രക്തഗ്രൂപ്പ് നിർണ്ണയത്തിൽ സഹപ്രബലതയും ബഹുഅലീലുകളും എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു? വിശദീകരിക്കുക.³⁰
   മനുഷ്യരിലെ ABO രക്തഗ്രൂപ്പ് സംവിധാനം സഹപ്രബലതയും ബഹുഅലീലുകളും പ്രകടമാക്കുന്നു¹⁵³⁰.

   • ബഹുഅലീലുകൾ: രക്തഗ്രൂപ്പ് നിർണ്ണയിക്കുന്ന ജീനിന് രണ്ടിൽ കൂടുതൽ അലീലുകളുണ്ട്. പ്രത്യേകമായി, മൂന്ന് അലീലുകളുണ്ട്: Iᴬ, Iᴮ, i¹⁵. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഇവയിൽ രണ്ടെണ്ണം മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ²².
   • സഹപ്രബലത: Iᴬ, Iᴮ എന്നീ അലീലുകൾ പരസ്പരം സഹപ്രബലമാണ്¹⁵. ഇതിനർത്ഥം, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഒരു രക്ഷിതാവിൽ നിന്ന് Iᴬ അലീലും മറ്റേ രക്ഷിതാവിൽ നിന്ന് Iᴮ അലീലും ലഭിക്കുകയാണെങ്കിൽ (ജീനോടൈപ്പ് IᴬIᴮ), രണ്ട് അലീലുകളും പൂർണ്ണമായി പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് AB രക്തഗ്രൂപ്പിൽ കലാശിക്കുന്നു, ഇവിടെ A, B എന്നീ രണ്ട് ആന്റിജനുകളും ചുവന്ന രക്താണുക്കളിൽ ഉണ്ടാകും¹⁵.
   • 'i' അലീൽ Iᴬ, Iᴮ എന്നിവയോട് ഗുപ്തമാണ്¹⁵. ഉദാഹരണത്തിന്, Iᴬi ജീനോടൈപ്പുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് A രക്തഗ്രൂപ്പും, Iᴮi ജീനോടൈപ്പുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് B രക്തഗ്രൂപ്പും ആയിരിക്കും¹⁵. 'ii' ജീനോടൈപ്പുള്ള വ്യക്തികൾക്ക് മാത്രമേ O രക്തഗ്രൂപ്പ് ഉണ്ടാകൂ¹⁵.

10. സ്ത്രീകളിൽ രൂപപ്പെടുന്ന എല്ലാ അണ്ഡങ്ങളിലും ഒരേ തരത്തിലുള്ള ലിംഗനിർണ്ണയ ക്രോമസോം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്?³⁰
    മനുഷ്യ സ്ത്രീകളുടെ ജനിതകഘടന 44 + XX ക്രോമസോമുകളാണ്⁶. ഇതിനർത്ഥം അവരുടെ ലിംഗ ക്രോമസോമുകളായി രണ്ട് X ക്രോമസോമുകളുണ്ട് എന്നാണ്⁶. ഊനഭംഗ സമയത്ത്, അണ്ഡങ്ങൾ രൂപപ്പെടുമ്പോൾ, രണ്ട് X ക്രോമസോമുകൾ വേർപിരിയുകയും, ഓരോ അണ്ഡത്തിനും ഒരു X ക്രോമസോം മാത്രം ലഭിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു⁵. അതിനാൽ, സ്ത്രീകളിൽ രൂപപ്പെടുന്ന എല്ലാ അണ്ഡങ്ങളിലും ഒരേയൊരു തരം ലിംഗനിർണ്ണയ ക്രോമസോം മാത്രമേ അടങ്ങിയിട്ടുള്ളൂ, അത് X ക്രോമസോം ആണ്.

---

അദ്ധ്യായം 2: പരിണാമത്തിന്റെ വഴികൾ

പാഠഭാഗത്തിനുള്ളിലെ ചോദ്യങ്ങൾ

• രോഗം ഭേദമാക്കാൻ തുടക്കത്തിൽ എന്ത് ചികിത്സയാണ് നൽകിയത്? അതിന്റെ ഫലം എന്തായിരുന്നു?³¹
  തുടക്കത്തിൽ, യുവാവിന് ആറാഴ്ചത്തേക്ക് നിരവധി ആന്റിബയോട്ടിക്കുകളും തുടർന്ന് 33 ആഴ്ചത്തേക്ക് ഒരു പ്രത്യേക ആന്റിബയോട്ടിക്കും നൽകി³². ഫലം, 10 മാസത്തെ ചികിത്സയ്ക്ക് ശേഷം ക്ഷയരോഗം ഭേദമായതായി സ്ഥിരീകരിക്കുകയും ചികിത്സ പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്തു³².

• രണ്ടാമതും ചികിത്സ നൽകിയിട്ടും രോഗം ഭേദമാകാഞ്ഞത് എന്തുകൊണ്ട്?³¹
  ആന്റിബയോട്ടിക് പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള ക്ഷയരോഗ ബാക്ടീരിയകൾ വീണ്ടും സജീവമായതിനാലാണ് രണ്ടാമതും രോഗം ഭേദമാകാതിരുന്നത്, ഇത് രോഗം വീണ്ടും വരുന്നതിന് കാരണമായി³³. മുമ്പ് ചെയ്തതുപോലെ വിവിധ ആന്റിബയോട്ടിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചികിത്സിച്ചെങ്കിലും രോഗി മരിച്ചു³³. ഒരു പ്രത്യേക ജീനിലെ ഉൾപരിവർത്തനം ബാക്ടീരിയയെ ആന്റിബയോട്ടിക്കുകളെ പ്രതിരോധിക്കാൻ പ്രാപ്തമാക്കിയെന്നും, ആന്റിബയോട്ടിക്കുകളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ പോലും ഉൾപരിവർത്തനം സംഭവിച്ച ബാക്ടീരിയകൾക്ക് പെരുകാനും രോഗമുണ്ടാക്കാനും ഇത് സഹായിച്ചുവെന്നും കണ്ടെത്തി³³.

• ക്ഷയരോഗ ബാക്ടീരിയ എങ്ങനെയാണ് ആന്റിബയോട്ടിക്കുകളോട് പ്രതിരോധശേഷി നേടിയത്?³⁴
  ഒരു പ്രത്യേക ജീനിലെ ഉൾപരിവർത്തനം മൂലമാണ് ക്ഷയരോഗ ബാക്ടീരിയ ആന്റിബയോട്ടിക്കുകളോട് പ്രതിരോധശേഷി നേടിയത്³³. ഈ ഉൾപരിവർത്തനം ആന്റിബയോട്ടിക്കുകൾ ഉള്ളപ്പോൾ പോലും ബാക്ടീരിയയ്ക്ക് പെരുകാൻ പ്രാപ്തി നൽകി³³.

• ഈ ബാക്ടീരിയ ഈ കഴിവ് അവയുടെ അടുത്ത തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറിയാൽ എന്ത് സംഭവിക്കും?³⁴
  ഈ ആന്റിബയോട്ടിക് പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള ബാക്ടീരിയ ഈ കഴിവ് അവയുടെ അടുത്ത തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറിയാൽ, കാലക്രമേണ പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള ബാക്ടീരിയകളുടെ അനുപാതം വർദ്ധിക്കും³⁵. ഇത് സാധാരണ ആന്റിബയോട്ടിക്കുകളെ പ്രതിരോധിക്കുന്ന 'സൂപ്പർബഗുകൾ' എന്നറിയപ്പെടുന്ന, ഒന്നിലധികം മരുന്നുകളെ പ്രതിരോധിക്കുന്ന ഇനങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം, ഇത് ആരോഗ്യ സംരക്ഷണത്തിൽ ഒരു പ്രധാന ആശങ്കയാണ്³⁵.

• അത്തരം ബാക്ടീരിയകളുടെ രൂപീകരണം വൈദ്യശാസ്ത്ര രംഗത്ത് വെല്ലുവിളികൾ ഉയർത്തുന്നുണ്ടോ? താഴെ നൽകിയിട്ടുള്ള വാർത്ത വിശകലനം ചെയ്ത് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം രേഖപ്പെടുത്തുക.³⁴
  അതെ, അത്തരം ബാക്ടീരിയകളുടെ രൂപീകരണം വൈദ്യശാസ്ത്ര രംഗത്ത് കാര്യമായ വെല്ലുവിളികൾ ഉയർത്തുന്നു³⁴. ഏറ്റവും വിശ്വസനീയമായ ചില ആന്റിബയോട്ടിക്കുകൾ ഈ 'സൂപ്പർബഗുകൾ'ക്കെതിരെ ഫലപ്രദമല്ലെന്ന് ഡോക്ടർമാരും പൊതുജനാരോഗ്യ വിദഗ്ധരും ശാസ്ത്രജ്ഞരും മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നതായി വാർത്താ റിപ്പോർട്ടിൽ പറയുന്നു³⁴³⁵. ഇതിനർത്ഥം സാധാരണ അണുബാധകൾ ചികിത്സിക്കാൻ വളരെ പ്രയാസകരമാവുകയും, ഇത് ഉയർന്ന മരണനിരക്കിലേക്കും നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന അസുഖങ്ങളിലേക്കും നയിക്കുന്നു. ഇത് അണുബാധകളെ ചെറുക്കുന്നതിന് പുതിയ ചികിത്സകളും രീതികളും വികസിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണവും ചെലവേറിയതുമാക്കുന്നു³⁵³⁶.

• ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം ഈ ചെടിയിൽ നിന്ന് ഒരു പുതിയ സസ്യ സ്പീഷീസ് പരിണമിക്കാൻ ഇടയാക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയായിരിക്കും? പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണ സിദ്ധാന്തത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കുറിപ്പുകൾ തയ്യാറാക്കുക.³⁷
  ഡാർവിന്റെ പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണ സിദ്ധാന്തത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, നൂറുകണക്കിന് വിത്തുകൾ ഉത്പാദിപ്പിക്കുകയും എന്നാൽ കുറച്ചെണ്ണത്തിന് മാത്രം പൂർണ്ണ വളർച്ചയെത്താൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ചെടിയിൽ നിന്ന് ഒരു പുതിയ സ്പീഷീസ് പരിണമിക്കുന്നതിന് ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്കിടയിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടും³⁸³⁹:

  1. അമിതോത്പാദനം: പരിസ്ഥിതിക്ക് താങ്ങാനാവുന്നതിലും വളരെ കൂടുതൽ സന്താനങ്ങളെ (നൂറുകണക്കിന് വിത്തുകൾ) ചെടി ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു³⁸.
  2. വ്യതിയാനങ്ങൾ: ഈ നൂറുകണക്കിന് വിത്തുകൾക്കുള്ളിൽ, സന്താനങ്ങൾക്കിടയിൽ സ്വാഭാവികമായ വ്യത്യാസങ്ങളോ വ്യതിയാനങ്ങളോ ഉണ്ടാകും (ഉദാ: വലുപ്പം, പ്രത്യേക രോഗകാരികളോടുള്ള പ്രതിരോധശേഷി, പോഷകങ്ങൾ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നതിലെ കാര്യക്ഷമത, അല്ലെങ്കിൽ വിത്തുത്പാദന നിരക്ക്)³⁸. ചില വ്യതിയാനങ്ങൾ അനുകൂലവും മറ്റു ചിലത് ദോഷകരവുമാകാം³⁸.
  3. നിലനിൽപ്പിനായുള്ള സമരം: കുറച്ച് വിത്തുകൾക്ക് മാത്രമേ പൂർണ്ണ വളർച്ചയെത്താൻ കഴിയൂ എന്നതിനാൽ, സൂര്യപ്രകാശം, വെള്ളം, പോഷകങ്ങൾ, സ്ഥലം തുടങ്ങിയ പരിമിതമായ വിഭവങ്ങൾക്കായി കടുത്ത മത്സരം ഉണ്ടാകുന്നു. ഈ മത്സരമാണ് "നിലനിൽപ്പിനായുള്ള സമരം"³⁸.
  4. അർഹതയുള്ളവയുടെ അതിജീവനം: അനുകൂലമായ വ്യതിയാനങ്ങളുള്ള ചെടികൾ (ഉദാ: കൂടുതൽ വരൾച്ച പ്രതിരോധം, മികച്ച കീട പ്രതിരോധം, കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമായ പ്രകാശസംശ്ലേഷണം, അല്ലെങ്കിൽ വേഗതയേറിയ വളർച്ചാ നിരക്ക്) നിലവിലുള്ള പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളുമായി നന്നായി പൊരുത്തപ്പെടും. ഈ ചെടികൾ നിലനിൽപ്പിനായുള്ള സമരത്തിൽ അതിജീവിക്കാൻ കൂടുതൽ സാധ്യതയുണ്ട്³⁹.
  5. പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണം: പരിസ്ഥിതി ഈ അനുകൂല വ്യതിയാനങ്ങളുള്ള ചെടികളെ "തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു", ഇത് അവയ്ക്ക് കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി പ്രത്യുൽപ്പാദനം നടത്താനും കൂടുതൽ സന്താനങ്ങളെ ഉത്പാദിപ്പിക്കാനും അവസരം നൽകുന്നു³⁹.
  6. അനുകൂല വ്യതിയാനങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യം: ഈ അനുകൂല വ്യതിയാനങ്ങൾ അടുത്ത തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു³⁹.
  7. വ്യതിയാനങ്ങളുടെ ശേഖരണവും സ്പീഷിയേഷനും: ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്കിടയിൽ, ഈ അനുകൂല വ്യതിയാനങ്ങൾ അടിഞ്ഞുകൂടുകയും പുതിയവ ഉണ്ടാകുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ (ഉദാ: ഉൾപരിവർത്തനങ്ങളും പുനഃസംയോജനവും പോലുള്ള ജനിതക മാറ്റങ്ങളിലൂടെ), പിൻഗാമികൾ യഥാർത്ഥ സസ്യ സ്പീഷീസിൽ നിന്ന് ജനിതകപരമായി വളരെ വ്യത്യസ്തരായേക്കാം, അപ്പോൾ അവർക്ക് യഥാർത്ഥ സ്പീഷീസുമായി പ്രത്യുൽപ്പാദനം നടത്താൻ കഴിയാതെ വരും. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, അവർ ഒരു പുതിയ സ്പീഷീസായി പരിണമിച്ചിരിക്കും, ഈ പ്രക്രിയയെ സ്പീഷിയേഷൻ എന്ന് പറയുന്നു³⁹⁴⁰.

• സ്പീഷീസുകളുടെ ഉത്ഭവവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഡാർവിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിന് എന്തെങ്കിലും പരിമിതികൾ ഉണ്ടായിരുന്നോ? ഈ പരിമിതികൾ ഡാർവിനിസത്തിന് എന്തെങ്കിലും വെല്ലുവിളി ഉയർത്തിയോ?⁴¹
  അതെ, ഡാർവിന്റെ പരിണാമ സിദ്ധാന്തത്തിന് പരിമിതികളുണ്ടായിരുന്നു. വ്യതിയാനങ്ങളുടെയും പാരമ്പര്യത്തിന്റെയും ജനിതക അടിസ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച് ചാൾസ് ഡാർവിന് ധാരണയുണ്ടായിരുന്നില്ല എന്നതാണ് ഒരു പ്രധാന വിമർശനം⁴². അദ്ദേഹം വ്യതിയാനങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചുവെങ്കിലും, അവ എങ്ങനെ ഉണ്ടായി എന്നോ എങ്ങനെ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ടു എന്നോ വിശദീകരിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞില്ല⁴². ഇത് തീർച്ചയായും ഒരു വെല്ലുവിളി ഉയർത്തി, കാരണം പാരമ്പര്യത്തിനുള്ള ഒരു സംവിധാനമില്ലാതെ, അനുകൂല സ്വഭാവങ്ങൾ എങ്ങനെ വിശ്വസനീയമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുകയും തലമുറകളായി അടിഞ്ഞുകൂടുകയും ചെയ്യുമെന്നതിന് സിദ്ധാന്തത്തിന് ഒരു പൂർണ്ണമായ വിശദീകരണം ഇല്ലായിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ വെല്ലുവിളി പിന്നീട് നിയോ ഡാർവിനിസം അഭിസംബോധന ചെയ്തു, അത് മെൻഡലിന്റെ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും ക്രോമസോമുകളുടെയും ജീനുകളുടെയും ആശയങ്ങളും സംയോജിപ്പിച്ചു⁴². ജനിതക മാറ്റങ്ങൾ, ലൈംഗിക പ്രത്യുൽപ്പാദന സമയത്തെ ജനിതക പുനഃസംയോജനം, ജീൻ പ്രവാഹം എന്നിവയാണ് പരിണാമത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന വ്യതിയാനങ്ങളുടെ കാരണങ്ങൾ എന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞു⁴².

• LUCA, MRCA എന്നിവയെ താരതമ്യം ചെയ്യുക?⁴³

  • LUCA (അവസാനത്തെ സാർവത്രിക പൊതു പൂർവ്വികൻ): എല്ലാ സ്പീഷീസുകളും ഒരു അവസാനത്തെ സാർവത്രിക പൊതു പൂർവ്വികനിൽ നിന്ന് ഉത്ഭവിച്ചതാണെന്ന് കരുതപ്പെടുന്നു⁴⁴. നിലവിൽ അറിയപ്പെടുന്ന എല്ലാ ജീവരൂപങ്ങളുടെയും ഏറ്റവും ആദ്യത്തെ പൊതു പൂർവ്വികനെ LUCA പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.
  • MRCA (ഏറ്റവും അടുത്ത പൊതു പൂർവ്വികൻ): വ്യത്യസ്ത സ്പീഷീസുകൾക്ക് ഒരു ഏറ്റവും അടുത്ത പൊതു പൂർവ്വികൻ ഉണ്ടാകാം⁴⁴. MRCA എന്നത് ഒരു കൂട്ടം ജീവികൾ (ഉദാ: ചിമ്പാൻസികളും മനുഷ്യരും) ഉത്ഭവിച്ച ഏറ്റവും അടുത്ത പൂർവ്വികനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. LUCA എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളുടെയും പൂർവ്വികനാണെങ്കിൽ, ഒരു MRCA ഒരു ചെറിയ കൂട്ടം ബന്ധപ്പെട്ട സ്പീഷീസുകൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണ്.

• ഫംഗസുമായി ഏറ്റവും അടുത്ത ജീവി വിഭാഗം ഏതാണ്? എന്തുകൊണ്ട്?⁴³
  ചിത്രം 2.4 അനുസരിച്ച്, ഫംഗസുമായി ഏറ്റവും അടുത്ത ജീവി വിഭാഗം അനിമാലിയ (ജന്തുക്കൾ) ആണ്. പരിണാമ വൃക്ഷത്തിലെ അവയുടെ സ്ഥാനമാണ് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അവിടെ പ്രോട്ടിസ്റ്റ, സസ്യങ്ങൾ, ഫംഗസുകൾ, ജന്തുക്കൾ എന്നിവ ഒരു പൊതു പൂർവ്വികനിൽ നിന്ന് ഉത്ഭവിക്കുന്നു, എന്നാൽ ശാഖകൾ കാണിക്കുന്നത് ഫംഗസുകളും ജന്തുക്കളും സസ്യങ്ങളോ പ്രോട്ടിസ്റ്റയോ ആയി പങ്കിടുന്നതിനേക്കാൾ അടുത്ത ഒരു പൊതു പൂർവ്വികനെ പങ്കിടുന്നു എന്നാണ്.

• ജീവികളിൽ വ്യതിയാനങ്ങൾ രൂപപ്പെടാൻ ഇടയാക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?⁴³
  ജീവികളിൽ വ്യതിയാനങ്ങൾ രൂപപ്പെടാൻ ഇടയാക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

  • ഉൾപരിവർത്തനം: ഡിഎൻഎ വിഭജനത്തിലെ പിഴവുകൾ, രാസവസ്തുക്കളുമായുള്ള സമ്പർക്കം, വികിരണങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ കാരണം ജനിതകഘടനയിൽ ഉണ്ടാകുന്ന പെട്ടെന്നുള്ളതും പാരമ്പര്യമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യാവുന്നതുമായ മാറ്റങ്ങൾ¹⁷.
  • ലൈംഗിക പ്രത്യുൽപ്പാദന സമയത്തെ ജനിതക പുനഃസംയോജനം: രണ്ട് മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നുള്ള ജനിതക വസ്തുക്കൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയ⁴². ക്രോസിംഗ് ഓവർ വഴി ഇത് ഗണ്യമായി വർദ്ധിക്കുന്നു, ഇവിടെ ഹോമലോഗസ് ക്രോമസോമുകൾ ഭാഗങ്ങൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു, ഇത് അലീലുകളുടെ പുനഃസംയോജനത്തിനും പുതിയ സ്വഭാവങ്ങൾക്കും കാരണമാകുന്നു¹⁶.
  • ജീൻ പ്രവാഹം: ജനസംഖ്യകൾക്കിടയിലുള്ള ജീനുകളുടെ സഞ്ചാരം⁴².
  • പാരിസ്ഥിതികമോ മറ്റ് ഘടകങ്ങളോ: ഇവ ജനസംഖ്യകളെ ഒറ്റപ്പെടുത്തുകയും, കാലക്രമേണ വ്യതിയാനങ്ങൾ അടിഞ്ഞുകൂടാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യും⁴⁰.

• ഈ സാഹചര്യങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് സ്പീഷീസുകളുടെ രൂപീകരണത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നത്?⁴³
  ഈ സാഹചര്യങ്ങൾ സ്പീഷിയേഷൻ എന്ന പ്രക്രിയയിലൂടെ സ്പീഷീസുകളുടെ രൂപീകരണത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു⁴⁴.

  • വ്യതിയാനങ്ങൾ കാലക്രമേണ അടിഞ്ഞുകൂടുന്നു: ഒരു ജനസംഖ്യയിലെ അംഗങ്ങൾ പാരിസ്ഥിതികമോ മറ്റ് ഘടകങ്ങളാലോ പരസ്പരം ഒറ്റപ്പെട്ടാൽ (ഇതിൽ ഉൾപരിവർത്തനം, പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണം, ജനിതക പുനഃസംയോജനം തുടങ്ങിയവ ഉൾപ്പെടാം), ഈ വേർപിരിഞ്ഞ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിരവധി വ്യതിയാനങ്ങൾ അടിഞ്ഞുകൂടിയേക്കാം⁴⁰.
  • പ്രത്യുൽപ്പാദനപരമായ ഒറ്റപ്പെടൽ: ഈ വ്യതിയാനങ്ങൾ അടിഞ്ഞുകൂടുന്നതിനനുസരിച്ച്, ഒറ്റപ്പെട്ട ഗ്രൂപ്പുകൾ ജനിതകപരമായി വ്യതിചലിക്കുന്നു. ഒടുവിൽ, ഒരു സ്പീഷീസിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് പരസ്പരം പുതിയ സന്താനങ്ങളെ ഉത്പാദിപ്പിക്കാൻ കഴിയാതെ വരുമ്പോൾ, അവർ വ്യത്യസ്ത സ്പീഷീസുകളായി പരിണമിക്കുന്നു⁴⁰. ഈ പ്രത്യുൽപ്പാദനപരമായ ഒറ്റപ്പെടൽ ഒരു പൊതു പൂർവ്വികനിൽ നിന്ന് പുതിയ സ്പീഷീസുകളുടെ രൂപീകരണത്തെ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു⁴⁴.

• മനുഷ്യരുമായി ഏറ്റവും കൂടുതൽ പരിണാമപരമായ ബന്ധമുള്ള ജീവി ഏതാണ്? എന്തുകൊണ്ട്?⁴⁵
  പട്ടിക 2.1 അനുസരിച്ച്, ചിമ്പാൻസിക്കാണ് മനുഷ്യരുമായി ഏറ്റവും കൂടുതൽ പരിണാമപരമായ ബന്ധമുള്ളത്⁴⁵. കാരണം, മനുഷ്യരുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ ബീറ്റാ ശൃംഖലയിലെ അമിനോ ആസിഡുകളിൽ ചിമ്പാൻസി 0 വ്യത്യാസം കാണിക്കുന്നു, ഇത് വളരെ അടുത്ത ജനിതകപരവും പരിണാമപരവുമായ ബന്ധത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

• മനുഷ്യരുമായി വിദൂര പരിണാമപരമായ ബന്ധമുള്ള ജീവി ഏതാണ്? എന്തുകൊണ്ട്?⁴⁵
  പട്ടിക 2.1 അനുസരിച്ച്, എലിക്കാണ് മനുഷ്യരുമായി വിദൂര പരിണാമപരമായ ബന്ധമുള്ളത്⁴⁵. കാരണം, നൽകിയിട്ടുള്ള ജീവികളിൽ മനുഷ്യരുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ ബീറ്റാ ശൃംഖലയിൽ എലി ഏറ്റവും വലിയ വ്യത്യാസം (31 അമിനോ ആസിഡുകൾ) കാണിക്കുന്നു, ഇത് കൂടുതൽ വിദൂരമായ പരിണാമപരമായ വ്യതിചലനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

• തന്മാത്രാ ജീവശാസ്ത്രം ജീവികൾ തമ്മിലുള്ള പരിണാമപരമായ ബന്ധം കണ്ടെത്താൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു?⁴⁵
  ഒരു ജീവിയിലെ ഡിഎൻഎയിലെ ന്യൂക്ലിയോടൈഡുകളുടെ ശ്രേണിയും പ്രോട്ടീനുകളിലെ അമിനോ ആസിഡുകളുടെ ശ്രേണിയും മറ്റ് ജീവികളുമായി താരതമ്യം ചെയ്തുകൊണ്ടാണ് തന്മാത്രാ ജീവശാസ്ത്രം ജീവികൾ തമ്മിലുള്ള പരിണാമപരമായ ബന്ധം കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുന്നത്⁴³. ഈ തന്മാത്രാ ശ്രേണികളിലെ സാമ്യം കൂടുന്തോറും അവയുടെ പരിണാമപരമായ ബന്ധം അത്രയും അടുത്തതായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ ബീറ്റാ ശൃംഖലയിലെ അമിനോ ആസിഡ് വ്യത്യാസങ്ങളുടെ എണ്ണം പരിണാമപരമായ ദൂരത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിയും⁴³⁴⁵.

• മനുഷ്യർ കുരങ്ങുകളിൽ നിന്നാണോ പരിണമിച്ചത്?⁴⁶
  അല്ല, മനുഷ്യർ നേരിട്ട് കുരങ്ങുകളിൽ നിന്ന് പരിണമിച്ചതല്ലെന്ന് പാഠഭാഗത്ത് പറയുന്നു⁴⁶. പകരം, കുരങ്ങുകൾ, ആൾക്കുരങ്ങുകൾ, മനുഷ്യർ തുടങ്ങിയ സസ്തനികളുടെ പൊതു പൂർവ്വികർ പ്രൈമേറ്റുകൾ എന്ന ഗ്രൂപ്പിൽ പെട്ടവരായിരുന്നു⁴⁷. മനുഷ്യ പരിണാമ വൃക്ഷം (ചിത്രം 2.8) കാണിക്കുന്നത് കുരങ്ങുകൾ, ഗിബ്ബണുകൾ, ഒറാങ്ങുട്ടാനുകൾ, ഗൊറില്ലകൾ, ചിമ്പാൻസികൾ, മനുഷ്യർ എന്നിവരെല്ലാം ആന്ത്രോപോയിഡിയ എന്ന വിശാലമായ ഗ്രൂപ്പിൽ പെടുന്നുവെന്നും, മനുഷ്യരും ആൾക്കുരങ്ങുകളും (ഗിബ്ബൺ, ഒറാങ്ങുട്ടാൻ, ഗൊറില്ല, ചിമ്പാൻസി) ഹോമിനോയിഡിയയിൽ പെടുന്നുവെന്നും, ഒരു പൊതു പൂർവ്വികനെ പങ്കിടുന്നുവെങ്കിലും ഒന്ന് മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് പരിണമിച്ചതല്ലെന്നുമാണ്⁴⁶.

• പരിണാമപരമായ കാഴ്ചപ്പാടിൽ മനുഷ്യരുമായി ഏറ്റവും അടുത്ത ജീവിയെ കണ്ടെത്തുക. കാരണം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് എഴുതുക.⁴⁸
  പരിണാമപരമായ കാഴ്ചപ്പാടിൽ മനുഷ്യരുമായി ഏറ്റവും അടുത്ത ജീവി ചിമ്പാൻസിയാണ്. തന്മാത്രാ ജീവശാസ്ത്രപരമായ തെളിവുകളാണ് ഇതിന് കാരണം, ഇത് മനുഷ്യരും ചിമ്പാൻസികളും തമ്മിലുള്ള ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ ബീറ്റാ ശൃംഖലയിലെ അമിനോ ആസിഡുകളിൽ 0 വ്യത്യാസം കാണിക്കുന്നു. ഇത് വളരെ അടുത്ത ജനിതക ബന്ധത്തെയും അടുത്തകാലത്തെ ഒരു പൊതു പൂർവ്വികനെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

• മനുഷ്യന്റെ കപാല ക്ഷമതയുടെ വികാസത്തിലെ പരിണാമപരമായ പ്രവണത എന്താണ്?⁴⁹
  മനുഷ്യന്റെ കപാല ക്ഷമതയുടെ വികാസത്തിലെ പരിണാമപരമായ പ്രവണത കാലക്രമേണ ഗണ്യമായ വർദ്ധനവ് കാണിക്കുന്നു.

  • സഹെലാന്ത്രോപ്പസ് ചാഡെൻസിസ്: 350 cm³
  • ആസ്ട്രലോപിത്തേക്കസ്: 450 cm³
  • ഹോമോ ഹാബിലിസ്: 600 cm³
  • ഹോമോ ഇറക്റ്റസ്: 900 cm³
  • ഹോമോ നിയാണ്ടർത്തലെൻസിസ്: 1450 cm³
  • ഹോമോ സാപ്പിയൻസ്: 1350 cm³
    രണ്ട് ദശലക്ഷം വർഷങ്ങൾക്കിടയിൽ തലച്ചോറിന്റെ വലുപ്പം ഏകദേശം മൂന്നിരട്ടിയായി വർദ്ധിച്ചു.

• മനുഷ്യ പരിണാമത്തിൽ തലച്ചോറിന്റെ വികാസത്തിന് എന്ത് സ്വാധീനമുണ്ട്? താഴെ നൽകിയിട്ടുള്ള വിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചർച്ച ചെയ്ത് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തുക.⁵²
  മനുഷ്യ പരിണാമത്തിൽ തലച്ചോറിന്റെ വികാസത്തിന് അഗാധമായ സ്വാധീനമുണ്ട്⁵¹. ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്കിടയിൽ തലച്ചോറിന്റെ ശേഷിയിലുണ്ടായ ഗണ്യമായ വർദ്ധനവ് (രണ്ട് ദശലക്ഷം വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഏകദേശം മൂന്നിരട്ടിയായി) ഇനിപ്പറയുന്നവയിലേക്ക് നയിച്ചു:

  • സങ്കീർണ്ണമായ സാമൂഹിക പെരുമാറ്റം
  • ഉപകരണ നിർമ്മാണം
  • ഭാഷാ ഉപയോഗം
  • ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ചിന്ത, പ്രശ്നപരിഹാരം, ആസൂത്രണം, ഭാവന)⁵³
  • മാറുന്ന പരിസ്ഥിതികളോടുള്ള പൊരുത്തപ്പെടൽ
  • സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം
  • നൂതന സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ഉപയോഗം⁵⁴
    ഈ വികാസം 'ചെറിയ തലച്ചോറുള്ള' പൂർവ്വികരിൽ നിന്ന് ഹോമോ സാപ്പിയൻസിലേക്കുള്ള മാറ്റത്തിന് അടിത്തറയിട്ടു, വികസിതമായ നിയോകോർട്ടെക്സിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിലൂടെയും അതിന്റെ ഫലമായുണ്ടായ ഭാഷ, ബുദ്ധി, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവയിലൂടെയും മനുഷ്യരെ വ്യത്യസ്തരാക്കി.

• നാഡീവ്യവസ്ഥയിൽ നാഡീകോശങ്ങൾ മാത്രമേയുള്ളൂ?⁵⁶
  അല്ല, നാഡീവ്യവസ്ഥയിൽ നാഡീകോശങ്ങൾ (ന്യൂറോണുകൾ) മാത്രമല്ല ഉള്ളത്⁵⁶⁵⁷. മസ്തിഷ്കത്തിന്റെയും സുഷുമ്നയുടെയും പകുതിയിലധികവും ന്യൂറോഗ്ലിയൽ കോശങ്ങളാണ്⁵⁸. ഈ കോശങ്ങൾക്ക്, ന്യൂറോണുകളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, വിഭജിക്കാൻ കഴിവുണ്ടെങ്കിലും ഉദ്ദീപനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാനോ സന്ദേശങ്ങൾ കൈമാറാനോ കഴിയില്ല⁵⁸. അവ വിവിധ സഹായക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവഹിക്കുന്നു⁵⁸.

• പുകവലി, മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്ന് ദുരുപയോഗം എന്നിവ തലച്ചോറിന്റെ ആരോഗ്യത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു?⁵⁹
  നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ സംരക്ഷണത്തിനായി ഒഴിവാക്കേണ്ട ശീലങ്ങളായി ഇവയെ പാഠഭാഗം വ്യക്തമായി പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നു⁶⁰. അവ ദോഷകരമാണെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു, എന്നാൽ പുകവലി, മദ്യപാനം, അല്ലെങ്കിൽ മയക്കുമരുന്ന് ദുരുപയോഗം എന്നിവയുടെ തലച്ചോറിന്റെ ആരോഗ്യത്തിലുള്ള പ്രത്യേക പ്രവർത്തനരീതികളോ ഫലങ്ങളോ വിശദീകരിക്കുന്നില്ല⁶⁰.

• ന്യൂറോണുകൾ ചേരുന്ന ജംഗ്ഷനുകൾ അല്ലാതെ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും സിനാപ്‌സുകൾ കാണപ്പെടുന്നുണ്ടോ?⁶¹
  സിനാപ്‌സുകളെ "ഒരു ന്യൂറോണിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് ആവേഗം കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഭാഗം"⁶² എന്ന് പാഠഭാഗം വിവരിക്കുന്നു. ചിന്ത, തീരുമാനമെടുക്കൽ, പഠനം, ഓർമ്മിക്കൽ തുടങ്ങിയ മാനസിക പ്രക്രിയകൾക്കായി നിയോകോർട്ടെക്സിലെ അവയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുന്നു⁵⁵. സിനാപ്‌സുകൾ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും (ഉദാ: ന്യൂറോണുകളും പേശീകോശങ്ങളും തമ്മിൽ) കാണപ്പെടുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഇത് വ്യക്തമായി പരാമർശിക്കുന്നില്ല. അതിനാൽ, ഈ പാഠഭാഗത്തെ മാത്രം അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഇത് ന്യൂറോൺ-ടു-ന്യൂറോൺ ജംഗ്ഷനുകളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു⁶².

• മനുഷ്യരുടേതിനേക്കാൾ വലിയ തലച്ചോറുള്ള ജീവികളുണ്ടോ?⁶¹
  "വിലയിരുത്താം" എന്നതിലെ ചോദ്യം 2-ൽ ഡോൾഫിനുകൾക്ക് മനുഷ്യരേക്കാൾ വലിയ തലച്ചോറുണ്ടെന്ന് പാഠഭാഗം പരാമർശിക്കുന്നു⁶³.

"വിലയിരുത്താം" ചോദ്യങ്ങൾ

1. മനുഷ്യ പരിണാമവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രണ്ട് ചിത്രീകരണങ്ങൾ താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണ സിദ്ധാന്തത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ശരിയായത് കണ്ടെത്തി കാരണം വിശദീകരിക്കുക.⁶³
   (ചിത്രീകരണങ്ങൾ (A, B) പാഠഭാഗത്ത് നൽകാത്തതിനാൽ, ദൃശ്യവിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ശരിയായത് തിരിച്ചറിയാനോ കാരണം വിശദീകരിക്കാനോ കഴിയില്ല.)

2. ഡോൾഫിനുകൾക്ക് മനുഷ്യരേക്കാൾ വലിയ തലച്ചോറുണ്ടെങ്കിലും, ചിന്തയുടെ നിലവാരം, ഭാഷാ വൈദഗ്ദ്ധ്യം, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവ മനുഷ്യരിൽ കൂടുതലാണ്. താഴെ പറയുന്ന സൂചകങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഈ പ്രസ്താവനയെ വിലയിരുത്തുക.⁶³

   • തലച്ചോറിന്റെ ഘടനയിലെ വ്യത്യാസം: ഡോൾഫിനുകൾക്ക് വലിയ തലച്ചോറുണ്ടാകാമെങ്കിലും, മനുഷ്യന്റെ തലച്ചോറിന് (പ്രത്യേകിച്ച് ഹോമോ സാപ്പിയൻസ്) അതിനെ സവിശേഷമാക്കുന്ന കാര്യമായ പരിണാമപരമായ വികാസം സംഭവിച്ചിട്ടുണ്ട്⁵¹⁵⁴. മനുഷ്യന്റെ നിയോകോർട്ടെക്സ്, മസ്തിഷ്കത്തിലെ സെറിബ്രൽ കോർട്ടെക്സ്, മറ്റ് സസ്തനികളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ മനുഷ്യരിൽ കൂടുതൽ വികസിതമായ ആറ് പാളികളുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ ഘടനയാണ്⁵⁵. ഇത് ചിന്ത, തീരുമാനമെടുക്കൽ, പഠനം, ഓർമ്മിക്കൽ തുടങ്ങിയ നൂതന മാനസിക പ്രക്രിയകൾ സാധ്യമാക്കുന്നു, ഇത് ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും സങ്കീർണ്ണമായ ഭാഷയ്ക്കും സാമൂഹിക കഴിവുകൾക്കും നിർണായകമാണ്⁵¹⁵⁵.
   • പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണത്തിന്റെ സ്വാധീനം: നിയോകോർട്ടെക്സ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ മനുഷ്യ മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ വികാസം, പ്രകൃതിക്ക് മേലുള്ള മനുഷ്യന്റെ ആധിപത്യത്തിൽ ഒരു നിർണായക പങ്ക് വഹിച്ചു⁵⁴. പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണത്തിലൂടെ രൂപപ്പെട്ട ഈ വളരെ വികസിതമായ നാഡീവ്യവസ്ഥ, അതുല്യമായ വൈജ്ഞാനികവും സാങ്കേതികവുമായ പുരോഗതിക്ക് വഴിയൊരുക്കി⁵⁴. കാലക്രമേണ, അനുകൂലമായ വ്യതിയാനങ്ങൾ (വർദ്ധിച്ച തലച്ചോറിന്റെ വലുപ്പത്തിലേക്കും സങ്കീർണ്ണതയിലേക്കും നയിക്കുന്ന ഉൾപരിവർത്തനങ്ങൾ പോലുള്ളവ) സ്വാഭാവികമായി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു, ഇത് മികച്ച വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളുള്ള വ്യക്തികൾ അതിജീവിക്കാനും കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി പ്രത്യുൽപ്പാദനം നടത്താനും കാരണമായി³⁹⁵¹. ഈ തുടർച്ചയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് സമ്മർദ്ദം നൂതനമായ ചിന്ത, ഭാഷ, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവ സുഗമമാക്കുന്ന മനുഷ്യ മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ പ്രത്യേക ഘടനയുടെ പരിണാമത്തിൽ കലാശിച്ചു⁵¹⁵⁴.

3. ന്യൂറോണിന്റെ ചിത്രം വീണ്ടും വരച്ച് താഴെ പറയുന്ന ഭാഗങ്ങൾ അവയുടെ പേരുകൾ എഴുതി അടയാളപ്പെടുത്തുക.⁶⁴
   (ഒരു എഐ ആയതിനാൽ, എനിക്ക് ചിത്രങ്ങൾ വീണ്ടും വരയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ചിത്രം 2.9-നെയും അനുബന്ധ പാഠഭാഗത്തെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി എനിക്ക് അടയാളപ്പെടുത്തൽ വിവരിക്കാൻ കഴിയും:)

   • (a) അടുത്തുള്ള ന്യൂറോണിൽ നിന്ന് ആവേഗങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്ന ന്യൂറോണിന്റെ ഭാഗം: ഇവ ഡെൻഡ്രൈറ്റുകളാണ്, അവ കോശശരീരത്തിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാകുന്ന നേർത്ത നാരുകളായ ഡെൻഡ്രോണുകളുടെ ശാഖകളാണ്⁵⁷⁶⁵.
   • (b) ന്യൂറോ ട്രാൻസ്മിറ്റർ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഭാഗം: ഇത് സിനാപ്റ്റിക് നോബ് ആണ്, ആക്സോണൈറ്റിന്റെ അറ്റത്തുള്ള മുഴ പോലുള്ള ഭാഗം. ഇതിൽ അടുത്തുള്ള ന്യൂറോണുകളിലേക്ക് രാസസന്ദേശങ്ങൾ കൈമാറാൻ ന്യൂറോ ട്രാൻസ്മിറ്ററുകൾ (ഉദാ: അസറ്റൈൽകോളിൻ) അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു⁵⁷.
   • (c) ഇൻസുലേറ്ററായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഭാഗം: ഇത് മയലിൻ ഷീത്ത് ആണ്, ഇത് ചില ന്യൂറോണുകളിലെ ആക്സോണിനെ പൊതിയുന്നു. ഇത് തിളങ്ങുന്ന വെളുത്ത കൊഴുപ്പ് കൊണ്ട് നിർമ്മിതമാണ്, ഇൻസുലേറ്ററായി പ്രവർത്തിച്ച് സന്ദേശ കൈമാറ്റ വേഗത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു⁵⁶.

4. ജീവികളിൽ തുടർച്ചയായി വ്യതിയാനങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നുവെന്ന് വാദിച്ചെങ്കിലും വ്യതിയാനങ്ങളുടെ കാരണങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നതിൽ ഡാർവിൻ പരാജയപ്പെട്ടു. നിയോ ഡാർവിനിസത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഈ പ്രസ്താവനയെ വിലയിരുത്തുക.⁶⁴
   പ്രസ്താവന ശരിയാണ്⁴². ചാൾസ് ഡാർവിന്റെ യഥാർത്ഥ 'പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണ സിദ്ധാന്തം' പരിമിതമായിരുന്നു, കാരണം അദ്ദേഹത്തിന് വ്യതിയാനങ്ങളുടെയും പാരമ്പര്യത്തിന്റെയും ജനിതക അടിസ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച് ധാരണയുണ്ടായിരുന്നില്ല⁴². വ്യതിയാനങ്ങൾ നിലവിലുണ്ടെന്നും പ്രകൃതി നിർദ്ധാരണത്തിന് അവ നിർണായകമാണെന്നും അദ്ദേഹം നിരീക്ഷിച്ചുവെങ്കിലും, ഈ വ്യതിയാനങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉണ്ടായി എന്നോ അവ എങ്ങനെ ഒരു തലമുറയിൽ നിന്ന് അടുത്തതിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ടു എന്നോ വിശദീകരിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞില്ല⁴². നിയോ ഡാർവിനിസം പിന്നീടുള്ള ശാസ്ത്രീയ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് ഈ പരിമിതിയെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു⁴². ഗ്രിഗർ മെൻഡലിന്റെ കണ്ടെത്തലുകളും തുടർന്നുണ്ടായ ക്രോമസോമുകളെയും ജീനുകളെയും കുറിച്ചുള്ള ധാരണയും ഉപയോഗിച്ച്, പരിണാമത്തിന് കാരണമാകുന്ന വ്യതിയാനങ്ങളുടെ കാരണങ്ങൾ ജനിതക മാറ്റങ്ങൾ (ഉൾപരിവർത്തനങ്ങൾ), ലൈംഗിക പ്രത്യുൽപ്പാദന സമയത്തെ ജനിതക പുനഃസംയോജനം, ജീൻ പ്രവാഹം എന്നിവയാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞു⁴². നിയോ ഡാർവിനിസം അങ്ങനെ ഡാർവിന്റെ യഥാർത്ഥ കൃതിയിൽ ഇല്ലാതിരുന്ന അവശ്യ ജനിതക ചട്ടക്കൂട് നൽകി അദ്ദേഹത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തെ യുക്തിസഹമാക്കുന്നു⁴².

5. (ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.⁶⁴)
   (ചിത്രം (കേന്ദ്ര നാഡീവ്യവസ്ഥയും ശരീരത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളും കാണിക്കുന്നത്) പാഠഭാഗത്ത് നൽകാത്തതിനാൽ, ദൃശ്യവിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി (a), (b) ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയില്ല.)

6. സുഷുമ്നയുടെ ഭാഗങ്ങളും അവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു പട്ടിക താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. പട്ടികയിലെ കോളം A-യ്ക്ക് അനുസരിച്ച് കോളം B ഉചിതമായി ക്രമീകരിക്കുക.⁶⁶⁶⁷
   ശരിയായ ക്രമീകരണം:

   • സെൻട്രൽ കനാൽ: സെറിബ്രോസ്പൈനൽ ദ്രാവകം നിറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ഭാഗം⁵⁹. (പ്രവർത്തനം: ഇവിടെയുള്ള ദ്രാവകം സുഷുമ്നയെ പോഷിപ്പിക്കുന്നു).
   • വൈറ്റ് മാറ്റർ: മയലിനേറ്റഡ് ന്യൂറോണുകൾ ധാരാളമുള്ള ഭാഗം⁶⁹. (പ്രവർത്തനം: മയലിൻ ഷീത്തുള്ള ന്യൂറോണുകൾ ധാരാളമായി കാണപ്പെടുന്നു).
   • ഡോർസൽ റൂട്ട്: ശരീരത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സന്ദേശങ്ങൾ സുഷുമ്നയിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നു⁵⁹. (പ്രവർത്തനം: ആവേഗങ്ങളെ സുഷുമ്നയിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നു).
   • ഗ്രേ മാറ്റർ: കോശശരീരങ്ങളും മയലിൻ ഷീത്ത് ഇല്ലാത്ത ന്യൂറോണുകളുടെ ഭാഗങ്ങളും കാണുന്ന ഭാഗം⁶⁹. (പ്രവർത്തനം: ന്യൂറോണുകളുടെ കോശശരീരം ധാരാളമായി കാണപ്പെടുന്നു).

7. ഫോസിലുകളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച വിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ചില മനുഷ്യ പൂർവ്വികരും അവരുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളും താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. നൽകിയിട്ടുള്ള ഉത്തരങ്ങളിൽ നിന്ന് ശരിയായി ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് കണ്ടെത്തുക.⁶⁷⁷⁰

   • (A) ഹോമോ ഹാബിലിസ് (i) മൃതദേഹങ്ങൾ അടക്കം ചെയ്തിരുന്നു
   • (B) ഹോമോ നിയാണ്ടർത്തലെൻസിസ് (ii) രണ്ട് കാലുകളിൽ നിവർന്നു നിൽക്കാൻ കഴിവുണ്ടായിരുന്നു
   • (C) ആസ്ട്രലോപിത്തേക്കസ് (iii) കൈകൾ ഉപയോഗിച്ച് കല്ലുകൊണ്ട് ഉപകരണങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി
   • (D) ഹോമോ ഇറക്റ്റസ് (iv) അസ്ഥികൂടം ഇരുകാലിൽ നടന്നിരുന്നതായി സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു
   • (a) A : i, B : ii, C : iii, D : iv
   • (b) A : iii, B : i, C : iv, D : ii
   • (c) A : iii, B : iv, C : ii, D : i
   • (d) A : iv, B : i, C : iii, D : ii

   ശരിയായ ക്രമീകരണം (b) ആണ്:

   • (A) ഹോമോ ഹാബിലിസ്: കൈകൾ ഉപയോഗിച്ച് കല്ലുകൊണ്ട് ഉപകരണങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി⁴⁶. (A : iii)
   • (B) ഹോമോ നിയാണ്ടർത്തലെൻസിസ്: അവർ മൃതദേഹങ്ങൾ അടക്കം ചെയ്തിരുന്നു⁵⁰. (B : i)
   • (C) ആസ്ട്രലോപിത്തേക്കസ്: അസ്ഥികൂടം ഇരുകാലിൽ നടന്നിരുന്നതായി സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു⁴⁶. (C : iv)
   • (D) ഹോമോ ഇറക്റ്റസ്: അവർക്ക് രണ്ട് കാലുകളിൽ നിവർന്നു നടക്കാൻ കഴിവുണ്ടായിരുന്നു⁴⁸. (D : ii)

8. P, Q, R, S എന്ന് ലേബൽ ചെയ്ത ബോക്സുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക. അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ ഭാഗം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.⁷⁰

   • P: ഹോമിയോസ്റ്റാസിസ് നിലനിർത്തുന്നു
   • Q: ആവേഗങ്ങളുടെ റിലേ സ്റ്റേഷൻ
   • R: സംവേദനാപരമായ അനുഭവങ്ങൾ നൽകുന്നു
   • S: ശ്വാസോച്ഛ്വാസ നിരക്ക് നിയന്ത്രിക്കുന്നു
   • (c) P – ഹൈപ്പോതലാമസ്, Q – സെറിബ്രം, R – തലാമസ്, S – പോൺസ്

   (ശ്രദ്ധിക്കുക: നൽകിയിട്ടുള്ള ഓപ്ഷനുകളിൽ പിശകുണ്ടായേക്കാം. ശരിയായ ബന്ധം ഇതാണ്: P-ഹൈപ്പോതലാമസ്, Q-തലാമസ്, R-സെറിബ്രം, S-പോൺസ്. നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓപ്ഷനുകളിൽ ഏറ്റവും യോജിച്ചത് (c) ആണെങ്കിലും അതിൽ Q, R എന്നിവയുടെ ബന്ധം തെറ്റാണ്.)

9. (പട്ടിക പൂർത്തിയാക്കുക)
   (പട്ടിക നൽകാത്തതിനാൽ പൂർത്തിയാക്കാൻ സാധ്യമല്ല.)

---

അദ്ധ്യായം 3: സംവേദനങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ

പാഠഭാഗത്തിനുള്ളിലെ ചോദ്യങ്ങൾ

• നാവിന് രുചി തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും, എന്നാൽ ചെവികൾക്ക് കഴിയില്ല. എന്തായിരിക്കാം കാരണം?⁷⁷
  കാരണം സംവേദനാത്മക ഗ്രാഹികളുടെ പ്രത്യേകതയും വിതരണവുമാണ്⁷⁷⁷⁸. ഉദ്ദീപനങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നത് സംവേദനാത്മക ഗ്രാഹികൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന പ്രത്യേക കോശങ്ങളോ നാഡീ അഗ്രങ്ങളോ ആണെന്ന് പാഠഭാഗം വിശദീകരിക്കുന്നു⁷⁹. ഇന്ദ്രിയങ്ങളെ പൊതുവായ ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ (സ്പർശനം, വേദന, ചൂട് പോലുള്ളവ), പ്രത്യേക ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ (കാഴ്ച, കേൾവി, രുചി, ഗന്ധം പോലുള്ളവ) എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു⁷⁷. പ്രത്യേക ഇന്ദ്രിയങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നത് ചില അവയവങ്ങളിൽ മാത്രം കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഗ്രാഹികളാണ്⁷⁷. നാവിൽ രുചിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രാസ ഉദ്ദീപനങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത രസഗ്രാഹികൾ രുചി മുകുളങ്ങളിൽ ഉണ്ട്⁸⁰. മറുവശത്ത്, ചെവികളിൽ ഓർഗൻ ഓഫ് കോർട്ടി പോലുള്ള ഘടനകളും ശബ്ദ കമ്പനങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ശ്രവണ ഗ്രാഹികളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു⁸¹. അതിനാൽ, അവയവങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ഉദ്ദീപനങ്ങൾക്കായി പ്രത്യേക ഗ്രാഹികളുണ്ട്⁷⁷⁷⁸.

• ഏത് സാഹചര്യങ്ങളിലാണ് കൃഷ്ണമണിയുടെ വലുപ്പം മാറുന്നത്? അത് എങ്ങനെ സാധ്യമാകുന്നു?⁸²
  മങ്ങിയ വെളിച്ചത്തിലും തീവ്രമായ വെളിച്ചത്തിലുമാണ് കൃഷ്ണമണിയുടെ വലുപ്പം മാറുന്നത്⁸². മങ്ങിയ വെളിച്ചത്തിൽ വ്യക്തമായ കാഴ്ച നൽകാനും തീവ്രമായ വെളിച്ചത്തിൽ റെറ്റിനയ്ക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്നത് തടയാനുമാണ് ഇത് നിയന്ത്രിക്കപ്പെടുന്നത്⁸². ഐറിസിലുള്ള റേഡിയൽ പേശികളുടെയും സർക്കുലർ പേശികളുടെയും പ്രവർത്തനത്തിലൂടെയാണ് ഇത് സാധ്യമാകുന്നത്:

  • മങ്ങിയ വെളിച്ചത്തിൽ, റേഡിയൽ പേശികൾ സങ്കോചിക്കുന്നു, ഇത് കൃഷ്ണമണിയുടെ വലുപ്പം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് കൂടുതൽ പ്രകാശത്തെ റെറ്റിനയിലേക്ക് പ്രവേശിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു⁸³.
  • തീവ്രമായ വെളിച്ചത്തിൽ, സർക്കുലർ പേശികൾ സങ്കോചിക്കുന്നു, ഇത് കൃഷ്ണമണിയുടെ വലുപ്പം കുറയ്ക്കുന്നു (ചുരുക്കുന്നു). ഇത് കണ്ണിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന പ്രകാശത്തിന്റെ അളവ് കുറച്ച് റെറ്റിനയെ സംരക്ഷിക്കുന്നു⁸².

• ഈ ക്രമീകരണത്തിന്റെ (ലെൻസ്, സീലിയറി പേശികൾ, സ്നായുക്കൾ) പ്രാധാന്യം എന്താണ്?⁸⁴
  ലെൻസ് സ്നായുക്കൾ വഴി സീലിയറി പേശികളുമായി ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ക്രമീകരണം സമഞ്ജനക്ഷമതയ്ക്ക് നിർണായകമാണ്⁸⁴. ഈ ക്രമീകരണം അടുത്തുള്ളതും അകലെയുള്ളതുമായ വസ്തുക്കളുടെ പ്രതിബിംബങ്ങൾ കൃത്യമായി റെറ്റിനയിൽ ഫോക്കസ് ചെയ്യാൻ കണ്ണിനെ അനുവദിക്കുന്നു⁸⁴. സീലിയറി പേശികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ ലെൻസിന്റെ വക്രത മാറ്റിക്കൊണ്ടാണ് ഇത് നേടുന്നത്⁸⁴.

• പ്രതിബിംബം റെറ്റിനയിൽ രൂപപ്പെട്ട ഉടൻ തന്നെ നമുക്ക് വസ്തുവിനെ കാണാൻ കഴിയുമോ?⁸⁵
  ഇല്ല, പ്രതിബിംബം റെറ്റിനയിൽ രൂപപ്പെട്ട ഉടൻ തന്നെ നമുക്ക് വസ്തുവിനെ കാണാൻ കഴിയില്ല⁸⁵. പ്രതിബിംബത്തിന്റെ രൂപീകരണം പ്രാരംഭ ഘട്ടം മാത്രമാണ്⁸⁶. കാഴ്ച ഉണ്ടാകുന്നതിന്, റെറ്റിനയിലെ പ്രകാശഗ്രാഹി കോശങ്ങൾ (റോഡ്, കോൺ കോശങ്ങൾ) ഉത്തേജിപ്പിക്കപ്പെടുകയും ആവേഗങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും വേണം⁸⁶⁸⁷. ഈ ആവേഗങ്ങൾ ബൈപോളാർ കോശ പാളികളിലൂടെയും ഗാംഗ്ലിയൻ കോശ പാളികളിലൂടെയും ഒപ്റ്റിക് നാഡിയിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, ഇത് അവയെ മസ്തിഷ്കത്തിലെ കാഴ്ചയുടെ കേന്ദ്രത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു, അവിടെയാണ് കാഴ്ച എന്ന അനുഭവം ഉണ്ടാകുന്നത്⁸⁶⁸⁸.

• പ്രകാശഗ്രാഹികളിലെ വർണ്ണവസ്തുക്കളുടെ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?⁸⁸
  പ്രകാശഗ്രാഹികളിലെ വർണ്ണവസ്തുക്കൾ പ്രകാശത്തെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും കാഴ്ചയുടെ പ്രക്രിയ ആരംഭിക്കുന്നതിനും അത്യാവശ്യമാണ്⁸⁵⁸⁷.

  • റോഡ് കോശങ്ങളിലെ റോഡോപ്സിൻ മങ്ങിയ വെളിച്ചത്തിലും കറുപ്പും വെളുപ്പും ഷേഡുകളിലും കാഴ്ച സാധ്യമാക്കുന്നു⁸⁵.
  • കോൺ കോശങ്ങളിലെ ഫോട്ടോപ്സിൻ തീവ്രമായ വെളിച്ചത്തിൽ കാഴ്ച നൽകുകയും നിറങ്ങളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു⁸⁵. ഈ വർണ്ണവസ്തുക്കൾ പ്രകാശത്തിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിലും അഭാവത്തിലും മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാകുന്നു⁸⁵. പ്രകാശത്തിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, പ്രകാശഗ്രാഹികൾ ഗ്ലൂട്ടമേറ്റ് ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു, ഇത് 'ഓൺ ബൈപോളാർ കോശങ്ങളെ' സജീവമാക്കുകയും മസ്തിഷ്കത്തിലേക്ക് ആവേഗങ്ങൾ അയയ്ക്കുകയും കാഴ്ച സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു⁸⁸. അതിനാൽ, പ്രകാശ ഉദ്ദീപനങ്ങളെ മസ്തിഷ്കത്തിന് വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ കഴിയുന്ന നാഡീ സിഗ്നലുകളാക്കി മാറ്റുന്നതിൽ വർണ്ണവസ്തുക്കൾ നിർണായകമാണ്.

• കറുപ്പ് നിറം കാണാൻ റെറ്റിന ആവശ്യമുണ്ടോ?⁹⁰
  പ്രകാശത്തെയും അതിന്റെ അഭാവത്തെയും മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ റെറ്റിന, പ്രത്യേകിച്ച് പ്രകാശഗ്രാഹികൾ, ഉൾപ്പെടുന്നുവെന്ന് പാഠഭാഗം സൂചിപ്പിക്കുന്നു⁸⁷⁸⁸. പ്രകാശത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ, പ്രകാശഗ്രാഹികൾ തുടർച്ചയായി ഗ്ലൂട്ടമേറ്റ് ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് 'ഓഫ് ബൈപോളാർ കോശങ്ങളെ' സജീവമാക്കുകയും മസ്തിഷ്കത്തിലേക്ക് ആവേഗങ്ങൾ അയയ്ക്കുകയും ഇരുട്ട് എന്ന അനുഭവം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു⁸⁷⁸⁸. കറുപ്പ് പ്രകാശത്തിന്റെ അഭാവമാണ്. അതിനാൽ, കറുപ്പിന്റെ (അല്ലെങ്കിൽ ഇരുട്ടിന്റെ) ധാരണയ്ക്ക് റെറ്റിനയും അതിന്റെ പ്രകാശഗ്രാഹികളും ആവശ്യമാണ്, കാരണം അവ പ്രകാശത്തിന്റെ അഭാവവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സിഗ്നലുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അത് മസ്തിഷ്കം വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നു.

• വർണ്ണാന്ധതയുടെ കാരണം കണ്ടെത്താമോ?⁹⁰
  മൂന്ന് തരം കോൺ കോശങ്ങൾ (നീലയ്ക്ക് S-കോണുകൾ, പച്ചയ്ക്ക് M-കോണുകൾ, ചുവപ്പിന് L-കോണുകൾ) നിറമുള്ള പ്രകാശത്താൽ വ്യത്യസ്ത അനുപാതത്തിൽ ഉത്തേജിപ്പിക്കപ്പെടുമ്പോഴാണ് വർണ്ണക്കാഴ്ച സാധ്യമാകുന്നതെന്ന് പാഠഭാഗം പറയുന്നു⁹¹. പച്ച, ചുവപ്പ് നിറങ്ങളോട് സംവേദനക്ഷമതയുള്ള കോൺ കോശങ്ങളിലെ വർണ്ണവസ്തുക്കളുടെ ഉത്പാദനത്തിന് കാരണമായ ജീനുകൾ X ക്രോമസോമിലാണെന്നും പാഠഭാഗം പരാമർശിക്കുന്നു⁹⁰. അതിനാൽ, വർണ്ണാന്ധതയുടെ (പ്രത്യേകിച്ച് ചുവപ്പ്-പച്ച വർണ്ണാന്ധത) കാരണം പലപ്പോഴും കോൺ കോശങ്ങളിലെ നിർദ്ദിഷ്ട വർണ്ണവസ്തുക്കൾ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നതിന് കാരണമായ ജീനുകളിലെ ഒരു തകരാറോ അഭാവമോ ആണ്, പ്രത്യേകിച്ച് X ക്രോമസോമിലുള്ളവ⁹⁰.

• രണ്ട് കണ്ണുകളിലും പ്രതിബിംബങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിലും എന്തുകൊണ്ടാണ് നമ്മൾ വസ്തുക്കളെ രണ്ടായി കാണാത്തത്?⁹²
  ദ്വിനേത്ര ദർശനം എന്ന പ്രക്രിയ കാരണമാണ് നമ്മൾ വസ്തുക്കളെ രണ്ടായി കാണാത്തത്⁹². ഓരോ കണ്ണും വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ നിന്ന് പ്രകാശം സ്വീകരിക്കുന്നതിനാൽ അവയുടെ റെറ്റിനയിൽ അല്പം വ്യത്യസ്തമായ പ്രതിബിംബങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു⁹². ഈ രണ്ട് അല്പം വ്യത്യസ്തമായ പ്രതിബിംബങ്ങൾ ഒപ്റ്റിക് നാഡി വഴി മസ്തിഷ്കത്തിലെ വിഷ്വൽ കോർട്ടെക്സിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു⁹². മസ്തിഷ്കം ഈ പ്രതിബിംബങ്ങളെ താരതമ്യം ചെയ്ത് അവയെ ഒരൊറ്റ, യോജിച്ച ധാരണയായി സംയോജിപ്പിക്കുന്നു (ലയിപ്പിക്കുന്നു)⁹². ഈ പ്രക്രിയ ആഴവും വസ്തുക്കൾ എത്ര അടുത്തോ അകലെയോ ആണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു, ഇത് ത്രിമാന കാഴ്ച നൽകുന്നു⁹².

• സ്നെല്ലൻ ചാർട്ട് ഉപയോഗിച്ചുള്ള നേത്രപരിശോധനാ ഫലത്തിലെ ഭിന്നസംഖ്യയുടെ അംശവും ഛേദവും എന്തിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു?⁹³
  ഒരു സ്നെല്ലൻ ചാർട്ട് പരിശോധനയിൽ, വ്യക്തി ഇരുപത് അടി ദൂരെ നിൽക്കുകയും വ്യക്തമായി കാണുന്ന ഏറ്റവും ചെറിയ വരി വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് പാഠഭാഗം പറയുന്നു⁹⁴. ഫലങ്ങൾ ഒരു ഭിന്നസംഖ്യയായി രേഖപ്പെടുത്തുന്നു⁹⁴. സാധാരണ സ്നെല്ലൻ നൊട്ടേഷനിൽ:

  • അംശം (മുകളിലെ സംഖ്യ) പരിശോധന നടത്തുന്ന സാധാരണ പരിശോധനാ ദൂരത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു (ഉദാ: 20 അടി)⁹⁴.
  • ഛേദം (താഴെയുള്ള സംഖ്യ) സാധാരണ കാഴ്ചയുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക്, പരിശോധനയ്ക്ക് വിധേയനായ വ്യക്തി സാധാരണ ദൂരത്ത് വായിച്ച വരി വായിക്കാൻ കഴിയുന്ന ദൂരത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, 20/20 കാഴ്ച എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് 20 അടിയിൽ കാണാൻ കഴിയുന്നത് സാധാരണ കാഴ്ചയുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്കും 20 അടിയിൽ കാണാൻ കഴിയും എന്നാണ്. 20/40 കാഴ്ച എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് 20 അടിയിൽ കാണാൻ കഴിയുന്നത് സാധാരണ കാഴ്ചയുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് 40 അടിയിൽ കാണാൻ കഴിയുമെന്നാണ് (ഇത് മോശം കാഴ്ചയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു).

• വനത്തിൽ ഒരു വലിയ മരം കടപുഴകി വീഴുന്നു. അത് കേൾക്കാൻ ആരുമില്ലായിരുന്നെങ്കിൽ അവിടെ ഒരു ശബ്ദമുണ്ടായോ?⁹⁵⁹⁶
  ശബ്ദം തരംഗരൂപത്തിൽ സഞ്ചരിക്കുന്നുവെന്നും ഒരു മാധ്യമത്തിലൂടെ മാത്രമേ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടാൻ കഴിയൂ എന്നും പാഠഭാഗം വിവരം നൽകുന്നു⁹⁷. കേൾവി "ചെവികളുടെയും മസ്തിഷ്കത്തിന്റെയും സംയോജിത അനുഭവം"⁹³ ആണെന്നും ഇത് വിശദീകരിക്കുന്നു. മരം വീഴുന്ന ഭൗതിക സംഭവം ശബ്ദ തരംഗങ്ങൾ (വായുവിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്ന കമ്പനങ്ങൾ) സൃഷ്ടിക്കുമെങ്കിലും, ഈ തരംഗങ്ങളെ "ശബ്ദം" എന്ന സംവേദനത്തിലേക്ക് വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ ശ്രവണ ഗ്രാഹികളും (ചെവികൾ) മസ്തിഷ്കവും ഇല്ലെങ്കിൽ, ബോധപൂർവമായ ധാരണയുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, ഒരു "ശബ്ദ" അനുഭവം ഉണ്ടാകില്ല⁸¹⁹³. ഭൗതിക പ്രതിഭാസം സംഭവിക്കുന്നു, എന്നാൽ "ശബ്ദം" എന്ന ആത്മനിഷ്ഠമായ സംവേദനാത്മക അനുഭവത്തിന് ഒരു സ്വീകർത്താവും വ്യാഖ്യാതാവും ആവശ്യമാണ്.

"വിലയിരുത്താം" ചോദ്യങ്ങൾ

1. താഴെ പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ശരി?⁹⁸

   • a. ഓരോ രുചി മുകുളത്തിലും വ്യത്യസ്ത രസഗ്രാഹികളുണ്ട്.
   • b. റോഡോപ്സിനിലെ ഓപ്സിനിൽ വിറ്റാമിൻ എ-യിൽ നിന്ന് രൂപംകൊണ്ട റെറ്റിനാൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
   • c. ഒപ്റ്റിക് നാഡിയിൽ നിന്നാണ് പ്രകാശഗ്രാഹികൾ രൂപംകൊള്ളുന്നത്.
   • d. റോഡോപ്സിനിലും ഫോട്ടോപ്സിനിലും റെറ്റിനാൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

   ശരിയായ പ്രസ്താവന (d) ആണ്. പാഠഭാഗം വ്യക്തമായി പറയുന്നു: "രണ്ട് വർണ്ണവസ്തുക്കളുടെയും ഘടകങ്ങളിൽ ഓപ്സിൻ എന്ന പ്രോട്ടീനും വിറ്റാമിൻ എ-യിൽ നിന്ന് രൂപംകൊണ്ട റെറ്റിനാലും ഉൾപ്പെടുന്നു."⁸⁵

2. താഴെ നൽകിയിട്ടുള്ള ചിത്രം ഏതെങ്കിലും ഒരു ഇന്ദ്രിയാവയവം ഉൾപ്പെടുത്തി പുനഃസൃഷ്ടിക്കുക.⁹⁸⁹⁹
   (ഒരു എഐ ആയതിനാൽ, എനിക്ക് ചിത്രീകരണങ്ങൾ പുനഃസൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു ഇന്ദ്രിയാവയവത്തിനുള്ള ഒഴുക്ക് എനിക്ക് വിവരിക്കാൻ കഴിയും, ഉദാഹരണത്തിന്, കണ്ണ്:)
   ഉദ്ദീപനം (വസ്തുവിൽ നിന്നുള്ള പ്രകാശകിരണങ്ങൾ)⁸⁹ → ഗ്രാഹികൾ (റെറ്റിനയിലെ പ്രകാശഗ്രാഹികൾ)⁷⁹⁸⁶ → ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു (പ്രകാശത്താൽ പ്രകാശഗ്രാഹികൾ ഉത്തേജിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, ആവേഗങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു)⁸⁷⁸⁸ → ആവേഗം (ആക്ഷൻ പൊട്ടൻഷ്യൽ/നാഡീ ആവേഗങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു)⁷⁹⁸⁸ → മസ്തിഷ്കത്തിലെ നാഡീകേന്ദ്രം (ഒപ്റ്റിക് നാഡി വഴി മസ്തിഷ്കത്തിലെ കാഴ്ചയുടെ കേന്ദ്രം)⁹² → സംവേദനം (കാഴ്ച/വസ്തുവിനെ കാണുക എന്ന അനുഭവം)⁸⁸⁹².

3. രണ്ട് കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം ശ്രദ്ധിക്കുക. അതിനെ വിലയിരുത്തി നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം രേഖപ്പെടുത്തുക.¹⁰⁰

   • കുട്ടി 1 - മനുഷ്യരായി ജനിച്ചതിൽ നാം അഭിമാനിക്കണം. മനുഷ്യർക്കാണ് ഏറ്റവും വികസിതവും കാര്യക്ഷമവുമായ മസ്തിഷ്കവും ഇന്ദ്രിയാവയവങ്ങളും ഉള്ളത്.
   • കുട്ടി 2 - മസ്തിഷ്കത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചാൽ മതി, കാരണം ഇന്ദ്രിയാവയവങ്ങൾ അതിന്റെ തുടർച്ചയാണ്.

   വിലയിരുത്തൽ:

   • കുട്ടി 1-ന്റെ പ്രസ്താവനയെ പാഠഭാഗം വലിയൊരളവിൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു⁵¹. മനുഷ്യ മസ്തിഷ്കം, പ്രത്യേകിച്ച് നിയോകോർട്ടെക്സ്, വളരെ വികസിതമാണ്, ഇത് സങ്കീർണ്ണമായ വൈജ്ഞാനികവും സാമൂഹികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഭാഷ, സാങ്കേതികവിദ്യ എന്നിവ സാധ്യമാക്കുന്നു⁵¹. മറ്റ് ജീവികൾക്ക് ചില കാര്യങ്ങളിൽ മനുഷ്യരെക്കാൾ മികച്ച പ്രത്യേക ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ ഉണ്ടാകാമെങ്കിലും (ഉദാ: നായയുടെ ഗന്ധം, വവ്വാലിന്റെ കേൾവി)¹⁰¹¹⁰², സങ്കീർണ്ണമായ ചിന്തയ്ക്കും പ്രവർത്തനത്തിനും വേണ്ടി വൈവിധ്യമാർന്ന സംവേദനാത്മക വിവരങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കാനും സംയോജിപ്പിക്കാനുമുള്ള മനുഷ്യ മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ കഴിവ് അതുല്യമാണ്¹⁰².
   • കുട്ടി 2-ന്റെ പ്രസ്താവന ഒരു ലഘൂകരണവും ഭാഗികമായി തെറ്റുമാണ്⁵⁴⁸⁹. ഇന്ദ്രിയാവയവങ്ങൾ മസ്തിഷ്കത്തിലേക്ക് വിവരങ്ങൾ അയയ്ക്കുകയും, ഈ വിവരങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നതിനും സംവേദനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും മസ്തിഷ്കം അത്യാവശ്യമാണെങ്കിലും, ഇന്ദ്രിയാവയവങ്ങൾ കേവലം മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ "തുടർച്ചകൾ" അല്ല. അവയ്ക്ക് അവയുടേതായ സവിശേഷമായ ഗ്രാഹികളും പ്രാഥമിക സംസ്കരണ കഴിവുകളുമുള്ള വ്യത്യസ്തവും പ്രത്യേകവുമായ ഘടനകളാണ്⁷⁷⁷⁹. ഇന്ദ്രിയാവയവങ്ങളുടെയും മസ്തിഷ്കത്തിന്റെയും "സംയോജിത പ്രവർത്തനം" കാരണമാണ് പ്രതികരണങ്ങളും സംവേദനങ്ങളും സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് പാഠഭാഗം ഊന്നിപ്പറയുന്നു⁸⁹⁹³. അതിനാൽ, ഇന്ദ്രിയാവയവങ്ങളും മസ്തിഷ്കവും ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്തതും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതുമാണ്.

4. (A, B, C കോളങ്ങളിലെ വിവരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക. മൂന്ന് കോളങ്ങളിലും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ അവ ഉചിതമായി പുനഃക്രമീകരിക്കുക.)
   പുനഃക്രമീകരിച്ച പരസ്പരബന്ധിതമായ വിവരങ്ങൾ:

   • കോക്ലിയ (A) → പെരിലിംഫ് (B) → ഓർഗൻ ഓഫ് കോർട്ടി (C) അല്ലെങ്കിൽ ശ്രവണ ഗ്രാഹികൾ (C)
   • കർണ്ണപുടം (A) → കർണ്ണാസ്ഥികൾ (B) → ഓവൽ വിൻഡോ (C)
   • വെസ്റ്റിബ്യൂൾ (A) → എൻഡോലിംഫ് (B) → നാഡീ നാരുകൾ (C)
   • യൂസ്റ്റേഷ്യൻ നാളി (A) → ഗ്രസനി (B) → (മർദ്ദം സന്തുലിതമാക്കുന്നു) (C - പ്രവർത്തനം)

5. തെറ്റുണ്ടെങ്കിൽ തിരുത്തുക.⁹⁹

   • റോഡ് കോശങ്ങളുടെ വിയോജനം കാരണം റെറ്റിനയിൽ ആവേഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു.
     തിരുത്തൽ: "വിയോജനം" എന്ന വാക്കാണ് തെറ്റ്. ശരിയായത്: പ്രകാശത്താൽ റോഡ് കോശങ്ങൾ (കോൺ കോശങ്ങളും) ഉത്തേജിപ്പിക്കപ്പെടുന്നത് കാരണം റെറ്റിനയിൽ ആവേഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു⁸⁷⁸⁸.

6. (ചുവടെ നൽകിയിട്ടുള്ള വാക്കുജോഡികൾ വിശകലനം ചെയ്ത് അവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കണ്ടെത്തുക.)⁹⁹

   • റെറ്റിനാൽ - നിശാന്ധത: റെറ്റിനാൽ മങ്ങിയ വെളിച്ചത്തിൽ കാഴ്ചയ്ക്ക് കാരണമായ റോഡോപ്സിൻ എന്ന വർണ്ണവസ്തുവിന്റെ ഒരു ഘടകമാണ്⁸⁵. റെറ്റിനാൽ രൂപം കൊള്ളുന്ന വിറ്റാമിൻ എ-യുടെ കുറവ് നിശാന്ധതയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു⁸⁵¹⁰⁶.
   • ഉമാമി - രുചി മുകുളങ്ങൾ: ഉമാമി നമ്മൾ തിരിച്ചറിയുന്ന പ്രധാന രുചികളിലൊന്നാണ്⁸⁰. നാവിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന രുചി മുകുളങ്ങളിൽ ഉമാമി ഉൾപ്പെടെയുള്ള രുചി തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന രസഗ്രാഹികൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു⁸⁰.
   • കോൺ കോശങ്ങൾ - വർണ്ണാന്ധത: കോൺ കോശങ്ങൾ തീവ്രമായ വെളിച്ചത്തിൽ കാഴ്ചയ്ക്കും നിറങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും കാരണമായ പ്രകാശഗ്രാഹികളാണ്⁸⁵⁹¹. കോൺ കോശങ്ങളിലെ വർണ്ണവസ്തുക്കളുടെ ഉത്പാദനത്തിന് കാരണമായ ജീനുകളിലെ തകരാറുകൾ വർണ്ണാന്ധതയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു⁹⁰.

7. (സൂചകങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നൽകിയിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളെ തരംതിരിക്കുക.)⁹⁹¹⁰⁷

   • സംവേദ നാഡീ നാരുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനം:
     • റെറ്റിനയിൽ രൂപപ്പെട്ട പ്രതിബിംബത്തിന്റെ ആവേഗങ്ങൾ മസ്തിഷ്കത്തിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.
     • പ്രകാശഗ്രാഹികൾ ഉത്തേജിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.
   • പ്രേരക നാഡീ നാരുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനം:
     • സുഹൃത്തിനെ നോക്കി പുഞ്ചിരിക്കുന്നു.
   • മുകളിലുള്ളവയുമായി ബന്ധമില്ലാത്ത പ്രവർത്തനം:
     • നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തിന്റെ പ്രതിബിംബം റെറ്റിനയിൽ രൂപംകൊള്ളുന്നു. (ഇതൊരു ഭൗതിക പ്രക്രിയയാണ്, നാഡീ പ്രവർത്തനമല്ല).

8. കണ്ണിന്റെ ഏത് ഭാഗമാണ് പ്രകാശത്തെ റെറ്റിനയിലേക്ക് ഫോക്കസ് ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നത്¹⁰⁷

   • a) കോർണിയ
   • b) കൃഷ്ണമണി
   • c) ലെൻസ്
   • d) ഐറിസ്
     ശരിയായ ഉത്തരം (c) ലെൻസ് ആണ്. കോൺവെക്സ് ലെൻസ് വസ്തുവിന്റെ ഒരു ചെറിയ, യഥാർത്ഥ, തലകീഴായ പ്രതിബിംബം റെറ്റിനയിൽ രൂപപ്പെടുത്തുന്നുവെന്ന് പാഠഭാഗം പറയുന്നു⁸⁶.

9. ഒരു ന്യൂറോണിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനം എന്താണ്?¹⁰⁷

   • a) അവയവങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കുന്നു
   • b) വൈദ്യുത സിഗ്നലുകൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു
   • c) രക്തം അരിക്കുന്നു
   • d) റെറ്റിനാലിൻ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു
     ശരിയായ ഉത്തരം (b) വൈദ്യുത സിഗ്നലുകൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്. ന്യൂറോണുകൾ (നാഡീകോശങ്ങൾ) "ചുറ്റുപാടുകളിൽ നിന്ന് ഉദ്ദീപനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാനും അനുയോജ്യമായ സന്ദേശങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താനും കഴിവുള്ള പ്രത്യേക കോശങ്ങളാണ്"⁵⁷. ഈ സന്ദേശങ്ങൾ വൈദ്യുത ആവേഗങ്ങളായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു¹¹⁰.

10. റെറ്റിനയിലെ റോഡ് കോശങ്ങളുടെയും കോൺ കോശങ്ങളുടെയും ക്രമീകരണം വ്യത്യസ്ത പ്രകാശ സാഹചര്യങ്ങളിൽ കാണാനുള്ള നമ്മുടെ കഴിവിനെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു? ഈ പൊരുത്തപ്പെടൽ പരിണാമപരമായി എങ്ങനെ പ്രയോജനകരമാകുന്നു?¹⁰⁷

    • വിവിധ പ്രകാശ സാഹചര്യങ്ങളിലെ കാഴ്ചയിലുള്ള സ്വാധീനം: റെറ്റിനയിൽ റോഡ് കോശങ്ങൾ, കോൺ കോശങ്ങൾ എന്നിങ്ങനെ രണ്ട് തരം പ്രകാശഗ്രാഹി കോശങ്ങളുണ്ട്.
      • റോഡ് കോശങ്ങൾ: ഏകദേശം 9 കോടി റോഡ് കോശങ്ങളുണ്ട്. അവ മങ്ങിയ വെളിച്ചത്തിൽ (സ്കോട്ടോപിക് വിഷൻ) വസ്തുക്കളെ തിരിച്ചറിയാനും കറുപ്പും വെളുപ്പും ഷേഡുകൾ മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു⁸⁵.
      • കോൺ കോശങ്ങൾ: ഏകദേശം 45 ലക്ഷം കോൺ കോശങ്ങളുണ്ട്. അവ തീവ്രമായ വെളിച്ചത്തിൽ (ഫോട്ടോപിക് വിഷൻ) കാഴ്ച നൽകുകയും നിറങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുന്നു⁸⁵⁹¹. പീതബിന്ദുവിൽ (മക്കുല) കോൺ കോശങ്ങൾ ധാരാളമായി കാണപ്പെടുന്നു, ഇത് വ്യക്തവും വിശദവുമായ വർണ്ണക്കാഴ്ച നൽകുന്നു¹¹¹.
    • പരിണാമപരമായ പ്രയോജനം: ഈ ഇരട്ട സംവിധാനം (മങ്ങിയ വെളിച്ചത്തിന് റോഡുകൾ, തീവ്ര പ്രകാശത്തിനും നിറത്തിനും കോണുകൾ) പരിണാമപരമായി വളരെ പ്രയോജനകരമാണ്, കാരണം ഇത് ജീവികൾക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന കാഴ്ച നൽകുന്നു¹⁰⁷. ഇത് വ്യത്യസ്ത പ്രകാശ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഫലപ്രദമായി സഞ്ചരിക്കാനും ഭക്ഷണം തേടാനും സഹായിക്കുന്നു. ഇത് ജീവികളുടെ അതിജീവന സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

11. ചെവിയുടെ ഘടന ശബ്ദ തരംഗങ്ങളെ മസ്തിഷ്കത്തിന് വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ കഴിയുന്ന സിഗ്നലുകളാക്കി മാറ്റാൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു? ചെവിയുടെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിലെ കേടുപാടുകൾ കേൾവിയെയും സന്തുലിതാവസ്ഥയെയും എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു?¹¹²

    • ചെവി ശബ്ദ തരംഗങ്ങളെ സിഗ്നലുകളാക്കി മാറ്റുന്ന വിധം:
      1. ബാഹ്യകർണ്ണം: ചെവിക്കുട ശബ്ദ തരംഗങ്ങളെ കർണ്ണനാളത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു¹⁰⁵.
      2. മധ്യകർണ്ണം: ശബ്ദ തരംഗങ്ങൾ കർണ്ണപുടത്തെ (eardrum) കമ്പനം ചെയ്യിക്കുന്നു¹⁰³. ഈ കമ്പനങ്ങൾ കർണ്ണാസ്ഥികൾ വഴി വർദ്ധിപ്പിച്ച് ഓവൽ വിൻഡോയിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു⁸¹¹⁰³.
      3. ആന്തരകർണ്ണം (കോക്ലിയ): ഓവൽ വിൻഡോയിൽ നിന്നുള്ള കമ്പനങ്ങൾ ദ്രാവകം നിറഞ്ഞ കോക്ലിയയിലേക്ക് പടരുന്നു⁸¹. ഇത് ഓർഗൻ ഓഫ് കോർട്ടിയിലെ ശ്രവണ ഗ്രാഹികളായ (രോമകോശങ്ങൾ) രോമകോശങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും വൈദ്യുത ആവേഗങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു⁸¹. ഈ ആവേഗങ്ങൾ ശ്രവണനാഡി വഴി മസ്തിഷ്കത്തിലെത്തുകയും കേൾവി എന്ന അനുഭവം ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു⁸¹.
    • കേടുപാടുകൾ കേൾവിയെയും സന്തുലിതാവസ്ഥയെയും ബാധിക്കുന്ന വിധം:
      • കേൾവിക്ക് കേടുപാടുകൾ:
        • ബാഹ്യ/മധ്യകർണ്ണം: കർണ്ണപുടത്തിനോ കർണ്ണാസ്ഥികൾക്കോ കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്നത് ശബ്ദ തരംഗങ്ങൾ ആന്തരകർണ്ണത്തിലേക്ക് കാര്യക്ഷമമായി എത്തുന്നതിനെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് കണ്ടക്റ്റീവ് ഹിയറിംഗ് ലോസിലേക്ക് നയിക്കുന്നു¹⁰³.
        • ആന്തരകർണ്ണം (കോക്ലിയ): ഓർഗൻ ഓഫ് കോർട്ടിയിലെ രോമകോശങ്ങൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്നത് (ഉദാ: ഉച്ചത്തിലുള്ള ശബ്ദം കാരണം) ശരിയായ ആവേഗങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത് തടയുന്നു⁸¹⁹⁷. ഇത് സെൻസറിന്യൂറൽ ഹിയറിംഗ് ലോസിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം⁹⁷.
      • സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്ക് കേടുപാടുകൾ:
        • ആന്തരകർണ്ണം (വെസ്റ്റിബുലാർ സിസ്റ്റം): ചെവി ശരീര സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്തുന്നതിലും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു¹⁰⁵. അർദ്ധവൃത്താകാര കനാലുകൾ, യൂട്രിക്കിൾ, സാക്യൂൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന വെസ്റ്റിബുലാർ സിസ്റ്റമാണ് ഇതിന് ഉത്തരവാദി⁹⁶. ഈ ഘടനകൾക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്നത് തലകറക്കം, വെർട്ടിഗോ തുടങ്ങിയ ലക്ഷണങ്ങൾക്ക് കാരണമാകും⁹⁶.